과학에 대한 사랑을 키우다

탄빈구의 과학과 기술-STEM 축제에서는 셔츠 접는 도구, 미니 영화관, 과학 연구 제품 등 초등, 중등 학생들의 다양한 제품을 전시하고 소개합니다.

Phuc Nguyen - Hung Vuong 초등학교 2학년 학생 - 미로 탈출 게임을 정복하기로 결심 - 사진: HOANG HUONG

12월 7일 호치민시 탄빈구 교육훈련부가 주최한 STEM 과학기술 축제의 분주함 속에서도 훙브엉 초등학교 2학년 학생인 푹 응우옌은 침착함과 끈기를 유지하며 "미로 탈출" 게임을 했습니다.

응우옌은 얼굴에 땀이 줄줄 흘러내리는 가운데도 게임을 정복하겠다는 굳은 의지로 오랫동안 그곳에 서 있었다. "이 미로에서 벗어나야 다음 게임을 할 수 있어요." 응우옌이 단언했다.

"미로 탈출" 게임은 사실 골판지와 빨대로 만든 정사각형 종이 액자로, 아주 간단하게 디자인되었습니다. 플레이어는 구슬을 굴려 얽힌 미로를 탈출해야 합니다. 이 게임은 팜 반 하이 초등학교 학생들이 학교에서 STEM 수업을 수강하며 개발한 것입니다.

탄빈구의 과학 및 기술-STEM 축제에서는 초등학교 학생들의 STEM 수업에서 나온 많은 제품을 전시하고 소개했습니다. 예를 들어 셔츠 접는 도구, 낮과 밤 스토리텔링 창틀, 미니 영화관 등이 있습니다.

중등학교 학생들은 축제에 탄탄한 과학기술 연구 성과를 선보였습니다. 응오꾸옌 중학교의 응옥짬(Ngoc Tram)과 바오쩐(Bao Tran) 학생은 "9학년 학부모 자녀 관계 개선을 위한 활동 설계"라는 주제로 발표를 진행했습니다.

또한, 탄빈의 중등학교 학생들은 레몬그라스 에센셜 오일 추출 과정의 부산물을 이용해 바닥 세정제와 종이를 제조하는 연구, 과잉 사고 - 문제와 해결책 등 다양한 실습 프로젝트를 진행합니다.

떤빈구 교육훈련부장 판 반 꽝 씨는 다음과 같이 말했습니다. "과학기술-STEM 페스티벌은 초등학생과 중학생들에게 게임을 체험할 기회를 제공할 뿐만 아니라, 올해는 지역 내 모든 초등학교에서 학생들의 작품을 전시하고 소개하도록 의무화했습니다. 학교에서 STEM 수업을 통해 학생들은 지식을 적용하고 작품을 제작합니다.

초등학교에서는 모든 것이 아직 초기 단계이지만, 교육훈련부는 학생들이 초기 아이디어를 바탕으로 제품을 만들어 보도록 장려합니다. 초등학교 시절부터 과학과 기술에 대한 애정을 키우는 것이 학생들을 성장시켜, 다음 단계 교육에서 더 큰 주제로 연구를 시작할 수 있도록 돕습니다.

출처: https://tuoitre.vn/uom-mam-cho-niem-yeu-thich-khoa-hoc-2024120807354265.htm