Днем 18 июня в здании правительства премьер-министр Фам Минь Чинь председательствовал и руководил Национальной конференцией по подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года, требуя развивать высочайшее чувство ответственности, создавать максимально благоприятные условия для кандидатов и наблюдателей, чтобы экзамен прошел успешно и стал настоящим «фестивалем».
Конференция была подключена к 402 местным точкам связи, в ней приняли участие 6690 делегатов. Также присутствовали министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон, руководители министерств, центральных ведомств, секретари и председатели провинций и городов центрального подчинения.
В своем заключительном слове премьер-министр Фам Минь Чинь приветствовал и высоко оценил Министерство образования и профессиональной подготовки, министерства, агентства и местные органы власти за подготовку отчетов и предоставление объективных, ответственных и практических заключений; поручил Министерству образования и профессиональной подготовки и канцелярии правительства серьезно отнестись к рассмотрению заключений с целью завершения и скорейшего представления для обнародования Заключительного заявления премьер-министра на Конференции.
Премьер-министр заявил, что подготовка качественных человеческих ресурсов является одним из трех стратегических прорывов, поэтому мы должны уделять всестороннее внимание сектору образования и обучения, развивать современный, цивилизованный, гуманный, высококачественный сектор образования, способствующий повышению уровня знаний людей, подготовке высококачественных человеческих ресурсов и воспитанию талантов.
Особый контекст экзамена 2025 года
Подчеркивая некоторые ключевые моменты, премьер-министр заявил, что в отношении инноваций в организации выпускных экзаменов в средней школе Резолюция 29/NQ-TW Центрального комитета о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении требует: «Обновлять методику проведения выпускных экзаменов в средней школе и признания в направлении снижения давления и затрат для общества, одновременно обеспечивая надежность, честность и правильную оценку способностей учащихся в качестве основы для профессионального образования и поступления в университеты».
Ежегодный выпускной экзамен в средней школе имеет три важных значения: считать окончание средней школы после 12 лет обучения; служить надежной основой для использования результатов экзаменов в университетах и колледжах в качестве метода поступления; служить основой для оценки качества общего образования по всей стране, служить целям государственного управления и разрабатывать политику в области образования и обучения, которая приближена к реальной ситуации, и на этой основе продолжать внедрять инновации в методы преподавания и обучения на уровне средней школы.
С 2015 года национальный экзамен для учащихся старших классов средней школы проводится в соответствии с дорожной картой, в которую ежегодно вносятся корректировки, что делает организацию экзамена более упорядоченной: кандидатам не приходится сдавать много экзаменов, как раньше (включая выпускной экзамен для учащихся старших классов средней школы, 2 вступительных экзамена в университет и 1 вступительный экзамен в колледж в течение периода более 1 месяца).
Премьер-министр подтвердил, что это правильная инновационная политика в организации выпускных экзаменов в средней школе, помогающая снизить давление и расходы для семей, учащихся и общества, одновременно обеспечивая надежность, честность и правильную оценку способностей учащихся.
Выпускные экзамены в средней школе 2025 года проходят в особых условиях, когда вся страна уделяет особое внимание организации провинциальных административных единиц, а не организации на уровне районов; непосредственно перед 30 июня, когда вся страна одновременно объявит систему организационного аппарата и административных единиц, которая будет введена в действие на провинциальном и коммунальном уровнях одновременно с 1 июля 2025 года. Поэтому мы организуем экзамен с местными органами власти трехуровневого уровня, но оцениваем и объявляем результаты с местными органами власти двухуровневого уровня.
Общее количество кандидатов в 2025 году составит более 1,16 млн человек, что почти на 100 тыс. больше, чем в 2024 году. Кандидаты будут обучаться как по Программе общего образования 2018 года, так и по Программе общего образования 2006 года прошлых лет.
Премьер-министр заявил, что для этого требуется тесное и гармоничное взаимодействие между системой образования и профессиональной подготовки всех уровней, секторов и населённых пунктов, а также участие всей политической системы, чтобы обеспечить серьёзность, справедливость, эффективность, практичность и бесперебойную организацию экзамена, не допуская вакансий, дублирования и не влияя на качество экзамена, кандидатов, их семьи и общество. В то же время необходимо обновить экзамен с точки зрения содержания, масштаба, формы и повысить его качество.
Руководить решительно, пристально, рано, издалека
Что касается руководства и направления подготовки к экзамену в прошлом, Правительство, премьер-министр, заместитель премьер-министра, отвечающий за сферу Было получено множество жестких, предварительных и дистанционных указаний по подготовке и организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.
