핑크 TH 스쿨의 학생들은 공부에 능숙하고 세계 시민으로서의 자질에 자신감을 갖고 있을 뿐만 아니라, 예술적 재능, 창의성, 다양한 스타일, 트렌드에 대한 이해력으로 놀라움을 선사합니다.
부모는 자녀가 포괄적으로 발달할 때 행복합니다.
TH 학교에서 2024-2025학년도를 시작하는 훌륭한 예술 활동은 "20세기 미술"을 주제로 열리는 "예술 속을 걷다" 전시회입니다. 유치원생부터 12학년생까지 학생들은 베트남 전통 미술부터 세계 여러 현대 미술 트렌드까지, 풍부한 색감과 다채로운 스타일의 그림을 통해 무한한 창의력을 자유롭게 표현합니다. 125점의 인상적이고 뛰어난 작품이 선정되어 2024-2025학년도 개교식에 엄숙하게 전시될 "아트월"을 제작했습니다.
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2024-2025학년도 개교식에서 아트월에 유치원부터 12학년까지 TH 학교 학생들이 만든 인상적인 작품 125점이 전시되었습니다. |
2024-2025학년도 개학식에 아들과 함께 참석한 TH 학교 추아복(Chua Boc) 5학년 학생 응우옌 주이 박 두(Nguyen Duy Bach Du)의 어머니 응우옌 비엣 후에(Nguyen Viet Hue) 씨는 '걷기 미술 전시회'에서 아들의 인상적이고 예술적인 작품들을 감상하며 기쁨과 감동을 감추지 못했습니다. 박 두 씨는 이번 전시회에 납을 사용하여 곤충과 동물을 사실적으로 묘사한 세 점의 그림을 전시했습니다. 그를 비롯한 TH 학교의 많은 학생들에게 그림은 그림을 그리고 열정을 표현할 수 있는 매우 사랑하는 과목입니다.
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박두(5학년)의 이 그림들은 이번 전시회에 전시되기 위해 선정되었습니다. |
후에 씨는 이렇게 털어놓았습니다. "저는 아이가 그림에 재능을 보일 때마다 항상 응원하고, 모든 것을 감정으로 가득 찬 예술적 렌즈를 통해 바라보는 모습을 보면 기쁩니다. 특히 박두는 동물에 대한 열정이 넘치고 다양한 동물 종을 기억합니다. 그 열정 덕분에 박두는 항상 그림 하나하나에 그 관심사를 사실적으로 그려내고 싶어 합니다."
휴 씨는 또한 TH 학교에서 학업과 예술 모두에서 종합적으로 발전할 수 있었던 것이 아이의 균형 잡힌 성장에 도움이 되었고, 종합적이고 장기적인 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다고 말했습니다. "학업은 지식을 습득하는 과정이며, 때로는 그 자체로 압박감을 느끼기도 합니다. 따라서 예술적 재능을 배우고 표현하는 것은 아이들이 더 행복하고, 균형 잡히고, 학습 의욕을 높이는 데 도움이 될 것입니다. 학업과 예술은 함께 어우러져야 한다고 생각합니다. TH 학교의 학습 환경은 이를 매우 잘 실현하고 있습니다."라고 휴 씨는 말했습니다.
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케이티(6학년)의 전시회 작품 |
현재 TH School Chua Boc에서 7B를 공부하고 있는 Katy Kyi Nuu Eain의 어머니인 Kyle Yu 씨는 예술은 그녀의 열정일 뿐만 아니라 자녀가 수많은 주요 국제 상을 수상하는 데 도움이 된다고 말합니다. "Katy가 선생님과 학교의 격려와 지원을 받아 예술적 재능을 키울 수 있어서 정말 기쁩니다. 학교의 전문적인 미술 환경에서 자란 덕분에 Katy는 여러 국제 그림 대회에 자신 있게 참여하여 많은 상과 업적을 수상했습니다. Katy에게 예술 창작의 동기와 영감을 준 선생님과 TH School에 감사드리고 싶습니다."라고 Kyle Yu 씨는 말했습니다.
