 |
| Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон встретился с учителями, руководителями и работниками сферы образования. (Источник: VGP) |
Давайте рассмотрим основные этапы развития сферы образования в 2023 году:
1. Иностранный язык – факультативный предмет на выпускном экзамене средней школы 2025 года
28 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки ( МООП ) приняло решение, утвердившее «План по организации экзамена и рассмотрению вопроса о признании результатов окончания средней школы с 2025 года».
Соответственно, кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике и 2 предметам, которые кандидаты могут выбрать из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе, среди которых: иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии.
Согласно официальному плану Министерства образования и профессиональной подготовки, иностранные языки и история, хотя и являются обязательными предметами в старших классах школы согласно общеобразовательной программе 2018 года, относятся к факультативным предметам. Выпускные экзамены в старших классах с 2025 года будут проводиться по всей стране с теми же вопросами, в те же экзаменационные сессии и в то же время, согласно постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки.
2. Болезненная проблема школьного насилия
2023 год ознаменовался множеством инноваций и достижений в сфере образования, но насилие в школах по-прежнему остаётся болезненной проблемой, вызывая общественное возмущение. Был выявлен ряд случаев насилия между учениками и учителями.
В число некоторых случаев входит случай учительницы в Туенкуанге, которую оскорбил весь класс, а в лицо ей бросили сандалии; ученик 7-го класса в Вунгтау зарезал одноклассницу, а затем покончил с собой; студент ИТ-факультета зарезал двух старшеклассниц до смерти; ученик 7-го класса средней школы Дай Донг, района Тхач Тхат, Ханой, был избит группой друзей до такой степени, что его пришлось госпитализировать для лечения психических расстройств; или ученик 8-го класса, которого друзья трогали за интимные части тела в Унг Хоа, Ханой.
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, с сентября 2021 года по начало ноября 2023 года по всей стране было зарегистрировано 699 случаев школьного насилия с участием 2016 учащихся, в том числе 854 девочек. В среднем на 50 учебных заведений приходится один случай школьного насилия. Примечательно, что число случаев школьного насилия с участием большого количества учащихся растёт. Насилие в школах происходит как в школах, так и за их пределами...
3. «Впечатляющие» достижения на международной арене
По словам представителя Министерства образования и профессиональной подготовки, 2023 год станет годом выдающихся достижений команд, участвующих в международных и региональных олимпиадах, а также в Международном конкурсе науки и технологий. В частности, Вьетнам представляет 7 студенческих делегаций, в состав которых входят 36 студентов, в том числе 1 делегация по информатике, участвующая в Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде, 1 делегация по физике, участвующая в Азиатской олимпиаде, и 5 делегаций, участвующих в международных олимпиадах, включая олимпиады по математике, химии, биологии, физике и информатике.
Вьетнамские студенческие делегации добились отличных результатов, завоевав 8 золотых, 12 серебряных, 12 бронзовых медалей и 4 почётные грамоты. Вьетнамские студенческие делегации, участвовавшие в соревнованиях, неизменно входили в десятку стран с наивысшими результатами, а многие вьетнамские студенты получили наивысшие баллы.
Чтобы признать и похвалить усилия преподавателей и учащихся команд, министр образования и профессиональной подготовки подписал решение о награждении Почетными грамотами 5 учащихся, 5 групп и 37 преподавателей.
3. Организация конференции по подведению итогов 10 лет реализации Резолюции № 29-NQ/TW.
В середине декабря 2023 года Министерство образования и профессиональной подготовки провело конференцию по обзору 10 лет реализации Постановления № 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и профессиональной подготовке, отвечающих потребностям индустриализации и модернизации в контексте социалистической рыночной экономики и международной интеграции.
Согласно отчету Министерства образования и профессиональной подготовки, после 10 лет реализации Постановления 29, сектор образования достиг ряда важных результатов, таких как: система руководящих документов, инструкций и руководств по внедрению была выпущена относительно всесторонне и всесторонне; национальная система образования в основном завершила движение в открытом направлении, масштабы образования и сеть образовательных учреждений развились, лучше отвечая потребностям людей в непрерывном обучении; обнародование и организация внедрения новой Программы общего образования, смещающей акцент с передачи знаний на всестороннее развитие качеств и способностей учащихся; реализация программы многих учебников и социализации при составлении и издании учебников изначально создала положительные изменения; инновации в экзаменах, тестах и оценках, особенно выпускных экзаменах в средней школе и приеме в университеты, колледжи и профессионально-технические учебные заведения, становятся все более существенными и эффективными...
Несмотря на достигнутые результаты, спустя 10 лет реализации Резолюции 29, все еще имеются недостатки и ограничения, в частности, пропагандистская и разъяснительная работа по реализации Резолюции 29-NQ/TW в некоторых местах по-прежнему носит формальный характер и не отличается особой эффективностью.
Институционализация Резолюции 29-NQ/TW по-прежнему идёт медленно, отсутствует синхронизация и взаимосвязь между соответствующими мерами политики и новыми мерами политики в области образования и профессиональной подготовки; отсутствуют механизмы и меры политики, ставящие образование и профессиональную подготовку в приоритетное положение, что не позволяет продемонстрировать позицию «Образование и профессиональная подготовка являются приоритетной национальной политикой». Эффективность и результативность государственного управления образованием и профессиональной подготовкой по-прежнему ограничены; реализация автономии в образовательных и учебных заведениях по-прежнему сталкивается с многочисленными трудностями.
 |
| Учительница Фам Тхи Тхань Туй со своими учениками. |
4. Увеличить зарплаты учителей
С 1 июля 2023 года базовая заработная плата должностных лиц, государственных служащих и работников бюджетной сферы увеличится до 1,8 млн донгов в месяц. Соответственно, с этого же времени индексируются и зарплаты учителей.