Организация выпускных экзаменов в средней школе всегда считалась ключевой задачей и регулярно обсуждалась на заседаниях правительства.
Ранее были изданы важные директивные документы: Директива № 37/CT-TTg от 7 октября 2024 года об усилении руководства, координации и организации выпускных экзаменов в средних школах и приема в высшие и средние специальные учебные заведения в 2025 году; Официальное распоряжение № 58/CD-TTg от 8 мая 2025 года и Официальное распоряжение № 61/CD-TTg от 10 мая 2025 года об организации выпускных экзаменов в средних школах и приема в общеобразовательные учреждения в 2025 году.
Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг встретился напрямую с руководителями Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерства общественной безопасности, Министерства здравоохранения и Правительственной инспекции по вопросам подготовки к выпускным экзаменам в средней школе; а также планирует напрямую проинспектировать работу по подготовке к экзамену в ряде населенных пунктов.
Министерство образования и профессиональной подготовки активно и заблаговременно провел исследования и опросы по всей стране и объявил о плане экзамена с конца 2024 года и начала 2025 года, включающем множество фундаментальных нововведений.
В частности, контрольные вопросы выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года будут объявлены с 18 октября 2024 года (на 6 месяцев раньше, чем обычно). Национальный руководящий комитет по выпускному экзамену для старшеклассников 2025 года будет создан при участии Министерства общественной безопасности, Правительственного комитета по шифрам, Центрального комитета по пропаганде и образованию и Министерства здравоохранения.
Наряду с этим, необходимо увеличить долю использования результатов оценки процесса при признании выпускников с 30% до 50%. Необходимо скорректировать метод оценки при составлении тестов и выставлении оценок, перейдя от оценки, основанной преимущественно на полученных знаниях, к оценке, основанной на способностях и качествах обучающегося.
«Это не просто изменение формулы подсчёта баллов, а стратегический сдвиг в оценке качества образования учащихся: оценка на протяжении всего процесса обучения по принципу «реальное обучение — реальное тестирование — реальная оценка — реальное качество», серьёзное преподавание, серьёзное обучение, серьёзная оценка», — заявил премьер-министр.
Выполняя указания Правительства и Премьер-министра, населенных пунктов активно готовились к экзамену, проактивно мобилизовали максимум социальных ресурсов, местных ресурсов и разработали планы, соответствующие специфическим условиям каждого региона.
В 100% населенных пунктов созданы провинциальные руководящие комитеты по проведению экзамена. В 100% населенных пунктов разработаны подробные и конкретные планы по организации экзамена; выпущены документы, регулирующие его реализацию; и согласованы документы с соответствующими департаментами, филиалами и агентствами. В 100% населенных пунктов созданы и организованы инспекционные группы для подготовки к экзамену и его организации.
Глава правительства подтвердил, что, опираясь на опыт прошлых лет, инициативная, активная, заблаговременная, методичная, научная и реалистичная подготовительная работа, упомянутая выше, продемонстрировала высокую решимость, большие усилия и решительные действия всей политической системы, соответствующих учреждений, особенно всего сектора образования и местных органов власти, направленные на организацию безопасного, серьезного, эффективного и практичного выпускного экзамена в средней школе.
Однако премьер-министр отметил, что в предыдущие годы организация экзамена всегда имела неожиданные и внезапные факторы, которые требовали подготовки к реагированию; в частности, необходимо было предотвратить негативные моменты на всех этапах экзамена и надеяться, что в этом году негативных моментов не будет ни на одном этапе благодаря духу беспристрастности, прозрачности и ответственности соответствующих субъектов.
Переходим к организации выпускных экзаменов в средней школе по информатике
Что касается точки зрения на организацию выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году, Премьер-министр обозначил общую точку зрения: «Кандидаты – центр и субъект, учителя – движущая сила, школы – поддержка, семьи – точка опоры, общество – фундамент».
Организация выпускных экзаменов в средней школе – это праздник для всего народа, всего общества, страны, каждой семьи, каждого кандидата; создание максимально благоприятных условий для того, чтобы каждый кандидат мог в наилучших условиях продемонстрировать свои реальные способности; честно и объективно отражающее качество преподавания и обучения.
