Ни один учитель не осмелится прийти в школу, если плохие ученики не будут сурово наказаны.

«Я не осмеливаюсь смотреть это видео второй раз, оно слишком страшное, я содрогаюсь и злюсь», — сказал г-н Нгуен Као Кыонг, директор средней школы Тхай Тхинь ( Ханой ), увидев сцену, где ученики средней школы Ван Фу, района Сонзыонг, провинции Туенкуанг, загоняют учителя в угол класса и ругаются.

Г-н Куонг не мог себе представить, что в нынешнюю эпоху образования ученики будут нападать на своих учителей. Это печальная история для школы, учителей, родителей и даже для района, где живут эти ученики.

«Независимо от причины, оскорбления и ругань со стороны учащихся в адрес учителей, которые передают им знания, неприемлемы», — заявил учитель, заявив, что этот инцидент должен быть сурово пресечён и немедленно пресечён. Подобное поведение недопустимо в образовательной среде, особенно во Вьетнаме, где существует давняя традиция уважения к учителям.

Фотография группы студентов, загнавших учительницу в угол и непрерывно оскорбляющих её. (Фото вырезано из клипа)

Доцент, доктор Чан Тхань Нам, проректор Университета образования (Вьетнамский национальный университет, Ханой) также отметил, что это шокирующий инцидент для тех, кто работает в сфере образования.

Многие учителя пребывают в растерянности, не имея возможности применять традиционные формы наказания для поддержания дисциплины у учащихся, поскольку это нарушает права детей. Однако они также не до конца понимают, как применять позитивные методы воспитания. Поэтому они боятся и ничего не делают, чтобы изменить поведение учеников.

«Учителю следовало бы с самого начала отнестись к этому инциденту более ответственно, но он попал в эмоциональную ловушку, потерял контроль над собой и в итоге повел себя неподобающим образом по отношению к собственным ученикам», — сказал г-н Нам.

Проректор Университета образования отметил, что инцидент в средней школе Ван Фу свидетельствует о бессилии многих учителей и школ в вопросах обучения учащихся. Наряду с этим наблюдается безразличие коллег. Когда инцидент произошёл в классе, десятки учеников закричали и собрались вокруг, чтобы посмотреть на происходящее, но никто из других учителей школы не вмешался.

Родители этих учеников также не освобождены от ответственности. Что сделали родители, чтобы их дети были готовы нарушать школьные правила, и подали ли взрослые хороший пример?

Ученик средней школы в Туенкуанге бросил сандалию в голову учителя, от чего тот потерял сознание. (Фото вырезано из видео)

Г-н Нгуен Зуй Кхань (учитель биологии в системе онлайн-образования MClass) поделился тем, что нам необходимо переосмыслить тот факт, что обучение учащихся должно осуществляться не только школой, но и родителями, родственниками и обществом, чтобы они также принимали в нем участие.

Когда ребёнок проявляет девиантное поведение, это вина всей системы образования, и все стороны несут ответственность. Не следует обобщать и винить исключительно школу или учителей. Родители должны всегда быть рядом со своими детьми и поддерживать с ними связь, а не перекладывать всю ответственность за их воспитание на школу или общество.

«У нас всего один или два ребёнка, а учителя управляют десятками учеников. Более того, родители имеют больше возможностей в воспитании своих детей и понимают их лучше, чем кто-либо другой», — сказал г-н Кхань.

Будь то в государственном, частном, международном образовании... или в любой другой образовательной системе, никогда не считайте студентов «богами». Если вы считаете учителей всего лишь наёмными работниками, обслуживающими «образовательную бизнес-модель», и возносите студентов и их родителей на «высший» уровень, студенты могут смотреть на учителей свысока.

В некоторых ситуациях, если учитель не может удовлетворить определенного «VIP-студента», даже если он не ошибается, жалоба от ученика или родителя может привести к прекращению работы этого учителя.

«Существуют ситуации, когда ученики слишком сильно оскорбляют учителей физически и морально, учителя защищаются, реагируют или немного теряют контроль, и вся их карьера может быть разрушена. Если не бороться со слабыми учениками, возможно, ни один учитель больше не осмелится приходить в школу преподавать, опасаясь в любой момент стать жертвой», — сказал г-н Кхань.

Сталкиваясь с учениками, поведение которых необычное, эксцентричное и отклоняющееся от нормы до пугающей степени, учителям часто приходится молчать, игнорировать проблемы и забывать о них, чтобы сохранить свою работу.

По словам г-на Ханя, образование без телесных наказаний хорошо, но образование без дисциплины, порядка и правил означает, что у учителей нет власти, а в школах нет жестких мер в отношении таких учеников, что действительно сложно.

Защита от насилия в школе теперь касается не только учащихся, но и учителей. «Если эта ситуация сохранится, люди с душой и способностями больше не захотят идти в учителя, потому что появится множество более безопасных профессий с более высокой оплатой», — отметил г-н Кхань.

Если мы не совершим революцию, направленную на повышение статуса учителей, не объединим усилия для лучшей защиты учителей, то все нововведения в учебных программах, учебниках и экзаменах не будут иметь особого смысла.

Нгуен Нгоан - Кхань Сон

Источник