Три важные образовательные политики вступают в силу с сентября 2025 года

Министерство образования и профессиональной подготовки управляет двумя национальными университетами. Новые правила, касающиеся предметных аудиторий и преподавания иностранных языков, являются важными мерами образовательной политики, которые вступят в силу с сентября.

Министерство образования и профессиональной подготовки управляет двумя национальными университетами

Постановление № 201/2025/ND-CP, регламентирующее функции, задачи и полномочия Национального университета, заменяет Постановление Правительства № 186/2013/ND-CP от 17 ноября 2013 года о Национальном университете. Согласно этому Постановлению, Национальный университет является государственным высшим учебным заведением, находящимся в ведении Министерства образования и профессиональной подготовки, имеет статус юридического лица, собственный счёт и печать с изображением Государственного герба.

Национальный университет осуществляет подготовку кадров на всех уровнях высшего образования, научные исследования и высококачественный междисциплинарный и многопрофильный трансфер технологий; некоторые направления подготовки являются ведущими в стране и имеют высокий мировой рейтинг. Национальный университет находится под государственным управлением Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерства науки и технологий , других министерств, ведомств и народных комитетов всех уровней, на территории которых он расположен, в соответствии с законодательством.

Следует отметить, что Национальный университет имеет высокую степень автономии в организационной структуре, обучении, научных исследованиях, международном сотрудничестве и развитии человеческих ресурсов. Входящие в него учебные заведения могут разрабатывать собственные правила обучения, разрабатывать программы развития талантов и активно сотрудничать с отечественными и зарубежными партнерами. При этом механизм управления организован на основе четкой иерархии и делегирования полномочий, подотчетных правительству и премьер-министру.

Три важные образовательные политики вступают в силу с сентября 2025 года. (Иллюстрация)

Корректировка правил проведения предметных занятий

С 2 сентября вступает в силу циркуляр 14/2025/TT-BGDDT, вносящий изменения в Положение о предметных кабинетах общеобразовательных учреждений, изданный Министром образования и профессиональной подготовки.

Соответственно, в циркуляре более чётко прописаны принципы использования общих предметных кабинетов для многих предметов, обеспечивая достаточное оборудование, время и пространство для каждого предмета. Что касается площади, то кабинеты информатики и иностранных языков в начальных школах должны быть не менее 1,5 м² на учащегося, но не менее 50 м² на комнату; кабинеты для занятий наукой и технологиями, музыкой и изобразительным искусством должны быть не менее 1,85 м² на учащегося, но не менее 60 м² на комнату.

В частности, минимальная рабочая площадь предметного класса, используемого несколькими предметами, определяется по предметному классу, имеющему наибольшую площадь среди предметов, используемых совместно.

Новые правила преподавания и изучения иностранных языков

Указ 222/2025/ND-CP, регулирующий преподавание и изучение иностранных языков в образовательных учреждениях, вступает в силу с 15 сентября.

Соответственно, государственным школам, от начальной до средней школы, будет разрешено преподавать некоторые предметы на иностранных языках, при этом приоритет будет отдан предметам в области математики, естественных наук, технологий и информационных технологий. Как и в университетах, преподавание и изучение иностранных языков может быть включено в часть или всю программу. Учебный план и документы утверждаются директором школы.

Школам рекомендуется применять информационные технологии, искусственный интеллект и цифровую трансформацию в преподавании и изучении иностранных языков путем использования технологических инструментов и платформ для поддержки преподавания и обучения, включая разработку систем онлайн-обучения, систем учебных программ, электронных документов, управления учащимися и оценки результатов обучения.

Что касается владения иностранным языком, учителя начальной и средней школы должны владеть иностранным языком не менее 4-го уровня в соответствии с 6-уровневой рамкой владения иностранным языком для Вьетнама или эквивалентной ей; учителя средней школы должны владеть иностранным языком не менее 5-го уровня.

Ким Ань

Источник: https://vtcnews.vn/3-chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-9-2025-ar963105.html