មួយជំហានម្តង ៗ ធ្វើឱ្យកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាពេញនិយមក្នុងការបង្រៀន និងការអនុវត្តដំណោះស្រាយ 71

GD&TĐ - សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀននៅ Nghe An កំពុងពេញនិយមបន្តិចម្តងៗនូវការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ដែលជាតម្រូវការចាំបាច់ក្នុងការបង្រៀន។

មេរៀនច្នៃប្រឌិត

មេរៀននីមួយៗរបស់គ្រូបង្រៀន Nguyen Thi Le - គ្រូបង្រៀនសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Long Xa នាំមកនូវក្តីរំភើប និងការទន្ទឹងរង់ចាំដល់សិស្ស។ នាងបានទាញយកប្រយោជន៍ពីភាពងាយស្រួលនៃអ៊ីនធឺណិត ដោយបានអនុវត្ត AI ទៅក្នុងមេរៀន ដោយបញ្ចូលរូបភាព និងចលនា ដើម្បីបង្កើនភាពរស់រវើក និងទាក់ទាញនៃមេរៀន។ ជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃអាយុបឋមសិក្សា សិស្សានុសិស្សនឹងងាយស្រួលស្រូបយកចំណេះដឹងតាមរយៈរូបភាពដែលមើលឃើញរស់រវើក ឬសកម្មភាពហ្គេម និងការងារជាក្រុម។ ដូច្នេះ បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនកាន់តែមានភាពរំភើប និងវិជ្ជមាន ដែលបង្កើតភាពរីករាយក្នុងការរៀន និង ស្វែងរក ចំណេះដឹង។

លោកស្រី Nguyen Thi Le បានចែករំលែកថា ការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការបង្រៀនបានក្លាយជាតម្រូវការដែលមិនអាចជៀសបានសម្រាប់គ្រូបង្រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសនៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ បន្ថែមពីលើសៀវភៅសិក្សាពិបាកចម្លង គ្រូបង្រៀនត្រូវទាញយកធនធានសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិច ដោយផ្អែកលើជំនាញដែលត្រូវការនៃមេរៀន ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន និងសកម្មភាពសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ ផែនការមេរៀននីមួយៗដែលរៀបចំដោយលោកស្រី ឡឺ មានសញ្ញាណប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត មិនច្រំដែល។

វគ្គបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀននៅឃុំ Hung Nguyen Nam ខេត្ត Nghe An ។ រូបថត៖ NTCC

គ្រូបង្រៀន Nguyen Thi Phuong Mai - គ្រូបង្រៀននៃសាលាបឋមសិក្សា Hung Tan លោក Hung Nguyen ក៏បានចែករំលែកមតិដូចគ្នាថា ការបំប្លែងឌីជីថលក្នុងការបង្រៀនចាប់ផ្តើមពីការងារវិជ្ជាជីវៈប្រចាំថ្ងៃរបស់គ្រូបង្រៀនដូចជា៖ ការរៀបចំផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិក ការចែករំលែក និងទាញយកប្រយោជន៍ពីការបង្រៀនអេឡិចត្រូនិក... ការកសាងផែនការមេរៀនជាមួយនឹងរូបភាព និងឈុតខ្លីៗទាក់ទងនឹងការពិត សមស្របនឹងមេរៀន។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយសិស្សអនុវត្តចំណេះដឹងមេរៀន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើងក្នុងការអនុវត្ត សមស្របតាមអាយុ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅលើដៃម្ខាងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះក៏ជាការលើកទឹកចិត្ត និងដំណោះស្រាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងទម្រង់បែបបទ។

លោកស្រី Pham Thi Huong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Town 2 ឃុំ Van An (Nghe An) ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៅសាលាបានអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ពីមុនក្នុងខែមករា ឆ្នាំ 2025 សាលាបានចុះឈ្មោះយ៉ាងក្លាហានដើម្បីបង្រៀនសិក្ខាសាលាកម្មវិធី AI ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Nam Dan (ចាស់)។ ដោយហេតុនេះ គ្រូបានរៀនពីរបៀបអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការរៀបចំផែនការមេរៀន ការរចនាមេរៀន ការរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ បទពិសោធន៍ និងហ្គេមសម្រាប់សិស្ស។ រហូតមកដល់ពេលនេះ គ្រូបង្រៀន 100% បានរៀបចំផែនការមេរៀនយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញលើកុំព្យូទ័រ និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងរលូនក្នុងការបង្រៀន។

នៅលើផ្នែកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលា ការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រា និងសៀវភៅរបស់បុគ្គលិក និងគ្រូត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញដោយបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ទិន្នន័យនៃវិស័យអប់រំត្រូវបានអាប់ដេតទៅក្នុងប្រព័ន្ធសូហ្វវែរ ដែលជួយអ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងការគ្រប់គ្រងបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយមិនចាំបាច់មានគណនេយ្យភាពស្មុគស្មាញ។ យោងតាមលោកស្រី Pham Thi Huong នេះគឺជាដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំរបស់សាលា ហើយស្របតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយដែលទើបនឹងចេញផ្សាយ។

ការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្មឌីជីថលរបស់គ្រូបង្រៀន

លោកស្រី Pham Thi Huong បានមានប្រសាសន៍ថា លោកស្រីបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ស្តីពីដំណោះស្រាយបំបែកបំបាក់សម្រាប់ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ការិយាល័យនយោបាយ ហើយថែមទាំងតាមដាន និងអានអត្ថបទនានាទាក់ទងនឹងសេចក្តីសម្រេចនេះជាប្រចាំ។ ដំណោះស្រាយគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។ របបព្យាបាល គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកឡើង បង្កើតការគាំទ្រ និងទំនុកចិត្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការខិតខំ និងលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងផងដែរ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាមានតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង IT និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀន។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលាបឋមសិក្សាទី ២ ឃុំ Van An ខេត្ត Nghe An ចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាល STEM ។ រូបថត៖ NTCC

“ខ្ញុំខ្លួនឯងបានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកគរុកោសល្យ ធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំអស់រយៈពេល 30 ឆ្នាំហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែសិក្សាភាសាអង់គ្លេស IT យ៉ាងសកម្ម… ខ្ញុំសិក្សាមិនមែនបង្រៀនសិស្សទេ ប៉ុន្តែដើម្បីបម្រើការងារ តម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងធ្វើជាគំរូនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន” - នាយកសាលាបឋមសិក្សាទី 2 ឃុំ Van An លោក Nghe An បានចែករំលែក។

លោក Nguyen Thai Quang - នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Ly Nhat Quang (ឃុំ Do Luong, Nghe An) បានសម្តែងនូវសេចក្តីរីករាយ និងរំភើបរីករាយនៅពេលដែលការអប់រំទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស និងជាអាទិភាពកំពូលពីថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋជាមួយនឹងគោលនយោបាយជាក់លាក់។ សេចក្តី​សម្រេច​បញ្ជាក់​ថា មនុស្ស​ជា​មជ្ឈមណ្ឌល គ្រូបង្រៀន​ជា​កម្លាំង​ចលករ។ តម្លៃសីលធម៌ បំណិនជីវិត ការណែនាំអំពីអាជីព ការបង្រៀនពីរភាសា និងការពេញនិយមនៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន និងរៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតម្រូវការចាំបាច់។

សាលាអនុវិទ្យាល័យ Ly Nhat Quang ជាសាលាសំខាន់ គុណភាពខ្ពស់ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលក្នុងខេត្ត Nghe An។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាមានសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រលងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ការប្រលងចូលថ្នាក់ទី១០ និងការប្រលងចូលវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់អំណោយ។ គ្រូបង្រៀនរបស់សាលាតែងតែកំណត់ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសជាកត្តាចាំបាច់ ជាដំបូងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកសិក្សា បន្ទាប់មកត្រូវច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ។

ចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025 - 2026 សាលាអនុវិទ្យាល័យ Ly Nhat Quang (ឃុំ Do Luong, Nghe An) បានប្តូរទៅប្រើប្រាស់សម្ភារៈបរិក្ខារថ្មី។ សាលាថ្មីនេះមានតម្លៃសរុបជិត 70 ពាន់លានដុង ដែលមានថ្នាក់រៀនពេញលេញ បន្ទប់មុខងារ សួនកុមារ... លើផ្ទៃដីជិត 2 ហិកតា។ លោក Nguyen Thai Quang - នាយកសាលាបានចែករំលែកថា សាលាពិតជាសំណាងដែលមានរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផល និងយកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ។ សាលារៀនធំទូលាយដែលមានបន្ទប់មុខងារពេញលេញពីភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន តន្ត្រី... នឹងជួយសិស្សសិក្សាក្នុងបរិយាកាសអប់រំទំនើប ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ នេះ​ក៏​ជា​មូលដ្ឋាន​សម្រាប់​បុគ្គលិក និង​គ្រូ​របស់​សាលា​ត្រូវ​តាំងចិត្ត​អនុវត្ត​សេចក្តីសម្រេច​លេខ ៧១ ទៅក្នុង​ការអនុវត្ត​ការបង្រៀន។

លោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានអត្ថាធិប្បាយថា ការចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW បានបង្កើតភាពសប្បាយរីករាយ និងរំភើបចិត្តសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស។ នៅក្នុងដំណោះស្រាយ មានគោលនយោបាយខ្លាំង ឧត្តមភាព និងលេចធ្លោជាច្រើន ជាមួយនឹងរបកគំហើញ។ ជាមួយនឹងគោលនយោបាយដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ទាំងនេះ ខ្ញុំក៏ជឿជាក់ថា វិស័យអប់រំក៏ត្រូវលើកកំពស់ទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនចំពោះបក្ស និងរដ្ឋ ចំពោះប្រជាជន។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែលើកកម្ពស់ស្វ័យភាព ភាពច្នៃប្រឌិត ការលះបង់ និងការលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំមនុស្ស។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tung-buoc-pho-cap-ung-dung-cong-nghe-trong-day-hoc-thuc-thi-nghi-quyet-71-post748399.html