Медиаподготовка: учащиеся должны иметь ранний доступ к карьере

Более 30 университетов готовят специалистов в сфере медиа. Проблема в том, как обеспечить права студентов и избежать погони за количеством зачисленных.

Многие считают, что школы конкурируют друг с другом, предлагая отдельные программы практического обучения. Фото: MG

Утром 20 декабря на факультете креативных коммуникаций Университета Нгуен Тат Тхань прошел семинар на тему «Медиаподготовка в условиях конкуренции».

Доцент доктор Ву Куанг Хао, руководитель отдела креативных коммуникаций, рассказал, что сфера коммуникаций считается одной из самых перспективных в этом столетии.

По словам г-на Хао, в настоящее время более 30 университетов готовят специалистов в области коммуникаций. Он поднял вопрос о том, как обеспечить честную конкуренцию и эффективное обучение, что внесёт существенный вклад в развитие профессиональной подготовки.

Говоря о привлечении студентов в медиаиндустрию, доктор Хюинь Ван Тхонг — председатель Совета по науке и обучению факультета журналистики и коммуникаций Университета социальных и гуманитарных наук Национального университета Хошимина — отметил, что существует множество факторов.

По его словам, медиаиндустрия «горяча», поскольку у кандидатов с выдающимися способностями в области социальных наук не так много вариантов выбора специальностей, СМИ являются агентом, который влияет на общество и привлекает к себе внимание, ориентация на корпоративные медиа расширяет карьерные возможности, а средства к существованию в СМИ разнообразны.

По словам г-на Тонга, государственные и частные школы имеют разные стратегии, преимущества и масштабы набора. Для обеспечения качества обучения и устойчивой конкуренции г-н Тонг предложил ряд решений, связанных с учебными программами, преподавательским составом и связями с бизнесом...

«Школам с большим количеством учащихся следует в ближайшее время рассмотреть вопрос о корректировке масштаба, чтобы сбалансировать краткосрочные и долгосрочные цели, избежав последствий, когда традиционный «пузырь» в сфере образования лопнет. Школы также должны конкурировать, основываясь на ценности выдающихся учебных программ и качественного преподавательского состава. Избегайте ситуации, когда учебные заведения XIX века и преподаватели XX века обучают студентов XXI века», — добавил г-н Тонг.

Выступая на семинаре, доктор Тран Ба Зунг, глава департамента маркетинга и коммуникаций Университета Хоа Сен, сослался на исследования, проведенные в Ханое и Хошимине, которые показывают, что спрос на человеческие ресурсы в сфере коммуникаций, связей с общественностью, рекламы и маркетинга очень велик, но количество выпускников значительно меньше, и предприятия испытывают трудности с подбором персонала в сфере коммуникаций.

Оценивая конкуренцию в сфере медиаобучения, г-н Дунг отметил, что программа медиаобучения является ключевым фактором, определяющим конкурентоспособность школ. Он выделил такие факторы, как уникальный и актуальный учебный контент, внедрение современных интерактивных технологий, практическая направленность учебной программы, создание сети контактов и возможностей трудоустройства...

Многие делегаты также заявили, что школам следует скорректировать свои учебные программы, дав возможность студентам с самого начала выбирать карьеру и участвовать в коммуникационных мероприятиях в медиаагентствах и компаниях.

Доцент, доктор Нгуен Ван Зунг, бывший руководитель факультета журналистики Академии журналистики и коммуникаций, отметил, что для создания собственной конкурентоспособности учебные заведения должны обучать студентов навыкам разработки и создания коммуникационных сообщений. Кроме того, необходимо вооружить студентов знаниями и навыками разработки и управления эффективными планами коммуникационных кампаний. Наконец, необходимо подготовить специалистов по социальным сетям, включая знания и навыки создания и управления социальными сетями для проактивного запуска бизнеса.

Что касается медиаподразделений, принимающих участие в обучении, журналист Ле Сюань Чунг, заместитель главного редактора газеты Tuoi Tre , сказал, что победителем конкурса станет любая школа, которая предоставит обучение, отвечающее потребностям учащихся.

Г-н Чунг также считает, что в контексте развития технологий медиаобразование должно быть направлено на подготовку учащихся к смене работы. «Газета Tuoi Tre участвовала в процессе подготовки кадров для медиаиндустрии. Помимо профессиональных знаний и практических навыков, мы заинтересованы в том, чтобы вооружить их навыками самостоятельного обучения, проектной работы, карьерного роста и самостоятельного накопления необходимых знаний уже с первого и второго года обучения», — сказал г-н Чунг.

Для эффективной подготовки специалистов в области медиа г-н Чунг предложил школам сотрудничать с образовательными сетями, такими как информационные агентства и крупные технологические компании. Вместо того, чтобы инвестировать в материально-техническую базу, школы могут сотрудничать с технологическими компаниями. Компании также поддерживают развитие технологий для информационных агентств. Это создаёт основу для подготовки специалистов в области медиажурналистики, лучше отвечая потребностям учащихся.

Студенты выбирают школу из-за... удобств

Факультет креативной коммуникации Университета Нгуен Тат Тхань провел опрос среди студентов о факторах, влияющих на их решение выбрать обучение на этом факультете.

Результаты показали, что 80,8% учащихся выбрали школу из-за её современной учебной среды и соответствующего оснащения. Это свидетельствует о том, что оснащение и учебная среда являются наиболее важными факторами, привлекающими студентов.

Что касается причин выбора обучения на факультете, то наибольшего внимания студенты заслуживают качество учебной программы и ее соответствие отрасли, на втором месте — материально-техническая база и среда обучения, а на третьем — возможности карьерного роста.

Источник: https://tuoitre.vn/dao-tao-truyen-thong-sinh-vien-nen-duoc-tiep-can-nghe-nghiep-som-20241220115023379.htm