Школа TH является одним из ведущих подразделений, применяющих философию счастья.

Г-н Стивен Уэст, директор Института образования и развития человека (EDI), подчеркнул: «Философия счастья в образовании является ключевым фактором в построении будущего, в котором наши дети не только достигнут академических успехов, но и вырастут счастливыми и всесторонне развитыми личностями».

Счастье — это процесс, а не пункт назначения

Недавно TH School (кампус Chua Boc, Ханой) была выбрана Институтом образовательных исследований и развития человеческих ресурсов (EDI) в качестве места проведения конференции «Счастье в образовании 2024». Конференция проходила в течение 2 дней, собрав ведущих экспертов в области образования из страны и со всего мира с серией из почти 20 презентаций, семинаров, на которых делились навыками, методами, структурами и моделями для создания счастливой среды обучения для студентов.

Г-н Стивен Уэст, директор Института образования и развития человека (EDI), рассказывает о счастье в школах.

На открытии сессии г-н Стивен Уэст, директор Института образования и развития человеческих ресурсов (EDI), рассказал о своем пути к счастью и откровенно рассмотрел вопрос счастья в сфере образования сегодня.

Г-н Стивен сказал, что 6 лет назад он планировал приехать во Вьетнам, чтобы попробовать поработать 2 года, однако, замечательный опыт здесь заставил его изменить свое решение остаться подольше. Он оценил, что образование во Вьетнаме находится в «революционной эпохе», с условиями для больших изменений.

Директор Института EDI рассказал, что в своей родной стране, Австралии, в старших классах он учился не очень хорошо, получая только оценки C, потому что на этом уровне не было связи между предметами и комплексного подхода. В то время как многие хотели, чтобы он пошел в университет, он перестал работать на экспортной ферме своей семьи по выращиванию роз. После этого он перепробовал много других работ, таких как фотография, военно-воздушные силы, технологии... В возрасте 30 лет он вернулся в университет и конкурировал с молодыми студентами. В это время он четко понимал свои цели в обучении и постоянно получал отличные оценки. После окончания учебы он стал преподавателем и любил и был очень заинтересован в этой работе.

Из своей истории он сделал вывод: Счастье — важная часть жизни. Счастье — это весь процесс, а не пункт назначения. Мы учимся на ошибках и постепенно совершенствуемся.

Учащиеся школы TH с энтузиазмом участвуют в занятиях.

Что такое счастье в образовании?

По словам г-на Стива, счастье в образовании — это цель, к которой стремятся многие страны мира. На самом деле, согласно его личному опыту, не все школы в «системах передового образования» — как говорят во Вьетнаме — являются по-настоящему счастливой образовательной средой.

Говоря о счастье в образовании, г-н Стив поделился: «Философия счастья в образовании подчеркивает важность создания позитивной эмоциональной и психологической среды в школах. Эта философия считает, что счастье — это не только конечная цель, но и неотъемлемая часть процесса обучения. Эта философия поощряет развитие эмоционального интеллекта, настойчивости и чувства связи у учащихся — факторов, которые способствуют счастью, личному удовлетворению и академическим успехам».

Ключевые элементы счастья в образовании включают в себя:

Психическое здоровье: уделяйте первостепенное внимание психическому здоровью и эмоциональному благополучию учащихся и преподавателей.

Вовлеченность: создайте увлекательную среду обучения, которая поощряет креативность, любопытство и любовь к учебе.

Сообщество: выстраивайте прочные социальные отношения между учащимися и внутри образовательного сообщества для содействия сотрудничеству и взаимной поддержке.

Во Вьетнаме интеграция эмоционального и психологического благополучия в образование получает все больше внимания. Школы начали интегрировать образовательные программы, которые не только фокусируются на академических достижениях, но и способствуют эмоциональному развитию, жизненным навыкам и командному духу. Такие виды деятельности, как обучение навыкам гибкости, искусство, спорт и внеклассные занятия, являются важными факторами, помогающими ученикам всесторонне развиваться и чувствовать себя счастливыми.

