Кандидаты довольны после экзамена по литературе за 10 класс
Учитель Во Ким Бао, руководитель литературной группы в средней школе Нгуен Ду (округ 1, Хошимин), дал общий комментарий по поводу экзамена по литературе для 10-х классов, который сдавали почти 96 000 кандидатов в Хошимине сегодня утром, 6 июня.
Г-н Бао оценил, что экзаменационная работа произвела первое впечатление своим новым форматом. Это было письмо от учителя, оформленное в рамку и красиво оформленное; доска объявлений Клуба «Растем с книгами»…
Учитель литературы на экзамене 10-го класса прогнозирует распределение баллов в этом году
«Экзамен выглядит длинным, но не сложным. Содержание экзамена близкое, легкое для понимания и практичное. Темы соответствуют когнитивным и эмоциональным способностям 15-летних учеников. Вопросы креативные и не пересекаются с предыдущими годами. Экзамен не сложный, все вопросы соответствуют уровню способностей, и ученики со средними академическими способностями также могут ответить на все вопросы», - прокомментировал г-н Бао.
По словам г-на Бао, тест по литературе различается по двум аспектам: навыки сдачи теста и творческое мышление. В частности, кандидатам необходимо иметь навыки чтения, понимания вопросов, анализа вопросов и представления идей в соответствии с требованиями. Кандидатам необходимо иметь творческое мышление в вопросах 2 и 3 (тест 2). «Уникальные идеи для открытых вопросов (вопрос 2) и подвопросов (вопрос 3, тест 2) определенно будут высоко оценены», - поделился г-н Бао.
Аналогичным образом, г-жа Хюинь Ле И Нхи, учительница средней школы Донг Кхой (район Тан Фу), сказала, что структура и метод составления экзаменационных вопросов не являются новыми. Те, кто составлял вопросы, сохранили свое обязательство сохранить структуру нетронутой и имеют высокий уровень открытости из инструкций и указаний, которые Департамент образования и обучения развернул среди учителей для подготовки знаний и способностей учеников 9-го класса.
По словам г-жи И Нхи, наибольшая открытость наиболее ярко проявляется в вопросе по литературной аргументации. Если в предыдущие годы составитель вопроса предоставлял произведение и просил кандидатов проанализировать и найти произведение с той же темой, чтобы использовать его в качестве доказательства аргумента, то на экзамене 10-го класса этого года кандидаты полностью свободны в выборе произведения и доказательства для выражения своих взглядов и мыслей.
Комментарий (0)