Премьер-министр подчеркнул дух «трёх гарантий»: Абсолютно гарантировать безопасность, здоровье, честность и объективность на всех этапах экзамена; обеспечить четкое распределение обязанностей соответствующих органов по организации и проведению экзамена, не допускать пробелов и ни в коем случае не ослаблять управление в контексте реструктуризации организации; обеспечить максимально благоприятные условия для кандидатов, сдающих экзамен, начиная от материальной базы, кадровых ресурсов, здравоохранения, охраны, безопасности, планов поддержки поездок и заканчивая своевременным и полным информированием кандидатов и родителей, не допуская, чтобы ни один кандидат не смог сдать экзамен по субъективным причинам.
Что касается назначения конкретных задач и работ, Премьер-министр подчеркнул суть шести принципов: «Четкие люди, четкая работа, четкая ответственность, четкие полномочия, четкие сроки, четкие результаты»; «пристальное руководство и управление, тщательная организация и реализация, строгий и объективный контроль», создание максимально благоприятных условий для кандидатов, их семей и учебных заведений.
Премьер-министр просил Министерство образования и профессиональной подготовки Продолжать изучать и оперативно давать подробные директивы и инструкции; в то же время полно, четко и оперативно реагировать на отзывы министерств, ведомств и местных органов власти в течение всего периода экзамена.
Внимательно отслеживать, заблаговременно понимать ситуацию, активно направлять и координировать действия с министерствами, филиалами и местными органами власти для оперативного и эффективного решения сопутствующих проблем, возникающих до, во время и после экзамена.
Обеспечивать качественные экзаменационные вопросы, строго следовать общеобразовательной программе, иметь соответствующие уровни дифференциации, тем более что экзамен в этом году организован как для студентов, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, так и для студентов, обучающихся по общеобразовательной программе 2006 года.
Работа по транспортировке и печати экзаменационных работ большими тиражами во все провинции и города должна обеспечивать абсолютную безопасность и точность, исключая любые небрежности или инциденты.
Старайтесь предоставлять точную, полную, объективную и своевременную информацию и коммуникацию, чтобы родители, учащиеся и общественность могли четко понимать и достигать общественного консенсуса при организации экзамена.
Усилить применение информационных технологий и цифровой трансформации на всех этапах экзамена для обеспечения гладкости, точности, прозрачности и безопасности.
В частности, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки после проведения экзамена продолжить исследования и в ближайшее время разработать дорожную карту и конкретный план по созданию достаточно большого банка тестов, обеспечению качества и строгому соблюдению общеобразовательной программы; разработать проект по подготовке необходимых условий для пилотной организации компьютерных экзаменов в некоторых населенных пунктах с 2027 года и перейти к скорейшей организации выпускных экзаменов в средней школе с использованием компьютеров.
Активно и тесно сотрудничать с Министерством общественной безопасности с целью обучения и консультирования местных органов власти по внедрению решений по предотвращению и борьбе с негативными проявлениями, особенно в части использования высокотехнологичного оборудования и искусственного интеллекта (ИИ) для списывания на экзаменах.
С Народными комитетами провинций и городов центрального подчинения , В духе децентрализации и большей гибкости на местах в организации экзаменов премьер-министр поручил председателям народных комитетов провинций и городов центрально-государственного управления взять на себя ответственность за руководство всей деятельностью по подготовке и организации экзаменов на своих территориях, уделив внимание ряду вопросов.
Соответственно поручить народным комитетам всех уровней, ведомствам, отделениям, секторам, союзам, а также соответствующим организациям и отдельным лицам на местах тесно и эффективно взаимодействовать с местным сектором образования.
Обеспечить надлежащие условия для человеческих ресурсов, материальных ресурсов и помещений: Заранее разработать планы и полностью подготовить необходимые условия для организации экзамена, включая места проведения экзамена, экзаменационные аудитории, оборудование, наблюдателей, экзаменаторов, медицинский персонал, необходимые условия, а также охрану и безопасность экзамена.
Обеспечьте абсолютную безопасность и честность во время организации экзамена; имейте запасные планы на случай всех нестандартных ситуаций и не допускайте, чтобы какой-либо этап экзамена проходил без строгого управления и надзора и без того, чтобы кто-то взял на себя ответственность.
Проверьте и проверьте все этапы и шаги в организации экзамена, особенно распределение обязанностей между участвующими организациями и отдельными лицами; обратите внимание на то, чтобы это не повлияло на деятельность соответствующих учреждений и подразделений, занимающихся организацией экзамена.
