Учителя и ученики начальной школы Динь Тиен Хоанг, город Тхудык (Хошимин) — Фото: QUANG DINH
В прошлом месяце положение о профессиональных лицензиях было исключено из законопроекта. На этот раз предложение освободить детей учителей от платы за обучение вызвало множество дискуссий.
Проблемы, возникающие на практике, побудили правительство представить в Национальную ассамблею отдельный закон об учителях. В нашей стране существует традиция усердного труда, а партия и государство всегда отдают приоритет образованию . Однако коллектив, насчитывающий более 1,6 миллиона учителей, работает в школах разных типов и в самых разных условиях.
Преподаватели вузов, особенно в лучших школах, а также преподаватели в крупных городах, которые участвуют в подготовке к экзаменам, стажировках и т. д., имеют довольно высокие доходы по сравнению с общим уровнем.
Но воспитателям дошкольных учреждений и учителям в отдаленных районах приходится очень нелегко.
Всего одно предложение в 4-й Центральной резолюции 7-й сессии от января 1993 года: «Поощрение талантливых людей к преподаванию» — было нелегко реализовать.
Когда реальный доход невысок, условия труда сложные и ощущается серьезная нехватка учителей, привлечение хороших людей на должность учителей становится серьезной проблемой.
В образовании по-прежнему полный бардак. Общественность всё ещё возмущается тем, что учитель «просит» родителей купить ноутбуки для подготовки к урокам, но также вызывает беспокойство и то, что учитель вступил в «интимную связь» с учеником 10-го класса...
Ранее учительница в Туенкуанге подверглась оскорблениям и нападению со стороны группы учеников седьмого класса прямо в классе, что шокировало общественное мнение. Но ещё большее возмущение вызвало безразличие некоторых местных лидеров, которые заявили, что всё в порядке, что у учителя «были проблемы», поэтому ученики и ведут себя так.
«Слово – учитель, полуслово – учитель» – Закон об учителях вызывает большие ожидания. Законопроект должен ввести новые правила, стимулирующие повышение статуса, энтузиазма, способностей и ответственности учителей.
Однако разработать прорывную политику, которая также отвечала бы критериям «зрелости и ясности», непросто. Многие проекты сложны и переплетены с действующим законодательством.
Воспитатели дошкольных учреждений работают усердно, и нынешний пенсионный возраст в 60 лет явно нецелесообразен. Однако предлагаемое снижение пенсионного возраста до 55 лет при сохранении прежнего уровня пенсии нарушило бы положения Закона о социальном страховании и принцип «внесения и получения» средств из этого фонда.
Обратите внимание на жилье для учителей, но бенефициары Закона о жилье четко определены, не приведет ли это расширение к дублированию?
Аналогичным образом, идея освобождения детей учителей от платы за обучение является гуманной, но, учитывая трудности с получением ресурсов и опасения по поводу справедливости, это положение необходимо тщательно рассмотреть...
На этой 8-й сессии Национальная ассамблея примет множество законов и резолюций в духе инноваций: регулируя только содержание, находящееся в ведении Национальной ассамблеи, не увязая в деталях, «легализуя» указы и циркуляры, находящиеся в ведении правительства и министерств.
Национальному собранию будет сложно полностью выполнить столь сложную задачу без участия экспертов и избирателей по всей стране. Как подчеркнул председатель Национального собрания Чан Тхань Ман:
Сильная сторона: Законотворчество должно обеспечивать качество и создавать доверие среди людей.
При таком сложном законе, как Закон об учителях, конструктивное участие народа и общественного мнения еще до официального внесения закона в повестку дня Национальной ассамблеи является позитивным сигналом, демонстрирующим доверие народа к законодательному органу, а также способствующим тому, чтобы сделать закон более практичным и продлить его действие, как и ожидалось!
Источник: https://tuoitre.vn/luat-nha-giao-da-chin-phai-ro-20241014090512115.htm
Комментарий (0)