(Дан Три) - Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин призвал школы улучшить качество формального обучения и ограничить потребность в дополнительных занятиях.
Это содержание было подчеркнуто в заключении директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Ван Хьеу на профессиональной конференции директоров средних школ региона.
Что касается реализации Циркуляра 29 Министерства образования и профессиональной подготовки о дополнительном обучении и преподавании, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от директоров средних школ тщательно распространить содержание этого циркуляра среди всех кадров, учителей и школьного персонала, гарантируя, что дополнительные учебные мероприятия соответствуют правилам, являются публичными, прозрачными и не допускают злоупотреблений в личных целях.
Родители в Хошимине забирают своих детей на дополнительные занятия в центре за пределами школы (Фото: Хоай Нам).
В то же время школам необходимо повысить качество формального обучения, чтобы учащиеся могли эффективно учиться во время занятий, ограничив тем самым потребность в дополнительных занятиях. Учащихся не следует принуждать к посещению дополнительных занятий в какой-либо форме.
Проверить и пересмотреть распределение периодов дежурства учителей, обеспечить достаточный обязательный объем преподавания; строго внедрить, полностью и точно декларировать данные по системе управления дополнительным преподаванием и обучением для обеспечения прозрачного и эффективного управления.
Директор Департамента поручил Департаменту общего образования проверить оценку способностей учащихся и направить школы на улучшение качества формального обучения;
Поручить отделу Департамента разработать программное обеспечение для управления дополнительным обучением и одновременно руководить и контролировать ввод данных для обеспечения полноты и точности обновлений в системе;
Департамент управления негосударственными образовательными учреждениями будет осуществлять руководство и координировать деятельность с соответствующими подразделениями с целью мониторинга и оценки внедрения дополнительного обучения и преподавания, а также консультировать и предлагать корректировки политики в случае выявления каких-либо недостатков.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-thanh-pho-yeu-cau-day-tot-ngay-len-lop-han-che-hoc-them-20250312154438151.htm
Комментарий (0)