Почему контрольные баллы во многих отраслях столь высоки?

У многих специальностей результаты экзаменов резко возросли, в то время как Министерство образования и профессиональной подготовки пыталось скорректировать правила, чтобы ограничить это неравенство.

В предыдущие годы, когда университеты все еще рассматривали возможность раннего приема, при учете результатов выпускных экзаменов в средней школе многие школы и многие специальности регистрировали стандартный балл 29–30, даже превышающий 30. Поэтому в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) выпустило ряд новых правил приема в университеты и колледжи, таких как: запрет на раннее поступление, перевод баллов между методами... чтобы ограничить вышеуказанную ситуацию.

Показатели многих отраслей стремительно растут

Однако реальность такова: в этом году десятки специальностей, по которым абитуриенты с 9–10 баллами по предмету всё равно провалили свой первый выбор. В предыдущие годы причиной этого считалось то, что при раннем поступлении было получено почти достаточно квот, а оставшиеся квоты были слишком малы, поэтому стандартные баллы были повышены. Министерство образования и профессиональной подготовки сочло это проблемой, приводящей к неравенству кандидатов. Что же произошло в этом году?

Доцент, доктор Буй Хоай Тханг, руководитель учебного департамента Технологического университета Хошимина (VNU), сообщил, что на вступительных экзаменах в университет в 2025 году почти 48% кандидатов набрали 900 баллов и выше по результатам оценки компетенций; почти 21% кандидатов имели как 27 баллов по результатам выпускного экзамена в старшей школе, так и 900 баллов по результатам оценки компетенций и выше. Кроме того, около 3300 кандидатов имели стандартные сертификаты по английскому языку (эквивалент IELTS Academic от 5.0 и выше), которые конвертировались в 8–10 баллов по английскому языку как по результатам выпускного экзамена в старшей школе, так и в баллы в академической справке.

«Изначально мы прогнозировали, что в этом году базовый показатель может снизиться. Однако после 10 раундов виртуальной фильтрации базовый показатель вырос в большинстве отраслей, и лишь в некоторых отраслях наблюдалось небольшое снижение», — констатировал доцент Тханг.

Магистр наук Фам Тхай Сон, директор Центра приёма и коммуникаций Хошиминского университета промышленности и торговли, отметил, что базовые баллы университетов на Юге, как правило, растут быстрее, чем на Севере. Это связано с большим количеством абитуриентов, конвертирующих баллы из академических справок и оценок способностей; в зависимости от учебного заведения, существуют разные формулы конвертации баллов.

Удивительно, но педагогика обогнала многие «горячие» специальности, став специальностью с самым высоким проходным баллом во многих университетах. В частности, в Университете образования города Хошимин есть две специальности с проходным баллом, превышающим 29 баллов, и четыре специальности с проходным баллом, превышающим 28 баллов (на основе результатов выпускных экзаменов в старшей школе). Лидирует по проходному баллу педагогика химии с 29,38 балла, за ней следует педагогика литературы с 29,07 балла и педагогика географии с 28,83 балла.

Таким образом, для поступления в педагогическую группу Хошиминского педагогического университета кандидаты должны набрать не менее 9 баллов по каждому предмету. В 2024 году два направления с наивысшим баллом — педагогика литературы и педагогика истории — по 28,6 балла, но ни одно из направлений не превысило отметку в 29 баллов, как в этом году.

Базовые баллы Сайгонского университета варьируются от 18,43 до 28,98 (в пересчёте на исходный набор баллов по 30-балльной шкале для всех методов поступления). Наивысший базовый балл по-прежнему у специальности «Преподавание химии» (28,98 балла), за ней следуют география (28,55 балла) и физика (28,33 балла).

В университетах, использующих несколько методов приема, проходной балл, основанный на результатах выпускных экзаменов в старшей школе, резко вырос, что вызвало путаницу. В Университете информационных технологий (VNU-HCM) в прошлом году базовый балл по специальности «Искусственный интеллект» составлял 28,3, а сейчас он вырос до 29,6; другие специальности, такие как наука о данных, проектирование микросхем и т. д., также повысили свои баллы.

В Университете технического образования города Хошимин количество баллов по специальности «Автомобильная инженерия» (программа обучения на вьетнамском языке) выросло с 25,39 в прошлом году до 25,65; по специальности «Электронная коммерция» — с 23 до 25,7. Наибольший стандартный балл получила специальность «Педагогика английского языка» — 29,57 балла. Эта специальность также лидирует по стандартному баллу в 2024 году в этом учебном заведении.

В Хошиминовском промышленном университете 50% абитуриентов зафиксировали рост стандартных баллов по сравнению с прошлым годом...

Новые студенты завершают процедуру приёма и регистрируются в общежитиях Хошиминского университета промышленности и торговли утром 24 августа. Фото: ХЮЭ СЮАНЬ

Решите проблему нестабильности, еще больше нестабильности!

В этом году результаты выпускных экзаменов в средней школе ниже, чем в прошлом году, но баллы при поступлении в университет выросли.

Представитель университета в Хошимине сообщил, что в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки установило, что если школы используют несколько методов приёма, они должны построить корреляционную функцию для преобразования баллов и не могут её изменить. В этом году баллы кандидатов на выпускных экзаменах в старших классах невысокие, но результаты тестов на оценку способностей и академические оценки довольно хорошие.

