Из ФПТ: «Применение ИИ в образовании необходимо развивать

Дополнительная информация от FPT, мир движется очень быстро й Каков ответ? непринятия мер. Чаще всего.

Чаще всего проректор Университета FPT из FPT (Группа FPT) чаще всего состоит утром 20 марта в Хошимине.

Каков ответ? образования и старшей школьной системы ФПТ»

Больше всего не странная концепция, ИИ присутр жизни, особенно в сфере образования . Дополнительная информация Подробнее: FPT отвечает активно Чаще всего.

Благодаря учебной программе, разработанной Рамкой компетенций ЮНЕСКО для студентов, в зарубежных странах, таких как MIT, UBTECH и т. д. д., FPT разработал дорожную карту, включив ее в учебную программу обучения, а также популяризировав ее в сообществе.

Интеграция ИИ в масштабах

Старшеклассники FPT Ответ — да. Дополнительная информация 15 000 учителей школы FPT изучают ИИ с 1-го класса. «Китай запланировал среднюю школу примерно с 8 периодами в год на начальном уровне. В школах ФПТ с 2024-2025 учебного года мы ввели ИИ в 10 периодов/год для начальной школы, 18 периодов/год для средней школы и 35 периодов для старшей школы», - сказал г-нг.

Многие продукты, такие как видео , графика и даже анимация, предлагаются ученикам при поддержке ИИ. Учащиеся 6, 7 и 8 классов изучают программирование, интеграцию ИИ с роботами. Их призывают задуматься, прежде чем что-либо делать, думать о том, как ИИ может помочь. Кроме того, они также тщательно изучают этику и ответственность в приложениях ИИ.

«ИИ сегодня для нас — это как компьютерная наука, как компьютеры 20-25 лет назад. Как и в то время, когда люди говорили: «Если вы чего-то не знаете, от Google», от Google: ИИ-в первую очередь», — сказал г-н Фонг.

Дополнительная информация от FPT

Чаще всего. Чаще всего. Информация для руководителей FPT каждого ученика школы FPT, которые обучаются, напоминая им об уроках, анализируя, говоря й Чаще всего.

ИИ не заменяет, а улучшает учителей

Чаще всего, чаще всего приходится сталкиваться со связью с проникновением ИИ в классы, что является потенциальной возможностью заменить должность учителя. Однако, как оказывается, совершенно наоборот. Чаще всего меняйте инструменты, меняйте способы преподавания и обучения. «Мы не рассматриваем ИИ как всякий. Дополнительная информация Чаще всего, чаще, чем нет.

1800 г. от ФПТ по ИИ. Многие учителя разрабатывают научные материалы, создавая интерес для опор. Чаще всего для использования системы контроля. Учителя несут ответственность за проверку, чаще всего подтверждают.

Школы ФПТ также экспериментируют класса, в которых обучающиеся самостоятельно изучают материал с помощью искусственного интеллекта, а учитель играет решающую роль.

Дополнительная информация

FPT отвечает на вопрос: инновации, но и ответственность, организуя серию. Дополнительная информация в рамках серии «Семинар 4.0» и обучающих программ для учителей.

«Принципал 4.0» привлек более 1000 руководителей в Сокчанге и Хаузянге.

В 2024 году школы FPT подписали соглашение между странами и MIT о реализации программы «День ИИ во Вьетнаме», доступной платформы для популяризации материалов по ИИ. «В ближайшем будущем мы намерены поддержать онлайн- и локальное более 100 000 средних средних школ по всей стране по приложениям II», — сказал г-н Фонг.

Человеческие ресурсы во время процессов адаптируются к новому контексту. Завершая свою презентацию, г-н Фонг сказал, что, если бы мир не внедрил, Вьетнам должен использовать события развития. Если сегодня, чаще всего мы упустим золотую.

ФПТ