2024 год станет первым годом рассмотрения вопроса о присвоении званий «Народный учитель» и «Отличник образования» в соответствии с новым Указом; организация 10-го Национального спортивного фестиваля «Фу Донг» — крупнейшего школьного спортивного фестиваля; 17 высших учебных заведений Вьетнама вошли в ведущие рейтинги Азии... таковы выдающиеся достижения вьетнамской системы образования в 2024 году.
27 декабря Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о выдающихся достижениях и мероприятиях вьетнамского сектора образования в 2024 году, таких как:
1. Партия и государство продолжают уделять внимание развитию образования и обучения.
После 10 лет внедрения фундаментальных и комплексных инноваций в сфере образования и обучения в духе Постановления № 29 Центрального исполнительного комитета XI созыва, 2024 год знаменует собой важную веху в развитии образования и обучения в стране, а именно вынесение Политбюро Заключения № 91-KL/TW от 10 августа 2024 года о продолжении реализации Постановления № 29-NQ/TW о комплексных инновациях в сфере образования.
2. В 2024 году Президент присвоил звания «Народный учитель» и 1167 отличников образования.
В 2024 году впервые присвоение званий «Народный учитель» и «Заслуженный учитель» будет осуществляться в соответствии с новым Постановлением Правительства (Постановление № 35/2024/ND-CP от 2 апреля 2024 года), регулирующим порядок присвоения званий «Народный учитель» и «Заслуженный учитель». В 2024 году Президент подписал Постановление о награждении 21 народного учителя и 1167 заслуженных учителей.
По поручению президента министр Нгуен Ким Сон присвоил 21 учителю звание «Народный учитель».
3. Развитие преподавательского состава
Проект закона об учителях получил широкую поддержку депутатов Национальной ассамблеи и общественности. После почти 20 лет разработки, более года напряжённой подготовки, благодаря самоотверженности и усилиям команды экспертов, кадров и специалистов, ответственных за разработку закона, а также решимости всей отрасли, проект закона об учителях, впервые представленный на 8-й сессии 15-й Национальной ассамблеи, получил широкую поддержку и единодушное одобрение депутатов Национальной ассамблеи.
В 2024 году состоялся V съезд делегатов Ассоциации учителей-пенсионеров (2024 - 2029), на котором была определена цель дальнейшего более эффективного развития интеллектуального потенциала и хороших качеств бывших учителей для внесения позитивного и конкретного вклада в местную образовательную деятельность; внесения позитивного вклада в сферу образования.
4. Завершить первый цикл реализации Программы общего образования 2018 года для трех уровней образования синхронно по всей стране.
В 2024 году завершается первый цикл реализации Программы общего образования 2018 года для трёх уровней образования по всей стране. Перечень учебников для 1-го по 12-й класс прошёл процедуру экспертизы и утверждения. Укрепление системы управления и обеспечение учебниками в форме социализации является одним из важных факторов, способствующих завершению первого цикла инновационного развития общего образования.
Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало план экзамена, структуру формата экзамена и контрольные вопросы для выпускного экзамена в средней школе с 2025 года в соответствии с Программой общего образования 2018 года.
Наряду с процессом внедрения инноваций в выпускные экзамены в средних школах, Министерство образования и профессиональной подготовки в 2024 году также реализует подготовку к внедрению инноваций в систему приема в средние школы, университеты и колледжи путем внесения изменений и дополнений в действующие нормативные акты.
2024 год также станет годом увеличения числа абитуриентов, подающих заявления и поступающих в университеты, на педагогические специальности и специальности, связанные с обучением в области искусственного интеллекта. В частности, полупроводниковая промышленность пользуется особой популярностью, демонстрируя первоначальный прогресс в соответствии с основными политическими курсами и планами правительства по подготовке кадров для полупроводниковой отрасли.
Премьер-министр встретился с выдающимися учителями по случаю Дня учителя Вьетнама
5. Цифровая трансформация в образовании продолжает приносить множество важных результатов.
Сектор образования завершил создание 100% своих баз данных и успешно подключил их к национальным базам данных. Внедрение информационных технологий для проведения выпускных экзаменов в старших классах и приёма в университеты осуществлялось синхронно и комплексно, начиная с регистрации на экзамен, регистрации желающих поступить, оплаты вступительного взноса и подтверждения зачисления, и всё это осуществлялось онлайн для всех кандидатов.
В секторе образования уже запущен пилотный проект по внедрению цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы, и первые результаты уже принесли положительные результаты в управлении и администрации школ...
6. Повысить рейтинг вьетнамских учебных заведений в регионе и мире.
В 2024 году рейтинги высших учебных заведений Азии и мира продолжат впечатляющий рост. Согласно данным рейтинговой организации QS (Quacquarelli Symonds, Великобритания) о мировом рейтинге университетов «QS World University Rankings: Sustainability 2025», в котором приняли участие 1751 высшее учебное заведение по всему миру, в рейтинге участвуют 10 вузов Вьетнама, что на 2 вуза больше, чем в предыдущем году.
17 вьетнамских университетов входят в рейтинг QS Asia, в том числе 4 — в топ-200; 9 — в рейтинге мировых университетов Times Higher Education (THE).
7. Вьетнамское образование продолжает получать положительные оценки на международных конкурсах.
7 студенческих делегаций Вьетнама участвуют в региональных и международных олимпийских соревнованиях, в которых участвуют 38 студентов. Вьетнамские студенческие делегации добились выдающихся достижений, завоевав 12 золотых, 15 серебряных, 10 бронзовых медалей и 1 почётную грамоту. Это на 4 золотые и 3 серебряные медали больше, чем в 2023 году.
Все делегации вьетнамских студентов добились высоких рейтингов, сохранив свои позиции в десятке лучших в мире; многие вьетнамские студенты достигли результатов в высшей группе, особенно выросли их результаты на практических экзаменах по сравнению с предыдущими годами.
В 2024 году делегация вьетнамских студентов, участвовавших в Международном конкурсе по науке и технике в США, также завоевала вторую премию — это самая высокая награда с 2013 года.
Успешно организовывать крупные школьные спортивные мероприятия национального и международного масштаба.
8. Успешно организовывать крупные школьные спортивные мероприятия национального и международного масштаба.
XIII Школьные игры Юго-Восточной Азии, в которых принимают участие 1300 студентов-спортсменов и тренеров из 10 стран региона.
10-й Национальный спортивный фестиваль Фудонг является крупнейшим школьным спортивным фестивалем в истории, в котором приняли участие более 20 000 студентов-спортсменов и официальных лиц из 63 провинций и городов, соревнующихся в 15 видах спорта.
Источник: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm
Комментарий (0)