(Дэн Три) - Последний проект Закона об учителях убрал положение об освобождении от платы за обучение детей учителей. Ранее это предложение получило много неоднозначных мнений в последнее время.
В последнем проекте Закона об учителях предлагаются меры поддержки учителей, в том числе: субсидии в зависимости от характера работы и региона; политика поддержки обучения и развития; периодическое медицинское обслуживание и профессиональная гигиена.
Кроме того, законопроект также предусматривает политику поддержки пособий на мобильность для учителей, работающих в сфере обучения грамоте или всеобщего образования , или находящихся в командировке, или занимающихся интенсивным преподаванием, или межшкольным преподаванием, или вынужденных переезжать для преподавания в школах в деревнях, деревнях и хуторах; другие меры поддержки для учителей.
В дополнение к этим общим политикам учителя, работающие в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально -экономическими условиями; учителя, преподающие в специализированных школах, преподающие инклюзивное образование; преподающие языки этнических меньшинств; преподающие вьетнамский язык учащимся из числа этнических меньшинств; учителя, преподающие одаренные предметы и искусство, также имеют право на следующую поддержку:
Обеспечить коллективное размещение или арендовать официальное жилье в соответствии с положениями Жилищного закона и основными условиями при работе в сельской местности, районах проживания национальных меньшинств, горных районах, приграничных районах, островах и районах с особо сложными социально-экономическими условиями.
Учителям оплачиваются расходы на проезд в рабочее время в регионах с особо сложными социально-экономическими условиями во время ежегодного отпуска, праздников, Тет и отпуска по личным обстоятельствам для посещения семьи в соответствии с правилами. Надбавки и субсидии зависят от предмета.
Преподаватели государственных образовательных учреждений пользуются политикой поддержки государственных служащих и другими политиками поддержки, если таковые имеются.
Кроме того, населенным пунктам и образовательным учреждениям рекомендуется проводить политику поддержки, которая поможет учителям обеспечить себе средства к существованию и карьерный рост в соответствии с практическими условиями и законными финансовыми ресурсами населенного пункта и образовательного учреждения.
Таким образом, по сравнению с законопроектом, представленным на 38-й сессии Постоянной комиссии Национальной ассамблеи , из последнего пересмотренного законопроекта исключено предложение об освобождении от платы за обучение детей учителей.
Предложение освободить детей учителей от платы за обучение вызвало в последнее время много споров (Иллюстрация: Тунг Нгуен).
Ранее в законопроекте, представленном на 38-й сессии Постоянного комитета Национальной ассамблеи, агентство-разработчик предлагало множество мер поддержки учителей, включая предложение об освобождении от платы за обучение биологических детей и законно усыновленных детей учителей на время их работы.
Это предложение вызвало неоднозначные мнения. Многие говорят, что такое предложение неразумно и может нанести вред учителям и другим профессиям...
Согласно повестке дня 8-й сессии, 9 ноября Национальная ассамблея заслушает доклад министра образования и профессиональной подготовки Нгуена Ким Сона, уполномоченного премьер-министром, о проекте закона об учителях. Во второй половине того же дня Национальная ассамблея обсудит проект закона в группах.
На второй сессии Национальная ассамблея продолжит обсуждение данного законопроекта в зале, которое запланировано на утро 20 ноября.
Источник: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-20241024111536770.htm
Комментарий (0)