Сохранить или распустить ассоциацию родителей и учителей?

Многие считают, что ассоциацию родителей и учителей следует распустить, поскольку некоторые директора школ «заимствуют» ассоциацию, чтобы мобилизовать родителей на внесение «добровольных» взносов, и, конечно, такие случаи противоречат действующим правилам.

Представители родителей должны защищать права учащихся.

Статья 5 циркуляра 55/2011 Министерства образования и профессиональной подготовки определяет обязанности и права руководителя и членов представительного родительского комитета класса следующим образом: «Взаимодействуют с классным руководителем по разработке и организации реализации плана организации образовательной деятельности в соответствии с содержанием, согласованным на родительском собрании в начале учебного года; готовят заседания представительного родительского комитета и родительские собрания, организуют сбор пожеланий и рекомендаций родителей».

Duy trì hay giải tán ban đại diện cha mẹ học sinh? - Ảnh 1.

Соответственно, права руководителя родительского комитета класса также четко определены: «Поручать конкретные задачи заместителю руководителя и членам родительского комитета, председательствовать на заседаниях родительского комитета, координировать с классным руководителем организацию образовательной деятельности учащихся от имени родительского комитета; обсуждать с классным руководителем деятельность родителей, отражать мнение родителей о качестве образования и качестве преподавания; сотрудничать с классным руководителем при рассмотрении и предложении мер поощрения, поощрения или дисциплинарного взыскания в отношении учащихся класса».

Таким образом, по сути, функция комитета представителей родителей класса заключается не в мобилизации средств, которые Министерство образования и профессиональной подготовки не выделяет. Мобилизация родителей к равноправному участию ещё более ошибочна, вызывая разочарование у всех, кто в этом участвует, и негативную реакцию в обществе.

Кроме того, в некоторых школах представители родителей дарят учителям и персоналу школы подарки и «деньги на уход», что делает общество еще более скептичным по отношению к представителям родителей.

Поэтому представительный комитет родителей должен понимать закон и должен представлять большинство родителей.

На самом деле, было бы очень легко распустить родительско-учительскую ассоциацию, но было бы еще более ценно сохранить и должным образом выполнять ее функции и повышать ее роль, поскольку на самом деле многие школы остро нуждаются в поддержке со стороны родителей.

Проблема в том, хватит ли у избранных в родительский комитет смелости высказаться, защитить законные права своих детей и сказать «нет» завышенным ценам. Тот факт, что некоторые школы попали в прессу, привел к тому, что многие родители в этих классах, особенно малоимущие, утратили доверие, когда бремя платы за обучение становится слишком тяжким.

Распустить родительско-учительскую ассоциацию несложно .

Роспуск родительского комитета несложный, поскольку многие родители, как правило, очень стесняются, когда их представляют и избирают в родительский комитет класса или школы, потому что они «едут дома и несут бремя за всю деревню». Родители, избранные в родительский комитет класса или школы, — это люди, которые работают бесплатно и порой тратят много времени на классную и школьную работу.

Однако на самом деле члены родительского комитета часто оказывают большую поддержку классным руководителям и школам, особенно в сложных ситуациях в начале учебного года.

В регионах со сложной экономической ситуацией уровень отсева из школ зачастую очень высок. В начале учебного года школа совместно с родительско-учительской ассоциацией и местными органами власти посещает каждого ученика, находящегося под угрозой отсева, чтобы убедить родителей отправить своих детей в школу.

Членами родительско-учительской ассоциации обычно являются местные жители, соседи или братья и сёстры родителей, чьи дети рискуют бросить школу. Поэтому с ними легче разговаривать и убеждать, чем с учителями. Благодаря поддержке родительско-учительской ассоциации многие дети, бросившие школу, вернулись в школу.

Не говоря уже о том, что родительский комитет мобилизовал филантропов для помощи бедным ученикам велосипедами, одеждой, школьными сумками, школьными принадлежностями и т. д., поскольку в каждой школе много неблагополучных учеников.

Duy trì hay giải tán Ban đại diện cha mẹ học sinh? - Ảnh 2. — Поддержание родительско-учительской ассоциации также полезно, поскольку её члены оказывают большую поддержку учителям и школам.

Таким образом, поддержание родительско-учительской ассоциации также является полезным делом для учащихся и родителей, при условии, что родительско-учительская ассоциация не является «рукой» директора, занимающейся сбором незаконных денежных средств, как это недавно сообщалось в прессе в отношении некоторых школ.

Однако, чтобы повысить роль и ответственность родительской ассоциации, первым делом на первом родительском собрании каждого класса следует смело представлять учеников, обладающих всеми качествами, способностями, пониманием образовательной политики и чётким мнением. Если школа представит их первыми, другие родители смогут высказаться или выразить несогласие при голосовании.

Кроме того, властям необходимо строго контролировать работу школьных советов, если они допускают завышение цен в своих подразделениях. Ведь в данном случае родительско-учительские советы некоторых школ оказываются в убытке для директоров.

Если мы восстановим правила, будем выполнять роли, функции и задачи в соответствии с указаниями Циркуляра № 55 Министерства образования и профессиональной подготовки от 2011 года, сохранение родительско-учительской ассоциации по-прежнему будет полезным и необходимым. Поскольку, независимо от обстоятельств, школам всегда необходимо координировать свои действия с родителями по многим вопросам, а не просто из-за финансовых соображений, как это делают некоторые школы.

Ссылка на источник