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Katy Kyi Nuu Eain 학생이 2024년 국제 어린이 그림 대회 "나는 하노이를 사랑한다 - 평화 의 도시"에서 1등을 차지했습니다. |
학생들의 종합적인 발달을 장려하는 TH School에서 공부하면서 아이의 변화에 대해 이야기하며, Kyle Yu 씨는 흥분하며 이렇게 말했습니다. "Katy는 예술적 재능이 있지만 약간 수줍음이 많고 공부와 미술 모두에서 자신을 표현하는 데 서툴렀습니다. TH School에서 공부를 시작한 후, 그녀가 더 자신감 있고, 소프트 스킬이 더 많고, 사회적 소통에 더 대담해졌다는 것을 알게 되었습니다. 미술에서의 발전 외에도, 논리적 사고와 연민, 이타심을 연습하고 향상시킬 수 있도록 도와준 학교에 매우 감사합니다. 공부 측면에서 Katy는 독립적이고 효과적인 자기 학습 방법을 개발했습니다. TH School의 교육 환경이 아이가 많이 성장하는 데 도움이 되었다고 생각합니다. 저는 항상 아이가 열정을 추구하고 스스로를 개발하도록 지원합니다. TH School에서 공부하기로 선택한 것은 정말 현명한 결정입니다."
지난 학년 동안, 카티 키 누 에인은 동남아시아 컴퓨터 과학 올림피아드에서 다이아몬드 상을 수상했고, 국제 STEM 올림피아드에서 은메달을, 2024년 국제 어린이 그림 대회 "평화의 도시, 하노이를 사랑합니다"에서 1등을 차지했습니다.
TH 학교 – 종합 교육
지식뿐만 아니라 좋은 사고, 자질, 예술적 사고를 함양하는 데에도 종합적인 발달에 초점을 맞추고, 학생들이 자신감 있고 독립적이며 자신의 발달을 위한 목표를 설정하는 데 적극적일 수 있도록 돕는 것이 TH 학교의 2024-2025학년도의 주요 내용입니다.
특히, 본교는 학생들이 자신의 관심사와 재능을 탐구하고 발전시킬 수 있는 환경을 조성하기 위해 교육과정과 과외 활동을 구성하고 운영합니다. 특히, 학생들은 모금 활동, 사회 문제에 대한 인식 제고 활동 등 자신의 재능을 활용하여 지역 사회 활동에 참여하도록 장려됩니다.
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TH 학교의 미술 조수인 응우옌 란 안 씨가 미술 수업을 학생들에게 가르치고 있습니다. |
TH 학교에서 7년간 근무한 미술 조교 응우옌 란 안 씨는 학교의 수업 방식이 혁신적이고 각 연령대에 적합하다고 말했습니다. 특히, 학생들은 일찍부터 미술 과목을 접하고, 수채화, 아크릴 물감 등 다양한 재료를 접하며 창의력과 미적 감각을 키울 수 있다고 합니다.
TH 학교 학생들은 다양한 미술 재료를 이용해 자유롭게 창작할 수 있습니다.
"학생들의 재능은 '걷기 예술 전시회'에서 예술 작품을 기리는 등 구체적인 활동을 통해 인정받고 있습니다. 올해 TH 학교는 기존 활동 외에도 학생들의 창작 활동을 장려하기 위해 '이달의 작가' 공모전을 개최할 계획입니다. 학생들의 뛰어난 작품 중 일부는 베트남 위상 기금(For Vietnamese Stature Fund)의 '예술적인 달빛' 프로젝트(월병 판매를 통한 기금 마련)와 같은 자선 모금 활동에 사용될 예정입니다. TH 학교 학생들의 작품은 우아한 케이크 상자에 인쇄되어 학생들이 자신의 작품과 자신에 대한 자부심을 느끼고, 자신의 재능이 항상 인정받고 있으며 작은 일에서도 사회에 기여할 수 있다는 것을 깨닫게 해줍니다."라고 Lan Anh 선생님은 말했습니다.
