С целью создания безопасной, здоровой, дружелюбной и благоприятной образовательной среды в столице, поощрения творчества и инноваций, повышения качества преподавания и обучения Департамент образования и профессиональной подготовки разработал и опубликовал набор критериев «Счастливых школ» для дошкольных учреждений и общеобразовательных школ региона.
Счастливая школа — это место, где каждый ученик уважаем, слушаем и чувствуем себя любимым учителями и друзьями. Чтобы построить счастливую школу, необходимо создать безопасную, дружелюбную и позитивную среду. Это включает в себя снижение академического давления, поощрение творчества и исследований , а также развитие социальных навыков у учеников.
В Happy School учителя являются лидерами и вдохновителями для учеников. Учителя должны разрабатывать интересные уроки, чтобы ученики могли приобретать знания, навыки и выражать свои мысли и чувства.
Для учеников каждый день в школе — это не только шаг на пути к обучению, но и возможность познать себя и создать прекрасные воспоминания с учителями и друзьями.
Опрос, проведенный Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя, показывает, что в настоящее время школы очень активно реагируют на создание счастливых школ, предлагая множество креативных моделей и хороших решений; создавая зеленую, чистую, красивую и безопасную среду; внедряя инновационные методы обучения; поощряя и развивая навыки и опыт учителей и сотрудников; создавая множество инновационных и креативных игровых площадок для учащихся...
«Надеюсь, что в дополнение к критериям зеленой, чистой, красивой и безопасной среды образовательные учреждения будут хорошо организовывать реализацию демократических правил, распространять любовь, обмен и уважение, чтобы каждый день в школе был счастливым днем, учителя и ученики были счастливы. Давайте работать вместе, чтобы строить счастливые классы, счастливые школы; вместе способствовать успешному строительству Глобального города обучения, признанного ЮНЕСКО», - сказал директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг.
Выступая на церемонии, г-жа Мики Нодзава, руководитель отдела образования ЮНЕСКО во Вьетнаме, подчеркнула: Движение «Счастливая школа», инициированное Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя, соответствует глобальной программе ЮНЕСКО «Счастливые школы»; оно содействует всеобъемлющему, справедливому и качественному образованию для всех, достижению целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций в области образования.
Представители 30 департаментов образования и профессиональной подготовки, а также школ, присутствовавшие на церемонии открытия, пообещали быть полными решимости создать всеобъемлющую образовательную среду, в которой ученики будут в безопасности, учителя — в безопасности, а родители — в безопасности; в то же время распространяя «три слова Ан» по всему обществу.
Известно, что в этом учебном году Департамент образования и обучения совместно со школами организует множество мероприятий и движений за подражание, чтобы еще больше содействовать строительству счастливых школ. После церемонии открытия районы, города и школы также запустят и широко реализуют движение за подражание, чтобы построить счастливые школы.
Движение «Счастливые школы» зародилось как региональная инициатива в Азии в 2014 году. Региональная структура «Счастливые школы» впоследствии превратилась в глобальную структуру.
Happy Schools Framework содержит четыре столпа: люди, преподавание и обучение, место (учебная среда) и всеобъемлющие принципы, а также 12 критериев, которые можно адаптировать к национальным и местным контекстам. Она основана на растущих доказательствах, связывающих счастье с лучшим обучением, преподаванием, физическим и психическим благополучием и устойчивостью всей системы образования.
Источник: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html
Комментарий (0)