Текущие зарплаты учителей следующие: в начальной, средней и старшей школе самая низкая зарплата составляет 4 212 млн донгов, а самая высокая — 12 204 млн донгов. Для воспитателей дошкольных учреждений самая низкая зарплата составляет 3 780 млн донгов, а самая высокая — 11 484 млн донгов.
Министр внутренних дел Фам Тхи Тхань Тра сообщила Национальной ассамблее, что при реформировании системы оплаты труда заработная плата учителей будет иметь первостепенное значение в шкале заработной платы административного и карьерного секторов. В целом, текущий доход учителей включает заработную плату и надбавки за профессиональное звание. В целом, заработная плата учителей выросла, но всё ещё остаётся низкой.
5. Цифровая трансформация в образовании и обучении
К 2023 году Министерство образования и профессиональной подготовки соберет информацию из 100% школ (около 53 000 школ) на уровне дошкольного и общего образования: 1,6 миллиона записей об учителях и руководителях системы образования; 2,4 миллиона записей, результаты обучения учащихся, физические данные учащихся; Связь (API) с более чем 17 083 школами.
В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки создало Базу данных высшего образования (HEMIS), которая собирает и оцифровывает данные о 442 учебных заведениях, 152 470 преподавателях и 2 102 165 студентах. Одновременно с этим собираются данные о научных исследованиях, материально-технической базе, финансах, сотрудничестве с предприятиями и международном сотрудничестве.
Кроме того, Министерство разработало ряд решений для содействия внедрению информационных технологий и цифровой трансформации в управление и функционирование, а также для содействия административной реформе в сфере образования. В рамках цифровой трансформации в сфере преподавания и обучения Министерство образования и профессиональной подготовки внедрило более 7000 электронных лекций и видеолекций, а также внедрило электронные версии всех общеобразовательных учебников.
Что касается высшего образования, Министерство и университеты создают общую открытую платформу онлайн-обучения для университетов (MOET-MOOC).
 |
| В 2023 году сфера образования добьётся множества успехов и инноваций при поддержке учителей, учащихся, родителей и экспертов. (Фото: Фам Тхи Тхань Туй) |
6. Отменить экзамены для получения профессиональных званий учителей.
В 2023 году Правительство издало Указ 85/2023/ND-CP о внесении изменений в ряд статей Указа 115/2020/ND-CP от 25 сентября 2023 года о наборе и управлении государственными служащими, в том числе об изменении стандартов и условий регистрации для рассмотрения вопросов повышения до профессиональных званий.
Этим указом экзамен на повышение по службе будет официально отменён, и вместо него будет рассматриваться вопрос о повышении в должности. Государственные служащие могут зарегистрироваться для повышения в должности на следующую, более высокую, квалификационную должность при соблюдении всех требований и условий.
Соответственно, государственные служащие должны классифицироваться как те, кто выполнил свои задачи хорошо или лучше в год работы, непосредственно предшествующий году рассмотрения вопроса о повышении в должности; иметь хорошие политические качества и профессиональную этику; не подвергаться дисциплинарным взысканиям; и не подпадать под действие предписанных дисциплинарных правил.
Ранее, в августе, тысячи учителей в Ханое и нескольких провинциях страны подали петицию об отмене экзамена на повышение квалификации и обязательного девятилетнего обучения в университете. Сразу после принятия решения об отмене экзамена на повышение квалификации учителя по всей стране с радостью поддержали его.
7. Составить комплект учебников
Заместитель премьер-министра Чан Хонг Ха недавно подписал и издал Директиву премьер-министра № 32/CT-TTg от 25 декабря 2023 года о дальнейшем содействии фундаментальным и всесторонним инновациям в сфере общего образования.
Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки подвести итоги внедрения инноваций в общеобразовательные программы и учебники в 2018 году, на этой основе предложить план и отчет правительству для представления Национальной ассамблее организации составления комплекта учебников в соответствии с положениями Постановления № 88/2014/QH13 Национальной ассамблеи в 2025 году; издать документы, определяющие порядок ценообразования на учебники, обеспечивающие строгий контроль за затратами на производство и распространение в целях снижения цен на учебники; содействовать пропагандистской работе, усилить контроль и проверку внедрения инноваций в общеобразовательные программы и учебники.
8. Впервые министр образования и профессиональной подготовки встретился с учителями, руководителями и работниками сферы образования.
15 августа 2023 года Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Вьетнамским профсоюзом работников образования организовало мероприятие «Министр образования и профессиональной подготовки встречается с учителями, руководителями и сотрудниками сферы образования».
Мероприятие проводилось в онлайн-формате, чтобы в нём смогли принять участие все преподаватели, руководители и сотрудники сферы образования по всей стране. Главный мост находился в штаб-квартире Министерства образования и профессиональной подготовки, соединяясь с провинциями и городами через 63 моста Департаментов образования и профессиональной подготовки и более 400 мостов университетов и колледжей.
В ходе программы учителя имели возможность поделиться опытом и дать множество рекомендаций, касающихся упомянутой политики в отношении учителей, например, стандартов, заработной платы и надбавок для учителей; положений о пенсионном возрасте учителей; особой политики для воспитателей дошкольных учреждений; политики и должностей для персонала в школах и т. д.
Источник
![[Морские новости] Министерство финансов США борется с различными сетями, способствующими торговле иранской нефтью](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/14/43150a0498234eeb8b127905d27f00b6)
Комментарий (0)