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TH 학교 학생들의 작품을 활용하여 베트남 위상 기금 자선 기금을 모으는 월병 프로젝트의 전시 코너 |
TH 학교 교장 토마스 파도 씨는 다음과 같이 단언했습니다. "TH 학교 학생들은 세계적인 지식과 사고력을 갖추었을 뿐만 아니라, 전통적인 문화적 가치를 보존하고 증진합니다. 경험이 풍부한 외국인 및 베트남 교사진의 헌신적인 지원 아래, 학생들은 수준 높은 국제 교육 프로그램에서 훌륭한 성과를 거두는 동시에 베트남어, 역사, 예술의 아름다움을 깊이 탐구할 기회를 얻습니다. 학생들은 공부 외에도 스포츠, 예술, 토론, 지역 사회 활동 등 다양한 과외 활동을 통해 자신의 열정을 마음껏 펼칠 수 있습니다."
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TH School Chua Boc의 교장인 Thomas Pado 씨가 2024-2025 학년도 오리엔테이션에 대해 공유합니다. |
"우리는 행복과 자신감이 성공의 기초라고 믿습니다. TH 학교에서는 학교와 학부모가 함께 협력하여 행복한 학습 환경을 조성하고, 학생들의 지성과 정신력 모두에서 종합적으로 성장하도록 돕습니다. TH 학교 학생들은 끊임없이 소통하고, 자신감 넘치고 행복한 사람으로 성장하며, 지역 사회에 긍정적인 기여를 할 준비가 될 것입니다. 새 학년도에는 학생들이 학습의 즐거움을 유지할 수 있도록 흥미롭고 의미 있는 활동을 장려할 뿐만 아니라, 단순한 취미를 예술적 열정으로 발전시키고, 그 열정을 통해 많은 성공을 거둘 수 있는 기회를 제공할 것입니다."라고 토마스 파도 교장은 2024-2025학년도 개학 연설에서 밝혔습니다.
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이벳 제프리 씨는 TH 학교의 유치원과 초등학교 교장으로, TH 학교가 처음 설립된 이래로 함께해 왔습니다. |
TH 학교 유치원 및 초등학교 교장인 이베트 제프리 씨는 이렇게 강조했습니다. "TH 학교의 핵심 가치 중 하나는 전인적 교육입니다. 이는 단순한 학업을 넘어 개인적, 사회적, 예술적, 정신적, 신체적 측면을 모두 계발하는 것을 의미합니다. 많은 연구에 따르면 전인적 발달은 학생들이 학습과 삶에서 행복을 찾을 가능성을 높여줍니다. TH 학교는 예술적 능력 계발에 중점을 둡니다. 지역 사회에 행복을 전파하는 것이 진정한 행복을 느끼는 방법입니다. 그리고 그것이 바로 TH 학교가 추구하는 진정한 행복입니다."
따라서 TH 학교는 신입생들이 교사와 학급에서 환영받는 느낌을 받도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 학년 첫 주는 모든 학생이 서로를 알아가고, 자신의 관심사나 강점을 공유하는 데 할애되었습니다. 첫 주는 학생들이 교사를 알아가는 데 매우 중요하며, 교사 또한 학생들을 더 잘 알아가고 학급 내에서 유대감을 형성하는 데에도 매우 중요합니다. 이렇게 새 학년을 시작하여 학생들이 모든 학생과 편안하고 사교적으로 지내며 학습할 준비가 되도록 합니다.
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TH 학교 시스템의 창립자인 노동 영웅 타이 흐엉은 학교의 핵심 가치인 "진정한 행복을 위하여"를 강조했습니다. |
노동 영웅이자 TH 학교 설립자인 타이 흐엉(Thai Huong)은 TH 학교 교육 환경의 의미에 대해 전교생에게 감동적인 연설을 했습니다. "우리는 획일적인 프로그램을 통해 아이들에게 진정한 행복을 안겨주어야 합니다. 그래야 TH 학교 학생들이 고등학교 마지막 날까지 스스로 이력서를 작성하고, 부모님이나 주변 사람들이 정해준 대학이 아닌, 자신이 꿈꾸고 스스로 선택한 대학에 자신 있게 지원할 수 있을 것입니다."
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