교육훈련부, 2025년 시험에 대한 새로운 지침 발표

졸업 시험 문제 오픈 라이브러리 구축

2018년 일반 교육 계획에 따른 시험 혁신의 첫 해인 2025년 고등학교 졸업시험을 위해 교육훈련부는 관리 기능을 강화하고, 시험 조직에 대한 지도 및 관리 책임을 도인민위원회와 교육훈련부에 위임하여 지방 단위에서 시험 조직을 지도하도록 요구했습니다.

교육부, 2025년 고등학교 졸업시험 대비 철저한 준비 당부

기초 수준에서의 시험 조직을 지도하는 지침 문서에 있는 규정과 요구 사항을 진지하고 시기적절하게 시행하고, 2025년부터 시행될 고등학교 졸업 시험에 대한 규정과 시험 조직을 지도하는 문서 등 법률 문서 초안에 대한 의견을 정리하고, 지역 수준에서의 영향을 사전에 평가합니다.

2025년부터 고등학교 졸업시험을 조직하는 데 도움이 되도록 시험 문제를 개발하고 시험 문제/시험지를 시험 문제 라이브러리에 공개적으로 기고하는 교사 팀에 대한 교육을 계속합니다.

교육훈련부는 또한 지방자치단체가 시험 인력을 선발하는 데 있어 우수한 성과를 보이고, 시험 규정의 보급을 강화하며, 시험을 주관하는 모든 주체와 부서에 대한 전문 교육의 질을 향상시키고, 특히 지방에서 시험 부정행위를 위한 첨단기술 사용에 대한 검사, 감독 및 예방을 담당하는 공무원에 대한 전문 교육에 집중할 것을 요구합니다.

시험 관리, 지도 및 조직에 정보기술 적용을 촉진하고, 실행 가능성과 효과성을 보장하기 위해 시험 조직 소프트웨어 테스트에 적극적으로 참여합니다.

교육부 지시에는 "고등학교 졸업시험 결과 데이터베이스를 분석, 평가하고 효과적으로 활용해 전문적인 경영과 정책 발표에 활용한다"는 내용이 담겨 있었습니다.

우수 학생을 위한 전국 대회, 지역 및 국제 올림픽 대회를 위해 교육훈련부는 우수 학생을 위한 교육, 훈련 및 시험의 질을 향상시키기 위한 해결책을 지속적으로 시행하고, 우수 학생을 위한 전국 대회 규정을 이행할 것을 요구합니다. 우수 학생을 위한 전국 대회를 개최함으로써 지역 및 국제 올림픽 대회의 목적과 요건을 충족할 수 있습니다.

베트남, PISA 컴퓨터 조사에 처음으로 참여

국가적 및 국제적 대규모 평가 프로그램의 경우, 교육훈련부는 현지에서 컴퓨터를 사용하여 국제 학생 평가 프로그램(PISA) 주기 2025의 공식 설문 조사를 신중하게 준비하고 구현할 것을 요구합니다.

구체적으로는 자금을 동원하고 정리하고, 실행을 위한 시설과 인력을 갖추기 위한 세부적인 계획을 수립하고, 지방자치단체에 사업의 지휘와 홍보에 대한 자문을 제공하고, 일반교육기관에서 교장, 교사, 학생, 학부모에 대한 자료를 제대로 준비하도록 지시하는 것이 필요합니다.

PISA(국제학생평가프로그램)는 경제 협력개발기구(OECD)가 전 세계적으로 3년마다 실시하는 국제적인 학생 평가 프로그램으로, 15세 학생의 독해력, 수학, 과학의 3개 영역에서의 역량을 평가합니다.

PISA의 첫 번째 주기는 2000년에 평가되었습니다. 처음에는 PISA가 지필 시험으로 평가되도록 설계되었습니다. 그러나 2018년에는 대부분의 국가가 컴퓨터 기반 시험으로 전환했으며, 베트남을 포함하여 9개국만이 여전히 지필 시험을 실시하고 있습니다.

따라서 2025년은 베트남이 PISA 컴퓨터 시험에 참여하는 첫 번째 주기가 될 것입니다. 이는 이전 주기에서 베트남 학생들의 필기 시험 결과가 OECD 국가의 컴퓨터 시험 결과와 크게 달라 OECD 국가의 컴퓨터 시험 모델과 다른(부적합한) 모델을 도출하는 상황을 방지하기 위한 것으로 예상됩니다.

출처: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chi-dao-moi-ve-cac-ky-thi-nam-2025-185240827102216457.htm