Следовательно, если школа использует три метода отбора: академическую успеваемость, результаты тестов на оценку компетенций и результаты выпускных экзаменов, корреляционная функция будет способствовать синхронному росту и снижению контрольных баллов по всем трём методам. Следовательно, если академическая успеваемость и результаты тестов на оценку компетенций хорошие, контрольный балл, рассчитанный по методу оценки выпускных экзаменов, должен соответственно расти.

Представитель указанного университета заявил, что при стандартном балле 29,6 по специальности «Искусственный интеллект» Университета информационных технологий количество успешных кандидатов можно пересчитать по пальцам. Большинство кандидатов, принятых на эту специальность, основано на результатах экзамена по оценке компетенций.

По словам доктора Нгуен Куок Аня, проректора Хошиминского технологического университета, в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки впервые потребовало от школ переводить баллы между различными методами (выпускные экзамены, академические справки, оценка способностей, международные сертификаты и т. д.). Однако каждая школа разрабатывает собственную формулу перевода, основанную на собственных данных и критериях. В итоге получается один и тот же кандидат, но при переводе в разных школах результаты могут различаться. Родителям и абитуриентам сложно это отследить, что приводит к отсутствию прозрачности.

Кроме того, из-за отмены раннего зачисления все заявки были сосредоточены в одном туре, что привело к тому, что системе виртуальной фильтрации пришлось обрабатывать чрезвычайно большие объёмы данных. В результате некоторым школам приходилось отфильтровывать виртуальных кандидатов по 6–10 раз; многие школы не смогли вовремя объявить результаты отбора, что вызвало путаницу. У кандидатов не было результатов раннего зачисления. Это вызвало беспокойство у многих студентов, которые не знали, какой метод им подходит, и в результате регистрировалось слишком много пожеланий.

Эксперт по приёму проанализировал: результаты экзаменов в старших классах 2025 года сильно различаются, многие предметы считаются «чрезвычайно сложными», что приводит к более низкому проходному баллу, чем в 2024 году. Однако из-за конвертации и накопления пожеланий проходные баллы по некоторым специальностям/школам неожиданно выросли и их трудно предсказать. Это усиливает чувство неопределённости и «игры в азартные игры» при выражении абитуриентами своих пожеланий.

«Многие кандидаты «сидят на горячих углях», поскольку в этом году впервые сдаются экзамены по общеобразовательной программе 2018 года, но в процессе экзаменов и приёма происходит множество постоянных изменений. Многие кандидаты не могут вовремя адаптироваться, что приводит к стрессу, особенно те, кто подаёт документы в школы и на специальности, которые сегодня пользуются особой популярностью», — отметил эксперт.

Конвертация баллов «не удалась»?

Представитель университета в Хошимине заявил, что постановление Министерства образования и профессиональной подготовки, обязывающее школы строить корреляционную функцию для перевода баллов между методами отбора, является «провалом». Корреляционная функция должна быть построена до того, как у школ появятся данные о баллах, полученных разными методами, но её нельзя изменить, из-за чего многие школы не могут отбирать кандидатов.

Во многих школах и на многие специальности академическая успеваемость кандидатов играет решающую роль в процессе приёма. Это несправедливо по отношению к кандидатам с хорошими результатами выпускных экзаменов в старшей школе, но плохими или отсутствующими другими результатами (например, не прошедшими тест на компетентность и т.д.). «Просьба Министерства образования и профессиональной подготовки к школам создать функцию перевода баллов — это создание чего-то фиксированного, основанного на чём-то неопределённом», — прокомментировал этот человек.

Ток-шоу - консалтинг «Стандартные баллы, возможности для неквалифицированных кандидатов»

Чтобы ответить на вопросы о контрольных баллах, а также выявить возможности для кандидатов, не прошедших первый тур, газета «Нгуой Лао Донг» организует сегодня в 9:00 утра (25 августа) онлайн-ток-шоу-консультацию «Стандартные баллы, возможности для кандидатов, не прошедших первый тур».

Это ток-шоу-консультация является частью программы «Приближение школ к кандидатам» на 2025 год. В программе принимает участие доктор Нгуен Дык Нгиа, бывший вице-президент Национального университета Хошимина, а также представители Международного университета - Национального университета Хошимина, Университета финансов и маркетинга, Университета Нгуен Тат Тхань.

Программа рассмотрит контрольные баллы, которые только что объявили школы; проанализирует, почему на многие специальности для поступления требуется почти 10 баллов по предмету; какие специальности набираются, а на какие по-прежнему не хватает квот; даст рекомендации по процедурам приема для принятых кандидатов; какие школы будут рассматривать дополнительные поступления и как правильно выбирать специальности и школы в соответствии с дополнительными пожеланиями...

Программа будет транслироваться онлайн на сайте nld.com.vn и в прямом эфире на платформах социальных сетей газеты «Лао Донг». Приглашаем читателей следить за трансляцией.

Б. Лам

Источник: https://nld.com.vn/diem-chuan-nhieu-nganh-cao-chot-vot-vi-sao-196250824222405402.htm