고등학교 졸업에 직업 점수를 추가하는 규정을 왜 폐지해야 합니까?

교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험 규정을 공표하는 시행령 초안에 대한 의견을 수렴하고 있습니다. 이 초안에는 고등학교 졸업시험에 직업훈련 점수 추가를 더 이상 규정하지 않는 등 여러 가지 새로운 사항이 포함되어 있습니다. 현재 이 문제에 대한 찬성과 반대 의견이 엇갈리고 있습니다.

일부 사람들은 직업교육학생에 대한 가산점을 폐지하면 직업 교육훈련 의 진흥에 역행할 것이라고 말합니다. 즉, 직업교육훈련에 등록하는 학생 수가 줄어들 위험이 있고, 직업교육훈련이 더 어려워질 수 있다는 것입니다.

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사실, 현재 학생들의 직업 훈련은 학생들이 일찍 공부한 직업에 취업할 수 있도록 돕기 위한 능률화와 진로 지도를 목적으로 하는 것이 아니라, 고등학교 졸업 시 가산점을 받기 위한 것이 주 목적입니다.

교육훈련부는 여론을 수렴하기 위해 고등학교 졸업 후 얼마나 많은 고등학생들이 직업을 계속 공부하거나 배운 직업을 삶에 적용하는지에 대한 통계를 수집하여 직업 훈련 목표가 진로 지향성을 효율화하고 접근하는 데 있어 목표 달성에 기여했는지 평가해야 합니다. 실제로 학생들의 직업 훈련은 기대만큼 효과적이지 않습니다.

학생들은 가산점을 받기 쉬운 직업만 공부하고, 직업 시험에서 높은 점수를 받기 어려워 다른 직업을 공부하는 학생은 거의 없습니다. 또한, 학생들은 자신의 관심사와 능력에 따라 직업을 선택할 수 없으며, 학교(직업 전문대학)에서 가르치는 직업만 공부합니다.

2025년 고등학교 졸업시험 규정을 공포하는 초안 통지문에서는 더 이상 고등학교 졸업 고려 사항에 직업 훈련 점수를 추가하는 내용을 규정하지 않았습니다.

그림: 나의 콰옌

남녀 학생 모두 같은 직업을 공부하지만, 각자의 필요와 능력은 다르다는 점은 말할 것도 없습니다. 여학생들은 케이크 만들기, 꽃꽂이, 요리, 바느질 등에 관심이 많은 반면, 많은 학교에서는 이러한 기술을 가르치지 않습니다. 반대로 남학생들은 IT, 전기, 수리 등에 관심이 많은 반면, 학교에서는 이러한 기술을 가르치지 않습니다.

시험이 끝난 후 학생들은 이러한 직업에 관심이 없고, 오로지 학업을 이어가고, 고등학교 졸업 시험에 합격하여 대학에 진학할 기회를 얻기 위한 교양 과목 복습에만 신경 쓴다는 점을 언급할 필요가 있습니다. 앞서 언급했듯이, 학생들은 주로 가산점을 받기 위해 직업을 공부하기 때문에 고등학교에서 배운 직업을 발전시키기 위해 학업을 계속하는 학생은 거의 없습니다.

공정성에 대한 포인트가 추가되지 않았습니다.

직업 훈련 및 시험의 조직이 질적이고, 객관적이며, 진지하다는 것이 보장되어 있습니까?

실제로 오늘날 많은 직업학교는 시설이 부족하고, 많은 직업 교사들이 가르치기에 적합한 직업 자격증을 갖추고 있지 않습니다. 따라서 학생들이 직업 훈련에 참여할 때 시간과 비용을 낭비하게 됩니다.

한편, 직업 훈련을 공부하지 않는 학생들은 고등학교 졸업을 고려할 때 불리한 입장에 처해 있습니다(직업 점수가 없기 때문입니다). 현재 부모들은 자녀의 직업 훈련이 문화 학습에 영향을 미친다는 이유로 자녀의 직업 훈련을 원하지 않지만, 만약 부모가 직업 훈련을 하지 않는다면 고등학교 졸업을 고려할 때 불리한 입장에 처하게 됩니다. 따라서 원하든 원하지 않든, 학생들은 점수를 얻기 위해 직업 훈련을 "경쟁"하고 있으며, 직업 시험을 치르는 학생은 100% 가산점을 받습니다. 직업 시험에 불합격하는 학생이 매우 적기 때문입니다.

이러한 현실을 고려할 때, 교육훈련부는 고등학교 졸업시험에 직업 점수 부여 규정을 폐지할 이유가 있습니다. "교사는 많은데 일손은 부족한" 현 상황에서 직업 훈련이 필요하다는 것은 알지만, 문화를 공부하는 학생들에게 굳이 직업 교육을 시킬 필요가 있을까요? 학생들이 그다지 가볍지 않은 프로그램으로 문화를 공부하고 진로를 위한 여러 과목을 병행하는 상황에서 직업 점수를 부여하는 것은 불필요합니다.

직업을 배우고 싶은 학생들은 자발적으로 등록해야 하며, 그래야만 직업 능력을 개발할 수 있습니다. 또한, 고등학교 졸업 시험에는 직업 점수가 반영되지 않습니다. 이는 문화적 소양을 바탕으로 한 선발의 공정성을 확보하기 위한 것으로, 직업 점수가 없다는 이유로 학생들이 "불합격"하는 것을 방지하기 위함입니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-quy-dinh-cong-diem-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-vi-sao-185241027201511697.htm