Двое кандидатов использовали свои телефоны, чтобы сфотографировать часть экзамена, чтобы отправить фотографию ИИ и решить экзамен, включая одного кандидата в Лам Донге , который прикрепил камеру к плечу, сфотографировал экзамен и отправил фотографию на улицу, чтобы попросить о помощи в решении.
Вышеуказанная информация была озвучена на пресс-конференции, посвященной выпускному экзамену в средней школе 2025 года, проведенной Министерством образования и профессиональной подготовки во второй половине дня 27 июня.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, с момента подготовки к экзамену Министерство оценивало потенциальные риски, связанные с использованием кандидатами высоких технологий для списывания во время экзамена. Министерство координировало работу с профессиональными подразделениями Министерства общественной безопасности для организации обучения и предоставления рекомендаций по выявлению кандидатов, использующих высокотехнологичные устройства и интегрированные решения на основе искусственного интеллекта для списывания во время экзамена. Благодаря этому инспекторы оперативно и строго отслеживали случаи использования кандидатами высоких технологий для списывания во время экзамена.
Что касается отзывов о том, что экзамен в этом году был сложнее, чем в предыдущие годы, особенно по математике и английскому языку, профессор Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил, что приоритетом на экзамене была оценка способностей, что соответствует направленности новой общеобразовательной программы. Это новый момент и явное изменение по сравнению с предыдущими годами. Возможно, новые особенности экзамена вызвали путаницу у студентов.
Национальный руководящий комитет по выпускным экзаменам в старших классах обсудил и подробно разъяснил, чтобы эти изменения не были внезапными, включая уровень сложности. С 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки объявляет структуру и формат экзамена этого года, а также публикует примеры экзаменационных заданий, чтобы учителя и учащиеся могли активно изучать и тщательно анализировать материалы. Перед началом работы экзаменационного совета Министерство образования и профессиональной подготовки организовало масштабное тестирование экзаменационных заданий во всех трёх регионах, в основном для оценки способностей учащихся и корректировки уровня сложности при подготовке к экзамену.
По словам профессора Нгуена Нгок Ха, в этом году впервые выпускной экзамен в средней школе не будет основан на банке вопросов.
Тестовая матрица генерируется случайным образом в процессе подготовки к тесту, поэтому никто не знает её заранее. При проведении теста программа генерирует абсолютно случайную матрицу. Это обеспечивает объективность процесса подготовки вопросов теста.
Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг, комментируя этот вопрос, сообщил, что, по мнению общественности, экзаменационные вопросы соответствуют реформированной программе, гарантируя, что реальное обучение приводит к реальным экзаменам, формируя способность решать практические жизненные задачи. Конечно, это может вызвать некоторую путаницу у кандидатов.
«Многие жаловались на сложность экзамена и беспокоились, что средний балл в этом году по некоторым предметам будет ниже, чем в предыдущие годы. Но давайте спросим себя: если бы многие ученики получили 9, 10 или даже 8 баллов, но это не соответствовало их реальным способностям, поскольку экзамен был лёгким, были бы они довольны? Если бы они получили 6 или 7 баллов, но это соответствовало их реальным способностям, у них всё равно был бы следующий шаг к зрелости, и они всё равно могли бы поступить в университет или колледж, тогда они были бы счастливее», — сказал заместитель министра.
Источник: https://baophapluat.vn/ca-nuoc-co-41-thi-sinh-bi-dinh-chi-do-vi-pham-quy-che-thi-post553319.html
Комментарий (0)