ดร. หวู่ มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและผู้จัดการฝ่ายการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) กล่าวกับลาวด่งว่า ในกระบวนการพัฒนากฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ร่างพระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียน รวมถึงพระราชกฤษฎีกาควบคุมนโยบายเงินเดือนของครูด้วย
นายดึ๊ก กล่าวว่า ข้อ ข. วรรค 1 มาตรา 23 แห่งพระราชบัญญัติครู ระบุว่า “เงินเดือนครูเป็นอัตราสูงสุดในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร” และมอบหมายให้ รัฐบาล กำหนดรายละเอียดเกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนของครู
“นี่เป็นพื้นฐานสำคัญที่รัฐบาลต้องมีกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับเงินเดือนของครู เพื่อให้ได้นโยบาย “จัดลำดับให้สูงที่สุด”” นายดึ๊กกล่าว
ตามคำกล่าวของนายดุ๊ก เงินเดือนครูก็ยังคงจะคำนวณตามสูตร เงินเดือน = ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน x เงินเดือนขั้นพื้นฐาน
อย่างไรก็ตาม ในร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยนโยบายเงินเดือน เบี้ยเลี้ยง การสนับสนุน และระบบดึงดูดครูในร่างกฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะแนะนำให้รัฐบาลจัดตารางเงินเดือนใหม่สำหรับตำแหน่งครูบางตำแหน่ง (เช่น ครูอนุบาล ครูการศึกษาทั่วไป ครูเตรียมอุดมศึกษา ครูอาชีวศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ฯลฯ) เพื่อให้มีความสม่ำเสมอในตารางเงินเดือนที่ใช้กับตำแหน่งวิชาชีพของครูและข้าราชการ และภาคส่วนและสาขาอื่นๆ ในเวลาเดียวกัน ก็ให้แน่ใจถึงมาตรฐานการครองชีพของครู ช่วยให้ครูรู้สึกมั่นคงในงานของตน และมีส่วนสนับสนุนต่อการศึกษา
พร้อมกันนี้ ร่างพระราชกฤษฎีกาฯ ยังกำหนดค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนเฉพาะสำหรับครูไว้ที่ระดับ 1.1 - 1.6 ขึ้นอยู่กับระดับการศึกษาและการฝึกอบรม โดยให้เงินเดือนของครูสูงกว่าข้าราชการที่อยู่ในอัตราเงินเดือนเดียวกันในภาคส่วนและสาขาอื่น รวมทั้งลดช่องว่างเงินเดือนระหว่างครูรุ่นใหม่กับครูที่มีประสบการณ์ในตำแหน่งงานเดียวกัน
“แนวทางแก้ไขที่เสนอนี้ได้รับการดำเนินการในบริบทของการจ่ายเงินเดือนซึ่งยังคงได้รับการดำเนินการตามบทบัญญัติของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 204/2004/ND-CP และจะเป็นพื้นฐานสำหรับการปรับเงินเดือนเมื่อรัฐบาลออกนโยบายเงินเดือนใหม่เพื่อให้แน่ใจว่าเงินเดือนของครูจะอยู่ใน "อันดับสูงสุด" - นายดึ๊กเน้นย้ำ
ผู้อำนวยการกรมครูและบุคลากรการศึกษา แจ้งว่า นอกเหนือจากกฎระเบียบเกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงแล้ว กฎหมายว่าด้วยครูยังกำหนดนโยบายในการสนับสนุน ดึงดูด และจ้างงานครูอีกด้วย
ดังนั้นครูทุกคนจึงมีสิทธิได้รับเบี้ยเลี้ยงตามลักษณะงานและภูมิภาค การสนับสนุนการฝึกอบรมและพัฒนา การดูแลสุขภาพเป็นระยะๆ และการสนับสนุนการดูแลสุขภาพในอาชีพ เบี้ยเลี้ยงการเคลื่อนย้ายสำหรับครูที่ทำงานด้านการรู้หนังสือ การศึกษาทั่วไป การจ้างงานชั่วคราว การสอนเสริม การสอนระหว่างโรงเรียน การสอนในสถานที่เรียน และนโยบายการสนับสนุนอื่นๆ ตามกฎหมายในปัจจุบัน
ขณะเดียวกันครูที่ทำงานในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ก็มีสิทธิได้รับสิทธิ์เช่าบ้านพักของรัฐตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยที่อยู่อาศัย หรือได้รับการรับรองให้มีที่พักอาศัยรวม
ในกรณีที่ไม่สามารถจัดที่พักรวมหรือบ้านพักสาธารณะได้ ครูจะได้รับการสนับสนุนค่าเช่าบ้านพักตามระดับการสนับสนุนค่าเช่าบ้านพักสาธารณะตามที่กฎหมายกำหนด นโยบายการสนับสนุนเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องเป็นนโยบายใหม่ แต่เป็นครั้งแรกที่มีกฎระเบียบที่ครอบคลุมเพื่อให้แน่ใจว่าครูทุกคนไม่ว่าจะอยู่ในภาคส่วนสาธารณะหรือไม่ใช่สาธารณะจะได้รับนโยบายการสนับสนุน เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ครูสามารถพัฒนาอาชีพได้อย่างต่อเนื่อง
ที่มา: https://hanoimoi.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-thong-tin-ve-cach-tinh-luong-moi-cua-giao-vien-tu-1-1-2026-706475.html
การแสดงความคิดเห็น (0)