รมว.ศึกษาธิการฯ ตอบรับความเห็นทั่วประเทศควรใช้ตำราเรียนชุดเดียวกัน

(NLDO) - รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ยืนยันว่านักเรียนที่ใช้หนังสือเรียนที่แตกต่างกันจะไม่ได้รับผลกระทบในแง่ของเนื้อหาความรู้และข้อกำหนด

ในคำร้องที่ยื่นต่อที่ประชุมสมัชชาแห่งชาติสมัยที่ 9 ชุดที่ 15 ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัดฮึงเอียนได้สะท้อนว่า หลังจากการรวมจังหวัดเข้าด้วยกัน นักเรียนจำนวนมากในทุกระดับชั้นจะย้ายโรงเรียนและขอย้ายโรงเรียนไปยังสถานที่ใหม่ตามผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม หากนักเรียนไม่ย้ายโรงเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา แต่ย้ายในช่วงเวลาอื่นของปีการศึกษา จะทำให้เกิดความยากลำบาก เนื่องจากตามระเบียบของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) การเลือกตำราเรียนในสถาบันการศึกษาทั่วไป แต่ละสถาบันการศึกษาจะเลือกชุดตำราเรียนที่จะใช้สอนในปีการศึกษานั้นๆ ซึ่งจะทำให้การย้ายโรงเรียนของนักเรียนเป็นเรื่องยากและไม่สะดวก

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ยืนยันว่านักเรียนที่ใช้หนังสือเรียนคนละเล่มจะไม่ได้รับผลกระทบในแง่ของเนื้อหาความรู้และข้อกำหนด

ดังนั้น ผู้มีสิทธิลงคะแนนจึงเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีชุดตำราเรียนส่วนกลางที่สามารถนำไปใช้ได้กับนักเรียนทั่วประเทศ ให้เหมาะสมกับสภาพการณ์จริงและสังคมในปัจจุบัน

เกี่ยวกับเนื้อหานี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า มติที่ 88 ของสมัชชาแห่งชาติ ระบุอย่างชัดเจนว่า หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปกำหนดข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับ รวมถึงสาขาวิชาและเนื้อหาของ การศึกษา ภาคบังคับสำหรับนักเรียนทั่วประเทศ

พระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2562 ยังกำหนดไว้ว่า “หลักสูตรการศึกษาทั่วไปต้องรับรองกฎระเบียบเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุหลังจากสำเร็จการศึกษาในแต่ละระดับชั้น และเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับสำหรับนักเรียนทุกคนทั่วประเทศ ตำราเรียนจะระบุข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษา ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน ให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการศึกษาและวิธีทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา และส่งเสริมการรวบรวมตำราเรียน มีตำราเรียนจำนวนมากสำหรับแต่ละวิชา”

รัฐมนตรีกล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2564 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ดำเนินการหลักสูตรและตำราเรียนใหม่ตามบทบัญญัติของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 และสถานศึกษาต่างๆ ก็ได้จัดระบบการดำเนินการให้มีประสิทธิภาพในเบื้องต้น

กระทรวงได้ออกหนังสือเวียนที่ 25/2563 และหนังสือเวียนที่ 27/2566 เรื่อง กำหนดหลักเกณฑ์การคัดเลือกหนังสือเรียนในสถานศึกษาทั่วไป เพื่อให้จังหวัด อำเภอ หรือโรงเรียนทั่วไป สามารถเลือกหนังสือเรียนมาใช้ในโรงเรียนได้

หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้ระบุเนื้อหาและข้อกำหนดที่ต้องบรรลุสำหรับเนื้อหาการศึกษาแต่ละเนื้อหาอย่างละเอียด

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงฯ กล่าวว่า ตำราเรียนแต่ละเล่มมีความแตกต่างกันเพียงแต่ในด้านภาษา การนำเสนอ และวิธีการสอนของแต่ละเนื้อหาเท่านั้น แต่ต้องสอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตร ดังนั้น เมื่อนักศึกษาใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน เนื้อหาความรู้และข้อกำหนดต่างๆ จะไม่ได้รับผลกระทบ

หนังสือเรียนถูกจัดทำขึ้นเพื่อการใช้งานในระยะยาวและหลากหลาย (นักเรียนไม่อนุญาตให้เขียน วาด หรือทำแบบฝึกหัดโดยตรงในหนังสือเรียน)

ดังนั้น การเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไปต่างๆ จึงดำเนินไปตามข้อกำหนดของวิชานั้นๆ และมีความสอดคล้องเป็นหนึ่งเดียวกันทั่วประเทศ ตำราเรียนถือเป็นสื่อการเรียนรู้ที่ช่วยจัดระเบียบการเรียนการสอน สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายและอุดมสมบูรณ์จะช่วยสนับสนุนกระบวนการสอนและการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่าจะยังคงมุ่งเน้นนวัตกรรมในการสอน การทดสอบ การประเมินผล และวิธีการสอบ ขณะเดียวกัน จะทบทวนและประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและคุณภาพของการดำเนินงานในพื้นที่และโรงเรียน รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากประชาชน เพื่อเสริมสร้างแนวทางแก้ไขปัญหาในอนาคต

ที่มา: https://nld.com.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-y-kien-ca-nuoc-dung-1-bo-sach-giao-khoa-196250728162043968.htm