Делегировать набор учителей сектору образования и директорам школ

(Дэн Три) - Одним из важных новых пунктов проекта Закона об учителях является предоставление сектору образования инициативы по набору и использованию учителей.

Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что представило проект закона об учителях, который был представлен в Национальную ассамблею для первых замечаний на 8-й сессии.

Примечательным новым моментом в этом проекте является содержание набора учителей.

Соответственно, полномочия по набору преподавателей в государственные образовательные учреждения принадлежат органу управления образованием или делегированы образовательному учреждению.

В образовательных учреждениях, получивших автономию, ответственность за набор кадров несет директор.

В негосударственные образовательные учреждения набор осуществляется школой в соответствии с положением об организации и деятельности школы.

Аналогичным образом, в отношении мобилизации, расстановки и назначения учителей, законопроект предусматривает, что органы управления образованием должны играть ведущую роль в консультировании, принятии решений или признании в соответствии с предоставленными полномочиями.

В настоящее время набор учителей в государственные учреждения осуществляется так же, как и набор обычных государственных служащих, Министерством внутренних дел и Народными комитетами на районном/провинциальном уровнях.

В законопроекте также установлено, что отбор педагогических кадров может осуществляться двумя способами: путем отбора или путем экзаменов, но при этом наличие педагогической практики является обязательным.

В министерстве пояснили, что это требование поможет повысить профессиональный уровень преподавателей и подобрать подходящих людей для этой профессии.

Продолжая тему набора учителей, Закон определяет предметы, которым предоставляются особые привилегии и приоритеты.

Первоочередная группа преподавателей специальных дисциплин – талантливые преподаватели, в том числе: высококвалифицированные специалисты, отличные выпускники, молодые ученые , деятели культуры, искусства, спорта, традиционных профессий, подходящие для преподавательской деятельности.

Вторая группа — это добровольцы, работающие в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями, выпускники педагогических вузов, набранные или направленные из населенных пунктов и учебных заведений.

Третья группа – педагоги, имеющие трудовой договор в образовательном учреждении 2 года и более.

В проекте закона «Об учителях» также чётко определены категории лиц, которым не разрешается регистрироваться в качестве учителей. К ним относятся лица, имеющие судимость или преследуемые по уголовным делам за преступления против национальной безопасности, преступления против жизни, здоровья, достоинства и чести человека.

В отношении набора иностранных преподавателей Правительство должно подробно определить условия, процессы, процедуры, приоритетные предметы, формы и содержание экзаменов и отбора при приеме на работу.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-nganh-giao-duc-va-hieu-truong-20241025090653774.htm