Представляя проект закона, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг заявил, что по сравнению с действующими нормами субъектами и сферой применения Закона об учителях являются преподаватели образовательных учреждений национальной системы образования, включая преподавателей государственных образовательных учреждений, преподавателей негосударственных образовательных учреждений и иностранных преподавателей.
В частности, положение о наборе учителей обязывает педагогическую практику оценивать их качества и способности в соответствии со стандартами учителей. Закон об учителе также децентрализует набор учителей в образовательные учреждения, стремясь повысить инициативу образовательных учреждений в наборе учителей, оперативно решать проблемы, связанные с избытком или нехваткой учителей.
Положения о режиме испытательного срока для лиц, отобранных на должность учителя, следующие: режим испытательного срока является обязательным; испытательный срок составляет 6 месяцев для воспитателей дошкольных учреждений, 9 месяцев для других учителей; в случае, если до приема на работу имелось время для непосредственной преподавательской и образовательной работы в образовательных учреждениях, соответствующих должности, на которую нанимается кандидат, или если прием на работу производился на особых условиях, испытательный срок будет рассматриваться для освобождения от него или его сокращения.
Положения о контрактах на преподавание включают бессрочные контракты и срочные контракты. Положения о политике оплаты труда учителей занимают самое высокое место в системе административной шкалы заработной платы и имеют право на льготные надбавки за профессию и другие надбавки в зависимости от характера работы и региона, как предписано законом.
Что касается выхода на пенсию и продления рабочего времени педагогов, то законопроект предусматривает, что педагогам дошкольных учреждений и педагогам школ для инвалидов разрешается выходить на пенсию на 5 лет раньше установленного пенсионного возраста в целях обеспечения соблюдения требований реализации программы дошкольного образования и текущих условий труда педагогов дошкольных учреждений.
В отчете по обзору законопроекта председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию Нгуен Дак Винь заявил, что в отношении набора, использования и оценки учителей существуют опасения относительно целесообразности применения этого положения для некоторых типов небольших дошкольных и общеобразовательных учреждений; изменение полномочий и метода набора учителей по сравнению с положениями Закона о государственных служащих затруднит мобилизацию и назначение учителей на другие профессиональные должности.
Постоянный комитет Комитета по культуре и образованию согласился, что должна быть политика заработной платы для учителей, чтобы мотивировать учителей работать со спокойной душой и привлекать хороших учеников в сектор образования. Однако институционализация этой политики должна соответствовать контексту реформы заработной платы; избегая понимания того, что для учителей будет отдельная шкала и таблица заработной платы.
Предлагается рассмотреть вопрос о регулировании заработной платы и политики оплаты труда учителей в негосударственных образовательных учреждениях, чтобы она была не ниже заработной платы и политики оплаты труда учителей с тем же уровнем подготовки, стажем и званием, что и у государственных учителей. Предлагается рассмотреть возможность реализации такого регулирования.
Обсуждая законопроект о пенсионном возрасте, большинство членов Постоянной комиссии Национальной ассамблеи выразили согласие с положением о том, что воспитатели дошкольных учреждений и учителя школ для инвалидов могут выходить на пенсию на 5 лет раньше установленного пенсионного возраста.
Выступая на заседании, председатель Национальной ассамблеи Чан Тхань Ман отметил, что это совершенно новый закон, и необходимо обеспечить, чтобы положения законопроекта не дублировали другие правовые положения.
Председатель Национальной ассамблеи Тран Тхань Ман также попросил агентство по разработке законопроекта провести тщательное исследование и расчет, обеспечив прорывы в политике и не нарушая существующую правовую структуру. Любые правила, которые являются «незрелыми, неясными», не были проверены и доказаны на практике и не соответствуют условиям, могут быть изменены для обеспечения осуществимости, фокуса и ключевых моментов.
Источник: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-dua-quy-dinh-ve-chinh-sach-tien-luong-cho-nha-giao-vao-luat.html
![[Фото] Лидеры провинции Джиа Лай возлагают цветы к памятнику дяде Хо вместе с представителями этнических групп Центрального нагорья.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/9/196438801da24b3cb6158d0501984818)
Комментарий (0)