Популяризация планшетов в образовательном секторе Таиланда

СГГП 19.09.2023 06:27

Министерство образования Таиланда готовится возродить программу, которая предоставит каждому учащемуся и учителю по всей стране планшетный компьютер для содействия равным возможностям в сфере образования.

Ученики начальной школы Таиланда используют назначенные им планшеты. Фото: BANGKOK POST

Впервые программа была реализована 10 лет назад во время правления правительства Пхеу Тая.

Как сообщает Bangkok Post, этот план — один из нескольких, объявленных министром образования генералом Пермпуном Чидчобом и заместителем министра Сурасаком Фанчароенворакулом. Цель, по словам министерства образования, — повысить учебный дух учащихся. Генерал Пермпун Чидчоб отметил, что каждому учащемуся будет предоставлен планшет, что позволит сократить неравенство в образовательных возможностях во многих регионах Таиланда, а также увеличить число учащихся и учителей, имеющих доступ к технологиям.

Если текущего бюджета будет недостаточно, министерство привлечет средства в долг для реализации программы. Министерство также планирует снизить учебную нагрузку на учителей и работников сферы образования, разрешить им вернуться в родные города, отменить практику покупки должностей и решить проблему задолженности учителей.

Программа «Один ученик – один планшет» была впервые предложена правительством бывшего премьер-министра Йинглак Чинават в 2011 году. Раздача планшетов 860 000 первоклассников началась в середине 2012 года с бюджетом в 1,7 миллиарда бат (почти 48 миллионов долларов США). В то время существовал значительный скептицизм относительно стоимости и практической целесообразности программы.

Долговечность недорогих планшетов также подвергалась сомнению. Опрос, проведённый Национальным статистическим управлением Таиланда (NSO) после первого года использования, выявил ряд проблем, включая неисправные устройства и проблемы с почерком. Тем не менее, большинство руководителей и учителей заявили, что в целом удовлетворены этой политикой. Учителя отметили особую эффективность планшетов в развитии языковых навыков, как английского, так и тайского.

Бывший депутат парламента от Демократической партии Сучатви Сувансават поддерживает использование современных технологий для поддержки обучения и сокращения образовательного неравенства, но по-прежнему сомневается в целесообразности этого плана. Он предложил Министерству образования воздержаться от предоставления планшетов совсем маленьким детям, поскольку им сначала необходимо развивать навыки социального взаимодействия. Заместитель лидера оппозиционной партии «Вперёд, вперёд» Сириканья Тансакан поддержала мнение о том, что технологические устройства могут улучшить процесс обучения, но подчеркнула, что учителя также должны уметь ими пользоваться.

Закупка планшетов должна осуществляться тщательно и прозрачно, чтобы гарантировать соответствие устройств стандартам качества. Равное и справедливое распределение финансирования между школами по всей стране также важно для обеспечения равенства в образовании.

Что касается тайских IT-компаний, они поддерживают план Министерства образования и предлагают оптимальную стратегию в отношении спецификаций устройств, подходящей учебной программы и наиболее подходящих навыков для учащихся. По мнению экспертов, устройства с разными характеристиками могут служить разным целям и целям, поддерживая разнообразный онлайн- и офлайн-образовательный контент. Кроме того, устройства для учителей должны обладать более высокими характеристиками, чем устройства для учащихся.

Источник