Однако реализация счастья в образовании все еще сталкивается с некоторыми трудностями, такими как нехватка ресурсов, трудности в изменении сознания некоторых учителей и родителей. Кроме того, создание счастливой среды обучения также требует тесной координации между заинтересованными сторонами, такими как учителя, ученики, родители и сообщество.

Несмотря на многочисленные трудности, тенденция внедрения модели счастливой школы в систему образования Вьетнама набирает силу и, как ожидается, принесет позитивные изменения в систему образования, помогая учащимся не только преуспевать в учебе, но и развиваться эмоционально и умственно.

Счастливая школа — это та, где ученики чувствуют себя на своем месте.

Впечатляющие цифры счастья в сфере образования в TH School

Г-н Стив сказал, что учителя TH School System регулярно проходят обучение и повышают квалификацию на курсах Института EDI и проникаются философией счастья в образовании. Школа продвигает и облегчает реализацию этих философий, создавая счастливые уроки и школьную среду, которая помогает развивать личный потенциал детей.

С первого дня основания школы Герой Труда Тхай Хуонг, основатель TH School, высказала свое мнение: «Давайте построим TH School с сердцем и душой матери, передавая передовое мировое образование и квинтэссенцию вьетнамских исследований. TH School создает настоящее счастье для учеников, формируя золотой человеческий ресурс международного уровня для сильного Вьетнама».

И в настоящее время директор Института EDI оценил, что Школа TH является одним из ведущих подразделений в применении философии счастья к своей образовательной модели, интегрируя множество методов для воспитания счастья у студентов. Фактически, Школа TH реализует философию счастья с момента своего основания. Одна из основных ценностей Школы - "За истинное счастье", наряду с другими ценностями, такими как Всестороннее развитие; Преданность, Благодарность и гуманность; Глобальное мышление; Гордость за Вьетнам.

Учащиеся TH School уверенно демонстрируют свои способности на международных образовательных конференциях.

Уроки в TH School специально разработаны для развития эмоциональных и социальных навыков. Комплексная программа обучения фокусируется на развитии жизненных навыков, спорте и искусстве.

В школе не только работает команда опытных преподавателей, проникнутых философией счастья, но также есть школьные консультанты и консультанты по профориентации, которые работают с учителями, чтобы улучшить психическое здоровье и помочь учащимся сориентироваться.

Стив сказал, что Институт EDI, который играет ключевую роль в обучении учителей TH School философии счастья в образовании, снабдил учителей TH School инструментами и стратегиями, необходимыми для создания позитивной среды обучения. Например, семинары по психическому здоровью, методы обучения, способствующие вовлеченности учащихся, и поддерживающие методы управления классом.

Предоставляя ресурсы и рекомендации по профессиональному развитию, EDI помогает учителям школы TH эффективно воплощать в жизнь философию счастья, гарантируя им возможность создавать классы, в которых ученики чувствуют себя ценными, защищенными и счастливыми.

Основанный Героем Труда Тхай Хуонгом, за последние 10 лет Институт EDI подтвердил свою позицию в сфере образования во Вьетнаме, способствуя всестороннему развитию человеческих ресурсов - особенно человеческих ресурсов в секторе образования - посредством учебных программ, специализированных семинаров и конференций, обмена знаниями и обновления передовых образовательных тенденций. В которых EDI фокусируется на области подготовки учителей. EDI стремится работать бок о бок со школами и учителями по всей стране в разработке креативных и эффективных программ обучения, создавая «счастливые уроки».

Институт не ограничивается только распространением знаний, но и стремится распространять радость от обучения и преподавания, создавая условия, позволяющие как преподавателям, так и студентам находить радость и смысл в каждом учебном процессе.

Источник: https://phunuvietnam.vn/director-of-education-and-human-resources-edi-th-school-is-one-of-the-leading-units-in-applying-the-philosophy-of-happiness-2024112816333047.htm