(Дэн Три) - Дух непрерывного обучения является не только основной ценностью в образовании , но и ключом к развитию лидерских качеств и внедрению инновационных методов обучения, способствуя устойчивому развитию образования в стране.
Образовательная стратегия, соответствующая эпохе глобализации
В последние годы система образования Вьетнама стала свидетелем многих сильных изменений в подходах, особенно в фокусе на развитии духа непрерывного обучения. Это не просто тенденция, это стало важным методом построения устойчивой системы образования, повышения качества человеческих ресурсов и удовлетворения растущих потребностей в человеческих ресурсах эпохи глобализации и цифровой трансформации.
Дух непрерывного обучения — это непрерывный процесс, независимо от возраста, статуса или условий жизни (Фото: BUV).
Осознавая важность этой деятельности, правительство запустило движение «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, продвигая непрерывное обучение в период 2023-2030 гг.». Обучающееся общество продвигается с помощью гибких форм обучения, от формального обучения до обучения через онлайн-платформы, с учебными программами, подходящими для всех потребностей и условий.
Непрерывное обучение, связанное с практическим воздействием
В этом контексте Британский университет во Вьетнаме (BUV) с момента своего основания стал пионером в области непрерывного обучения и образовательной философии целенаправленного импакт-обучения (PBIL).
Философия PBIL поощряет студентов и практиков не только учиться в рамках лекций, но и практиковать и применять знания в реальной жизни. Благодаря этому учащиеся оснащаются необходимыми навыками для достижения успеха в глобальной рабочей среде, оказывая положительное влияние на общество.
Программа обучения более 1000 руководителей образовательных подразделений.
Недавно в рамках сотрудничества BUV и Академии образовательного менеджмента была организована программа обучения персонала для более чем 1000 руководителей образовательных подразделений, подчеркивающая приверженность BUV поддержке развития карьеры и повышению лидерского потенциала в сфере образования, тем самым способствуя продвижению инновационного, творческого и устойчивого образования во Вьетнаме.
На пути к устойчивому развитию образования
На церемонии открытия учебного курса представитель Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя подчеркнул важность программы, выразив надежду, что студенты будут усваивать и эффективно применять знания и современные методы обучения от преподавателей и экспертов в стране и за рубежом, тем самым внося вклад в дело образовательных инноваций в столице.
В программе обучения принял участие профессор Рик Беннетт, вице-президент и вице-президент BUV.
Программа обучения разделена на четыре основные темы с очень прикладным содержанием. Стажеры будут обучаться по теме «Управление человеческими ресурсами в направлении автономии и креативности» с целью создания гибкой и креативной рабочей среды посредством применения передовых образовательных моделей в мире, таких как Монтессори и High Tech High, во вьетнамском образовательном контексте.
Тема «Модели педагогического лидерства и международный опыт» поможет учащимся изучить методы децентрализованного и трансформационного лидерства из известных школ по всему миру, таких как начальная школа Вантаа (Финляндия) и дневная школа Покипси (США).
«Развитие навыков управления школой в эпоху цифровой трансформации» вооружает учащихся знаниями о новых технологиях в управлении и преподавании: от платформ онлайн-обучения до инструментов управления данными.
Тема «Применение технологий в обучении, оценке и классификации студентов» помогает студентам умело использовать современные технологические инструменты при разработке лекций и оценке способностей студентов, повышая качество преподавания и эффективность оценки качества обучения.
Доцент, доктор Нгуен Тхи Тху Ханг, председатель совета директоров Академии образовательного менеджмента, подчеркнула, что цель серии учебных программ — сформировать команду высококвалифицированных педагогических кадров, содействовать цифровой трансформации и международной интеграции в образовании.
Представитель группы преподавателей и экспертов по обучению BUV г-н Джеймс Макмиллан рассказал о важности данного учебного курса для повышения потенциала управления школами: «Курс не только дает теоретические знания, но и фокусируется на практическом применении, помогая руководителям образовательных учреждений столицы развивать лидерские качества и решать проблемы в экономической и образовательной среде», - подчеркнул г-н Джеймс Макмиллан.
Программа обучения демонстрирует общую приверженность созданию передовой и устойчивой системы образования, способствуя достижению цели повышения качества образования и развития высококвалифицированных человеческих ресурсов для будущего.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm
Комментарий (0)