Настоящий проект Циркуляра заменит Циркуляр 51/2011/TT-BGD&DT от 3 ноября 2011 года, регламентирующий проведение национальной периодической оценки результатов обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях Министерства образования и профессиональной подготовки .
Преодоление трудностей, препятствий и ограничений при проведении масштабных оценок
Действующий циркуляр применяется только к национальным периодическим оценкам, проводимым под председательством Вьетнама, для оценки результатов обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях и пока не адаптирован для международных оценок с участием Вьетнама.
Однако в прошлом и в будущем Вьетнам участвовал, участвует и будет продолжать участвовать во многих международных программах оценки, таких как PISA (Программа международной оценки учащихся 15-летнего возраста ОЭСР); SEA-PLM (Программа оценки учащихся начальной школы в Юго-Восточной Азии); TALIS (Программа международной оценки качества преподавания и обучения ОЭСР). Все эти программы курируются Министерством образования и профессиональной подготовки, и в то же время их реализация должна быть комплексной, синхронной и единообразной по всей стране, в провинциях, городах и учебных заведениях.
В соответствии с текущей ситуацией новый проект Циркуляра был расширен и теперь включает в себя как «Национальную оценку», так и «Международную оценку» (пояснение см. в статье 2). Содержание этих пунктов теперь уточняется в статье 10 – «Реализация международных соглашений».
В отношении организации и управления крупномасштабными оценками: Проект четко предусматривает децентрализацию, делегирование полномочий и ответственности соответствующих сторон. В то же время он конкретно определяет структуру, состав, функции, задачи, полномочия и методы реализации Исполнительного совета, Национального технического совета, а также состав и задачи Совета по обследованию провинций/городов (указаны в статьях 4 и 5 Проекта).
В части процесса внедрения: Проект корректирует как содержание, так и форму оценки. В частности, содержание оценки – это требования, предъявляемые к субъектам, участвующим в оценке, предусмотренные действующей общеобразовательной программой (согласно пункту 1 статьи 7 Проекта).
По форме оценка может быть разнообразной: проведение опросов на бумажном носителе, на компьютере или сочетание обеих форм (согласно пункту 3 статьи 8 проекта). В случае необходимости для удовлетворения потребностей государственного управления министр образования и профессиональной подготовки может в дополнение к периодическим национальным и международным опросам добавлять периоды опросов.
Некоторые другие важные новые моменты
Содержание оценки: Оценка основана на требованиях к предметам, участвующим в оценке, предусмотренных действующей общеобразовательной программой. Проект направлен на оценку способности учащихся применять знания и умения при решении учебных и жизненных задач. Кроме того, добавлена оценка английского языка для учащихся 9-х и 11-х классов (предусмотрено в статье 7 Проекта).
Обязанности Департамента образования и профессиональной подготовки: Департамент образования и профессиональной подготовки отвечает за консультирование Народных комитетов провинций/городов центрального подчинения по вопросам формирования местных бюджетов или привлечения других законных источников финансирования (при наличии таковых) для реализации масштабных национальных программ оценки в соответствии с нормативными актами. Кроме того, он разрабатывает планы и документы, предписывающие местным агентствам, департаментам и подразделениям координировать деятельность с сектором образования для реализации этих программ (указано в пункте 1 статьи 12).
Относительно реализации: Финансирование реализации общенациональных программ широкомасштабной оценки организуется министерствами, центральными и местными органами власти и используется за счет государственного бюджета и источников правовой поддержки от отечественных и иностранных организаций и лиц в соответствии с положениями Закона о бюджете и соответствующими действующими нормативными актами (предусмотрено в пункте 2 статьи 14 Проекта).
Выпуск нового Циркуляра, заменяющего Циркуляр 51/2011/TT-BGD&DT от 3 ноября 2011 года, имеет большое значение для реализации цели разработки широкомасштабной системы оценки на национальном уровне во Вьетнаме.
После выпуска новый Циркуляр будет способствовать периодическому предоставлению объективной и достоверной информации о качестве общего образования; в то же время он станет основой для предложения политики и решений по внедрению инноваций в учебную деятельность, отвечающих требованиям реализации Программы общего образования, повышению качества и содействию международной интеграции вьетнамского общего образования.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-danh-gia-dien-rong-cap-quoc-gia-chat-luong-giao-duc-pho-thong-post739019.html
![[Фото] Лидеры провинции Джиа Лай возлагают цветы к памятнику дяде Хо вместе с представителями этнических групп Центрального нагорья.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/9/196438801da24b3cb6158d0501984818)
Комментарий (0)