Здоровая игровая площадка для учащихся из числа этнических меньшинств |=> Опубликовано в газете «Бакзянг»

(BGDT) – В мае прошлого года в средней школе Ан Лап (Сондон) был открыт клуб «Лидеры перемен». Клуб – это здоровая игровая площадка, помогающая детям обрести уверенность в себе и стать пионерами в продвижении гендерного равенства и искоренении дурных традиций в районах проживания этнических меньшинств.

Клуб – первая пилотная модель в провинции Бакзянг , совместно реализуемая Союзом женщин провинции, Союзом женщин района Сондонг и средней школой Анлап (Сондонг). Программа реализуется в рамках Проекта 8 «Обеспечение гендерного равенства и решение некоторых неотложных проблем женщин и детей» Национальной целевой программы социально-экономического развития этнических меньшинств и горных районов на 2021–2030 годы.

Члены Клуба лидеров перемен общаются и обмениваются знаниями.

Известно, что в средней школе Ан Лап обучается 406 учеников в четырёх классах, принадлежащих к разным этническим группам, таким как кинь, тай, цао лан, сан чи... У большинства из них есть общие черты: большое расстояние от дома до школы, тяжёлые семейные обстоятельства, в месте проживания всё ещё присутствуют гендерные предрассудки. Исходя из реальной ситуации, в школе создан клуб из 21 участника, включая 19 учеников 6-9 классов, большинство из которых являются представителями этнических меньшинств, а двое ведущих – представители школьного коллектива и учителей.

Клуб встречается регулярно каждые две недели. Перед каждым занятием ведущий знакомит студентов с темой занятия. Студенты изучают и расширяют знания, повышая осведомленность по следующим темам: гендерное равенство; профилактика насилия в отношении детей, насилия в школе, сексуального насилия, травматизма; похищения людей, торговля детьми; изучение раннего полового созревания; последствия детских браков, кровосмесительных браков; навыки поведения в киберпространстве.

Чтобы сделать занятия более увлекательными, интересными и интерактивными, ученики могут участвовать в таких мероприятиях, как групповые дискуссии, игры, семинары, рисование и театральные постановки. После этого сами члены клуба выступят в роли пропагандистов, передавая полученные знания другим ученикам школы во время поднятия флагов и классных мероприятий.

Мало того, они активно распространяют информацию среди родственников и соседей по месту жительства. Нонг Тхи Хоай Ань, ученица 8-го «Б» класса и член клуба, рассказала: «Раньше некоторые пожилые люди в моём районе часто говорили: „Зачем девочкам так много учиться? Когда они вырастут, они выйдут замуж и станут детьми других семей“. Я поняла, что это неверно. Поэтому я объяснила и поделилась этим в надежде, что они изменят своё мнение».

По словам г-жи Фам Хай Йен, преподавателя, возглавляющего Союз молодежи, и ведущей Клуба лидеров перемен, в прошлом многие студенты были застенчивыми и робкими, не решались выступать перед толпой и не были в полной мере вооружены знаниями о гендерном равенстве и потенциальных рисках, угрожающих их личной безопасности.

В настоящее время учащиеся стали более уверенными в себе, излагая свои мысли, анализируя правильное и неправильное с друзьями, родственниками и соседями. Многие учащиеся также смело предлагают учителям темы и методы организации мероприятий. Несмотря на то, что Совет директоров школы и Женский союз всех уровней создали благоприятные условия, реализация деятельности Клуба по-прежнему сталкивается с некоторыми ограничениями в плане пропагандистских материалов и способов организации мероприятий; некоторые учащиеся всё ещё нерешительны и застенчивы. Чтобы преодолеть это, в ближайшее время МК и Совет директоров Клуба продолжат разрабатывать планы и содержание, подходящие для учащихся из горных районов; организовывать разнообразные формы деятельности для привлечения большего числа учащихся к участию в Клубе.

По словам г-жи Нгуй Тхи Туен, президента Провинциального союза женщин, реализация модели направлена на предоставление учащимся знаний и навыков самозащиты. Тем самым, она способствует позитивным изменениям в отношении, осведомлённости и поведении в предотвращении и реагировании на проблемы, связанные с детьми. Кроме того, она способствует оказанию поддержки местным органам власти, школам и родителям в эффективной защите, уходе и обучении детей в данной местности. Провинциальный союз женщин проведёт оценку деятельности и извлечёт уроки для распространения модели в горных районах.

Статья и фотографии: Thu Thuy

 

Бакзянг: Обеспечение прав женщин и детей из числа этнических меньшинств

(БГДТ) - Для искоренения порочных традиций в отношении женщин в некоторых горных районах и районах проживания этнических меньшинств Союз женщин на всех уровнях эффективно реализовал положения проекта «Обеспечение гендерного равенства и решение насущных проблем женщин и детей» (далее - Проект 8).