사랑은 교육의 현대적이고 영원한 방식입니다.

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사랑은 한 마음에서 다른 마음, 선생님의 마음에서 학생의 마음으로 전해지는 따뜻함입니다. 아주 부드럽지만, 교육 의 분위기 전체로 퍼질 만큼 강력합니다.

아주 유치한 스타일로 소개된 작은 책이 하나 주어졌습니다. 바로 '사랑으로 교육하기' 였습니다. 처음부터 끝까지 순서대로 읽을 필요가 없는 책일 거라고 짐작했습니다. 그래서 아무렇게나 한 페이지를 넘겼습니다... 만약 이게 진짜 사랑이라면, 이렇게, 순서 없이 읽어야 할 겁니다.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 1. — 학생들은 사랑을 표현하기 위해 하트 모양을 만듭니다. 교육훈련부 장관 응우옌 킴 손(Nguyen Kim Son)에 따르면, 사랑을 통해, 사랑을 바탕으로 한 교육은 단순한 철학이 아니라 필수적인 교육 실천입니다.

공감의 교훈

우연히 페이지를 넘기다가 "어둠 속 식사"의 특별 수업이라는 이야기를 접하게 되었습니다. 한 선생님이 시력이 정상인 아이들을 위해 어둠 속에서 눈가리개를 하고 식사하는 체험을 마련해 주셨습니다. 시각장애인 학생들과 공감할 수 있도록 식사뿐 아니라 민속춤, 축구 경연, 악기 경연 등도 "어둠 속 식사"로 진행되었습니다.

시각 장애 아동의 평생 어둠과 비장애 아동의 눈가리개 뒤의 일시적인 어둠 사이에는 어떤 차이가 있을까요? 네, 분명히 지위의 차이, 한 사람에게 주어지는 역경의 차이입니다. 그리고 그 차이가 시각 장애 아동이 불우한 친구들에 대해 갖는 무관심과 차별의 근원일 수 있습니다.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 2. — *Thanh Nien* 신문과 Vietnam Education Publishing House가 협력하여 제작한 책 *'사랑으로 교육하기'* 의 표지. 사랑을 통해 학생들을 교육하는 것을 목표로 한 기사 모음입니다.

이 이야기는 달라이 라마의 말씀을 떠올리게 했습니다. "젊은 세대의 지성을 교육할 때, 그들의 마음을 교육하는 것을 잊지 말아야 합니다." 하지만 아이들의 마음을 교육하는 것을 잊지 않는다 하더라도, 우리는 여전히 그 방법을 모를 수도 있습니다. "어둠 속의 식사" 이야기 속 투이 선생님은 분명 제자들의 운명이라는 어둠 속에 자신을 내던진 선생님이었을 것입니다. 그렇다면 아이들을 사랑하는 사람의 마음이 특별한 "어둠 속의 식사" 체험 사슬을 설계하는 역할을 했을 것입니다. 저는 그저 그 선생님의 마음속에 얼마나 많은 사랑이 아이들 마음속에 그토록 따뜻한 촛불을 밝혀줄 수 있을지 궁금합니다.

교육은 선물이어야 한다

이는 교육을 생각하는 저널리스트들의 책에 나오는 수많은 사랑 이야기 중 하나일 뿐입니다. 각 이야기는 몇 페이지밖에 되지 않아 읽는 데 몇 분밖에 걸리지 않을지 몰라도, 깊이 생각하는 데는 훨씬 더 많은 시간이 필요합니다. 아이들을 교육하는 데 있어 사랑의 따뜻함은 단순히 종이에 적힌 이야기나 몇 마디의 공허한 말로 칭찬받는 이야기가 되어서는 안 됩니다. 아리스토텔레스가 말했듯이, "마음을 교육하지 않고 지성만 교육하는 것은 교육이 아니다." 사랑은 한 사람의 마음에서 다른 사람의 마음, 교사의 마음에서 학생의 마음으로 부드럽게, 하지만 교육의 분위기 전체에 퍼져 나갈 만큼 충분히 전달되어야 하는 따뜻함입니다.

교육은 어른들이 매일 아이들에게 주는 작은 선물처럼, 아주 자연스러운 방식으로, 아이들의 마음속 깊이 스며들지 못하는 이유는 무엇일까요? 왜 교사들은 현대적이라고 여겨지는 수많은 교육 슬로건으로 스스로를 "강요"해야 할까요? 사랑은 인간을 교육하는 영원한 현대적 방식인데 말입니다.

교육은 변화에 관한 것이고, 인간 정신을 함양하는 것입니다.

사랑으로 교육하기(Education with Love)는 작은 것들, 사건들, 교육 상황들, 심지어 감정적인 상태나 삶의 한 순간까지도 기록한 짧은 글들을 모은 작은 책입니다. 비록 그것들은 아주 작은 것들이지만, 이 작은 글들이 언급하고 표현하는 문제들은 교육의 매우 큰 문제들입니다. 다시 말해, 사랑을 통해 교육을 실천하고 교육 문제를 해결하는 것입니다.

사랑을 바탕으로 한 교육은 단순한 철학이 아니라, 교육의 필수적인 실천입니다. 교육자는 열린 마음을 가져야 하며, 용서하고, 나누고, 관용하는 마음을 가져야 합니다.

교육은 변화시키고 인간 정신을 함양하는 것입니다. 사랑은 특별한 힘과 확산 능력을 지녔으며, 위대하고 무한하며 지극히 심오한 에너지의 원천입니다. 이 에너지의 원천은 주는 사람과 받는 사람 모두의 사랑을 키우고 증진시킬 수 있습니다. 사랑의 에너지는 타인을 변화시키고 모든 차이를 없앨 수 있으며, 가장 깨우치기 어려운 것조차 깨우치고 가장 바꾸기 어려운 것을 변화시키는 특별한 지혜입니다. 사랑은 인간의 영혼을 모으고, 인도하고, 키울 수 있습니다.

이 책에 나오는 이야기들을 읽으면서, 내부 관계자와 언론인들이 그들의 관점과 태도를 통해 드러내는 관점과 대처 방식에 깊은 감명을 받았습니다. 교육의 가장 크고, 가장 장기적이며, 가장 지속 가능하고, 가장 신성한 목표는 인간 발달입니다. 교육 혁신은 매우 크고 어려운 과제이지만, 교육 혁신은 크고 먼 미래의 일이 아니라 이 이야기들처럼 구체적인 문제들을 다루는 작은 것에서부터 시작됩니다.

이 책을 기획하고 만들어주신 기자, 작가, 그리고 따뜻한 마음과 깊은 가르침에 감사드립니다.

저는 이 작은 책이 큰 반향을 일으키고 널리 퍼질 것이라고 믿습니다.

부교수, 응 우옌 킴 손 박사 (당 중앙위원회 위원, 교육훈련부 장관)