Высокие ожидания относительно «самой высокой зарплаты учителя»

Наряду с повышением заработной платы Политбюро также потребовало синхронно обновить государственное управление учителями, связанное с профессиональным и качественным управлением. Решительно обновить механизм и политику для обнаружения, набора, использования, поощрения, вознаграждения и продвижения талантов, работающих в сфере образования.

По словам газеты «Тхань Ниен» , многие, даже посторонние, полностью согласны с этим и ожидают, что при наличии настоятельной просьбы Политбюро эта политика будет реализована властями с самой высокой решимостью.

Однако вместе с политикой самой высокой зарплаты возникло и множество ожиданий, также повысилась ответственность и преданность учителей, чтобы профессия учителя была действительно достойна благородной профессии. Также ожидается, что когда зарплата будет достаточной для жизни, учителям больше не придется искать способы заставлять своих учеников ходить на дополнительные занятия, выполнять другую работу, чтобы свести концы с концами... но они будут тратить время и усилия на совершенствование своих знаний и профессии.

Учительница, которая работает в этой профессии уже несколько десятилетий, поделилась, что, по ее мнению, на этот раз учителя больше не будут «недовольны» «самой высокой зарплатой учителя», как в те времена, когда они полагались только на обещания министров. Политбюро, высшая инстанция, установило такое требование, а это значит, что оно рассчитало и сбалансировало ресурсы для его реализации. «Когда мы получаем самую высокую зарплату по сравнению с другими профессиями, самооценка, которая очень высока у каждого учителя, будет побуждать нас вносить больший вклад», — поделилась эта учительница.

«Самая высокая зарплата учителя» также включена в проект Закона об учителях. При обсуждении с Тхань Ниеном осуществимости этого закона г-н Ву Минь Дук, директор Департамента учителей (Министерство образования и профессиональной подготовки), хотя он и сказал, что Министерство образования и профессиональной подготовки не может дать точный ответ по этому вопросу, поскольку Министерство не знает о государственном бюджете, высказался: «Мы считаем, что у Партии есть Резолюция 29, у Национальной ассамблеи есть Резолюция 27 о зарплатах, обе из которых выступают за самую высокую зарплату учителя и были рассчитаны на основе отчетов компетентных органов. Поэтому мы можем надеяться, что это будет реализовано...».

Представитель Министерства образования и обучения также подтвердил, что для того, чтобы убедить общество в «самой высокой зарплате учителя», требования к учителям в законопроекте должны быть соразмерны благородной профессии не только с точки зрения профессиональной квалификации, но и этики и образа жизни. Благородная профессия не может принимать учителей с нестандартным поведением. Для этого необходимо быть строгими, начиная с этапов приема и обучения и заканчивая набором, использованием и обращением с учителями.

Эксперты в области образования в этом случае также подтвердили, что учителя являются решающим фактором успеха или неудачи образовательной карьеры каждой страны. В дополнение к стандартам профессиональной этики, правовые нормы о правовом статусе учителей крайне необходимы и срочны.

Содержание прав и обязанностей педагогов, а также механизм обеспечения реализации этих прав и обязанностей должны быть четко и конкретно изложены в правовых документах, создавая тем самым предпосылки для каждого педагога получать и защищать свои права, а также соблюдать правовые обязательства, способствуя выполнению миссии образования и обучения.

Источник: https://thanhnien.vn/ky-vong-cao-luong-nha-giao-cao-nhat-185240816000819745.htm