กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและหนังสือเรียน

ในบริบทของประเทศที่ดำเนินการจัดระบบการบริหารงานระดับจังหวัด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุประเด็นต่างๆ จำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง กระทรวงกล่าวว่าจะปรับเนื้อหาบางส่วนของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเพื่อให้สอดคล้องกับความเป็นจริงและบริบทการพัฒนาใหม่

ทบทวนหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปใหม่เป็นระยะๆ

ปีการศึกษา 2024-2025 เป็นปีที่โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 เสร็จสิ้นรอบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ตามแผนงาน โดยดำเนินการตามมติหมายเลข 88/2014/QH13 ของรัฐสภา คำสั่งหมายเลข 32/CT-TTg ลงวันที่ 25 ธันวาคม 2023 ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับการส่งเสริมนวัตกรรมอย่างต่อเนื่องของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน และหนังสือเวียนหมายเลข 32/2018/TT-BGDDT ลงวันที่ 26 ธันวาคม 2018 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับการประกาศใช้โปรแกรมการศึกษาทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดขั้นตอนเพื่อตรวจสอบและประเมินการดำเนินการของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018

“นี่เป็นงานประจำเป็นระยะๆ เพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมจะถูกนำไปปฏิบัติอย่างสอดคล้องกับความเป็นจริงและตอบสนองความต้องการในการพัฒนาการศึกษาในแต่ละขั้นตอน” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแจ้งเมื่อวันที่ 14 มิถุนายน

ในระหว่างกระบวนการประเมิน วิชาและเนื้อหาการศึกษาจำนวนหนึ่งได้รับการเสนอเพื่อปรับปรุงและปรับแต่งให้ตรงตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรมและการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศมากขึ้น

ในปี 2025 จะมีการทบทวนหลักสูตรและตำราเรียนในบริบทของการดำเนินการจัดหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดทั่วประเทศตามมติหมายเลข 202/2025/QH15 ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2025 ของรัฐสภาเกี่ยวกับการจัดระเบียบหน่วยงานบริหารระดับจังหวัด จากการตรวจสอบดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุหัวข้อจำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 9 ภูมิศาสตร์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประวัติศาสตร์และการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

จะปรับปรุงหลักสูตรและเนื้อหาตำราเรียน

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่ารายวิชาที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองจะต้องดำเนินการตามระเบียบเพื่อปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาเป็นพื้นฐานในการปรับปรุงหนังสือเรียน เช่น การปรับปรุงข้อกำหนด เนื้อหาความรู้ ชื่อสถานที่ ข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ และข้อมูลเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น

การปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาจะดำเนินการโดยยึดหลักการลดการเปลี่ยนแปลงหนังสือเรียนให้น้อยที่สุดและเสริมสร้างการแนะแนวเพื่อให้ครูและโรงเรียนสามารถนำหลักสูตรไปปฏิบัติได้ตามอำนาจหน้าที่เพื่อให้เหมาะสมกับความเป็นจริง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 สะท้อนถึงเป้าหมายของการศึกษาทั่วไป โดยให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการศึกษาปฐมนิเทศและเนื้อหาการศึกษาภาคบังคับที่เป็นหนึ่งเดียว หนังสือเรียนจะระบุเนื้อหาของโครงการและระบุว่าเป็นสื่อการเรียนรู้และเอกสารสำคัญที่โรงเรียนเลือกใช้ในการจัดการสอน ครูและโรงเรียนมีสิทธิ์ในการจัดหัวข้อการเรียนรู้ ปรับปรุงและเสริมเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียน สภาพแวดล้อมในการสอนและการเรียนรู้ และเงื่อนไขในทางปฏิบัติ

ดังนั้นในปีการศึกษา 2568-2569 ครูและโรงเรียนจะยังคงใช้หลักสูตรและตำราเรียนปัจจุบันต่อไป โดยต้องรับผิดชอบในการคัดเลือกและปรับเนื้อหาการสอน บทเรียน และหัวข้อต่างๆ ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ในท้องถิ่นและรูปแบบการบริหารแบบ 2 ชั้นอย่างจริงจัง ในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกเอกสารที่กำกับและชี้แนะท้องถิ่นและโรงเรียนในการดำเนินการตามโครงการเพื่อให้เกิดความต่อเนื่อง ไม่หยุดชะงัก และสอดคล้องกับความเป็นจริง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังเร่งดำเนินการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 เพื่อปรับปรุงและปรับเปลี่ยนรายวิชาต่างๆ ให้เป็นไปตามความเป็นจริง ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศในแต่ละช่วงเวลาได้ดีขึ้น รวมถึงรายวิชาที่ได้รับผลกระทบจากการปรับเขตอำนาจการปกครอง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะแนะแนวให้ผู้จัดพิมพ์ องค์กร และบุคคลที่ได้รับหนังสือเรียนที่ผ่านการรับรองแก้ไขเนื้อหาที่จำเป็นเพื่ออัปเดตข้อมูลการบริหารจัดการใหม่ให้สอดคล้องกับการรักษาเสถียรภาพของหนังสือเรียนและประสิทธิผลในการสอนและการเรียนรู้

เกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น ตามมติที่ 202/2025/QH15 ของรัฐสภาว่าด้วยการจัดหน่วยงานบริหารระดับจังหวัด หน่วยงานท้องถิ่นดำเนินการคัดเลือกและพัฒนาเนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่นโดยเชิงรุกตามกรอบโครงการและเอกสารที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยให้สอดคล้องกับลักษณะของหน่วยงานบริหารใหม่และรูปแบบองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ ส่งเสริมการริเริ่มของท้องถิ่นในการจัดดำเนินการตามโครงการ ขณะเดียวกันก็ให้ปรับปรุงเนื้อหาการศึกษาอย่างทันท่วงทีตามการเปลี่ยนแปลงทางการบริหารและสังคมใหม่ๆ

ความเยาว์

ที่มา: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-se-dieu-chinh-mot-so-noi-dung-trong-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-va-sach-giao-khoa-post886933.html