Трудно, но все же выбрать. Почему?

Контрольный тест по английскому языку для выпускного экзамена в старшей школе 2025 года считается долгим и сложным, особенно учитывая, что его необходимо выполнить за 50 минут. Однако, согласно статистике некоторых школ, процент учеников, выбирающих английский язык в качестве предмета для выпускного экзамена, всё ещё очень высок. Почему?

Тест по английскому языку фокусируется на навыках понимания прочитанного и включает 40 вопросов с изменениями, такими как вопросы об устранении ударения, исправлении ошибок... и введением новых типов вопросов, таких как размещение предложений в правильном месте, установление порядка предложений в абзаце.

Школьники из Хошимина после сдачи выпускного экзамена по английскому языку в средней школе в 2024 году

Получите преимущество, изучая IELTS

Дьёу Хоанг Кат Тиен, ученица 12-го класса средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (район 3, Хошимин), проходившая пробный тест, отметила, что тест был довольно длинным: 5 отрывков, уровень сложности возрастал, а время на его выполнение составляло всего 50 минут. «Я всё равно выбрала английский язык в тестовой группе, потому что у меня есть опыт подготовки к IELTS», — поделилась ученица.

По словам Кэт Тиена, тест ориентирован на понимание прочитанного и словарный запас. В последних двух абзацах требуется найти синонимы, антонимы, понять смысл абзаца... аналогично тесту IELTS по чтению. Применив навыки беглого просмотра, сканирования и перефразирования из IELTS, Тиен проанализировал тест и нашёл более точные ответы.

Дон Мин Кхань, учащийся в той же школе, также выбрал английский язык для выпускного экзамена, поскольку планирует учиться за границей. Студент отметил, что изучение IELTS и SAT не только помогает ему в подаче заявления на обучение за рубежом, но и помогает эффективно подготовиться к выпускному экзамену.

«Работая над примерами вопросов, я применил навыки выборочного чтения из IELTS и нашёл подтверждение в разделе чтения SAT, чтобы заполнить пробелы. Благодаря практике для этих двух сертификатов я стал увереннее в своём словарном запасе, особенно учитывая, что в примерах вопросов этого года много сложных слов», — добавил Минь Кхань.

Ле Уен Нхи, ученица 12-го класса средней школы для одарённых детей имени Хюинь Ман Дат ( Киензянг ), изучающая литературу, также имеет преимущество по этому предмету благодаря подготовке к IELTS. Ученица рассказала, что пополняет словарный запас, читая тексты для подготовки к IELTS, и читает больше текстов на английском языке в социальных сетях, чтобы улучшить рефлексы понимания прочитанного.

Контрольные вопросы по английскому языку направлены на проверку навыков понимания прочитанного и словарного запаса учащихся.

Г-н Л. Х., учитель английского языка в старшей школе 3-го округа, отметил, что, хотя общеобразовательная программа 2018 года требует только 3-го уровня (B1), словарный запас и объём текстов для чтения в контрольных вопросах соответствуют 4-5-му уровню, а в некоторых случаях даже 6-му. «Те, кто готовился к IELTS, получат преимущество, поскольку им доступна лексика уровня B1-B2, что соответствует 4-5-му уровню», — сказал г-н Х.

Прогнозируя распределение баллов по английскому языку на предстоящем выпускном экзамене, учитель-мужчина сказал, что результаты могут снизиться по сравнению с прошлым годом, поскольку учащиеся не знакомы с новым форматом экзамена, а у многих учащихся недостаточно развиты навыки понимания прочитанного. «Однако снижение будет незначительным, поскольку учащиеся, решившие сдавать экзамен по английскому языку, тщательно оценили свои способности», — сообщил г-н Х.

Выбирайте английский, потому что «он мне знаком и проще других предметов».

Уен Нхи выбрала английский язык в качестве предмета для выпускного экзамена в старшей школе, потому что хорошо с ним знакома. «С 10-го класса я сосредоточилась на предметах группы D01 (математика, литература, английский), чтобы поступить на желаемую специальность. Поэтому, несмотря на сложность пробного экзамена, я не изменила свой выбор», — призналась ученица.

Учащиеся Хошимина сдали экзамен по английскому языку на вступительном экзамене в 10-й класс

Нгуен Нгок Дуй Кханг, ученик 12-го класса средней школы Киен Лыонг (Киензянг), решил сдать экзамен по английскому языку, потому что по нему легче получить высокий балл. «Я планирую поступать на специальность «Компьютерные сети и передача данных» по комбинации предметов A01 (математика, физика, английский язык). Эта специальность также использует комбинацию предметов A00 (математика, физика, химия), но мне кажется, что на экзамене по химии получить высокий балл так же сложно, как и на английском», — поделился ученик.

Г-н Ле Ван Тыонг, заведующий кафедрой иностранных языков в старшей школе Киен Лыонг, отметил, что некоторые ученики всё ещё выбирают английский язык, потому что не знают, какие ещё предметы выбрать. «Они не выбирают обществознание , потому что им нужно много запоминать. В то же время, что касается английского языка, у них уже есть накопленные знания, поэтому выбор очевиден», — сообщил г-н Тыонг.

Говоря о стратегии проверки знаний, г-н Туонг рассказал, что школа стремится обеспечить учащимся достаточный уровень знаний, не пропуская ни одного раздела программы. Затем, во втором семестре, учащимся будут предложены практические тесты для ознакомления с требованиями экзамена и адаптации к ним. По словам г-на Туонга, хотя для преподавания и изучения английского языка в школе выбран учебник Global Success , он и преподаватели также используют оставшиеся восемь учебников, одобренных Министерством образования и профессиональной подготовки, для расширения знаний учащихся.

Источник: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-kho-nhung-van-chon-vi-sao-185241102110532515.htm