Следуя указаниям правительства, Министерство финансов предоставило конкретные рекомендации по финансированию. Местные органы власти, в зависимости от своих условий, могут оказывать дополнительную поддержку кандидатам в плане питания, проживания, проезда и сдачи экзаменов, особенно в отдалённых районах, приграничных районах, на островах, студентам, находящимся в сложных жизненных обстоятельствах, и студентам, столкнувшимся с внезапными и непредвиденными обстоятельствами...
Премьер-министр подчеркнул, что четкая, тесная, последовательная и бесперебойная координация между центральным и местным уровнями является решающим фактором успеха экзамена.
С некоторыми соответствующими министерствами и ведомствами, Премьер-министр поручил Министерству общественной безопасности поручить профессиональным подразделениям координировать свои действия с сектором образования для обеспечения абсолютной безопасности экзамена; усилить работу по контролю за ситуацией, предупреждению, выявлению и пресечению нарушений законодательства, связанных с экзаменом; обеспечить пожарную безопасность, безопасность дорожного движения и т. д.
Министерство здравоохранения разрабатывает план и предоставляет конкретные инструкции по санитарии окружающей среды, безопасности пищевых продуктов, а также готовит человеческие ресурсы, расходные материалы и медицинское оборудование для проведения обследования и лечения студентов, персонала и преподавателей в период экзаменов.
Министерство культуры, спорта и туризма тесно сотрудничает с Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс и Министерством образования и профессиональной подготовки с целью обеспечения эффективного проведения коммуникационной работы средствами массовой информации и информационными агентствами в целях предоставления родителям, учащимся и всему обществу достоверной, полной, объективной и своевременной информации, а также формирования положительного общественного мнения в обществе.
Государственная инспекция тесно сотрудничает с Министерством образования и профессиональной подготовки в целях предоставления конкретных указаний и рекомендаций населенным пунктам и соответствующим агентствам по инспекционной работе для обеспечения соблюдения нормативных требований.
Премьер-министр поручил Центральному комитету Союза коммунистической молодежи имени Хо Ши Мина, Союзу вьетнамских женщин и Ассоциации ветеранов Вьетнама поручить всем уровням профсоюза принять участие в поддержке кандидатов, их семей, а также в обеспечении порядка и безопасности во время экзамена.
Премьер-министр заявил, что школы, учителя и семьи должны активно адаптироваться к общеобразовательной программе 2018 года и новому плану экзаменов, уделяя особое внимание развитию у учащихся практических навыков, критического мышления и способности к рассуждению. Семьи играют вспомогательную роль и должны тесно сотрудничать со школами и учителями, чтобы создать оптимальную образовательную и психологическую среду для учащихся, избегая менталитета зубрежки, предвзятого обучения и перегрузки.
Со студентами, Премьер-министр подтвердил, что правительство, министерства, отрасли, местные органы власти, вся политическая система и все общество всегда сопровождают и создают наилучшие условия для того, чтобы студенты с уверенностью, самостоятельностью, уверенностью в себе и спокойствием сдавали экзамен, демонстрируя свои способности.
«Выпускной экзамен в средней школе – очень важная веха на вашем пути обучения и взросления. Надеюсь, вы будете спокойны, уверены в себе и наилучшим образом используете знания и навыки, которые вы накопили, отработали и изучили; воспринимайте это не просто как экзамен, но и как прекрасное, памятное воспоминание, как важную веху в вашей жизни», – предложил премьер-министр и пожелал всем вам добиваться высоких результатов, продолжать лелеять свои мечты и амбиции, постоянно практиковаться и вносить свой вклад в развитие своей родины и страны.
Организация выпускных экзаменов в средней школе 2025 года является важной задачей не только для сектора образования, но и для всего общества, страны, всего народа, семей и кандидатов - будущих хозяев страны. Для успешного проведения экзамена премьер-министр поручил всей политической системе, от центрального до местного уровня, министерствам, отделениям, школам, семьям и всему обществу под руководством партии, руководства государства, при координации агентств, школ и семей объединиться и проявить решимость наилучшим образом организовать выпускные экзамены в средней школе 2025 года, чтобы экзамен стал настоящим праздником, достигшим поставленных целей, внеся важный вклад в дело развития образования и обучения страны, способствуя импульсу, движению, мотивации и ресурсам развития страны в новый период.
Источник: https://baolangson.vn/thu-tuong-tao-thuan-loi-nhat-cho-moi-thi-sinh-to-chuc-ky-thi-thpt-thuc-su-la-ngay-hoi-5050470.html
Комментарий (0)