Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សំណួរ​អំពី​ការ​បង្រៀន និង​ការ​រៀន​បន្ថែម​ត្រូវ​បាន​គេ​សួរ​ជា​ច្រើន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/02/2025

នៅថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមបានចូលជាធរមានជាផ្លូវការ។ រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ នៅ​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ និង​ចម្ងល់​មួយ​ចំនួន​ពី​គ្រូ និង​អាណាព្យាបាល​អំពី​បញ្ហា​នេះ។


ខាងក្រោម​នេះ​ជា​សំណួរ​របស់​លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និង​សិស្ស​អំពី​ការបង្រៀន​ដែល​ត្រូវបាន​គេ​សួរ​យ៉ាងច្រើន​ដោយ​រង់ចាំ​ការណែនាំ​ជាក់លាក់​៖

តើ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ជា​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​ដែរ​ឬ​ទេ ប្រសិន​បើ​គ្រូ IT បង្រៀន​វិញ្ញាបនបត្រ IC3 នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល IT ភាសា​បរទេស​នៅ​ក្រៅ​សាលា?

គ្រូបង្រៀនផ្នែក IT នៅសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានសួរថា “ក្រៅពីម៉ោងធ្វើការ ខ្ញុំបានចុះកិច្ចសន្យា និងធ្វើការក្រៅម៉ោងនៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស និងអាយធី។ ខ្ញុំត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនវិញ្ញាបនបត្រ IC3 ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស និងអាយធីនេះ តើគេចាត់ទុកថាខ្ញុំបង្រៀនក្រៅម៉ោងតាមសារាចរលេខ 29 ដែរឬទេ? IC3 តើ​ខ្ញុំ​នឹង​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​បង្រៀន​សិស្ស​នេះ​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​ឬ?

Những câu hỏi về dạy thêm học thêm đang được thắc mắc nhiều lúc này- Ảnh 1.

ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមគឺជាតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់សិស្ស និងគ្រូជាច្រើន។

តើគ្រូភាសាអង់គ្លេសដែលបង្រៀន Starters, Movers ឬវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ត្រូវបានហៅឱ្យបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដែរឬទេ?

គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសម្នាក់ទៀតនៅសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈក៏បានសួរសំណួរដូចគ្នាដែរ។ គ្រូម្នាក់នេះបាននិយាយថា ប្រសិនបើនាងមិនធ្វើការនៅសាលាទេ នាងនឹងចុះកិច្ចសន្យាបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេស ហើយការចុះឈ្មោះចូលរៀននឹងធ្វើឡើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលទាំងស្រុង។ កម្មវិធីដែលនាងបានបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសបានធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងៗគ្នាជាងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ដែលជួយសិស្សឱ្យទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសខុសៗគ្នា។ ដូច្នេះ តើការងារបន្ថែមរបស់នាងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការចូលរួមក្នុងការបង្រៀនបន្ថែម និងគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសារាចរលេខ 29 ដែរឬទេ? ហើយប្រសិនបើចៃដន្យក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ នាងត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនថ្នាក់ដែលរួមបញ្ចូលសិស្សដែលនាងបានបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា តើនាងនឹងបំពានដែរឬទេ? នាងបាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនបានចូលរួមក្នុងដំណើរការចុះឈ្មោះ ហើយក៏មិនបានប្រមូលលុយពីសិស្សដែរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែបង្រៀនក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលប៉ុណ្ណោះ ពួកគេបានបង់លុយឱ្យខ្ញុំ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថា ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការប្រមូលថ្លៃសិក្សារបស់មជ្ឈមណ្ឌលនេះយ៉ាងម៉េចទេ"។

លោកស្រីក៏បានលើកឡើងពីកង្វល់ក្នុងប្រការ ១ ប្រការ ២ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDĐ ចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម (សំដៅដល់សារាចរលេខ 29) ដែលកំណត់ថា “ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម គឺជាសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម បន្ថែមលើសកម្មភាព អប់រំ និងកំណត់ពេលវេលាដែលបានកំណត់ ក្នុង​កម្មវិធី ​អប់រំ ​ទូទៅ កម្មវិធី ​អប់រំ ​បន្ត​នៅ​កម្រិត​អនុវិទ្យាល័យ កម្មវិធី ​អប់រំ ​បន្ត​នៅ​កម្រិត​វិទ្យាល័យ ដែល​ចេញ​ដោយ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល»។

យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅបច្ចុប្បន្ន ភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាបង្ខំសម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ឡើងទៅ ប៉ុន្តែសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 បានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាតាមគម្រោងរបស់ទីក្រុង។ ដូច្នេះប្រសិនបើគ្រូភាសាអង់គ្លេសមកពីសាលាបឋមសិក្សាទៅបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅ ហើយបង្រៀនថ្នាក់ដូចគ្នាជាមួយសិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងទីពីរដែលគាត់កំពុងបង្រៀននៅសាលា តើនឹងមានផលប៉ះពាល់ដែរឬទេ? សារាចរលេខ ២៩ ចែងថា គ្មានថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទេ លើកលែងតែករណីសិល្បៈ អប់រំកាយ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបំណិនជីវិត។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះខ្ញុំឃើញថា សិស្សសាលាបឋមសិក្សាភាគច្រើនទៅរៀនភាសាបរទេស (ជាទូទៅភាសាអង់គ្លេស) ដូច្នេះតើនេះជាការរំលោភបំពានឬ?»។

Những câu hỏi về dạy thêm học thêm đang được thắc mắc nhiều lúc này- Ảnh 2.

សិស្សចាកចេញពីសាលានៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន។

ក្រុមហ៊ុនអប់រំក៏មានការព្រួយបារម្ភផងដែរ។

តំណាងក្រុមហ៊ុនអប់រំ A មានទីតាំងនៅស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ បានសួរថា “នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនយើងមានថ្នាក់រៀនជំនាញសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត យើងបានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយលោកស្រី B. ជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សារដ្ឋ ក្រុមហ៊ុនយើងជ្រើសរើសសិស្ស និងប្រមូលថ្លៃសិក្សា គ្រូតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ តាមបទប្បញ្ញត្តិ ក្រុមហ៊ុនត្រូវផ្សព្វផ្សាយគ្រូបង្រៀនព័ត៌មានគ្រូ ថ្លៃសិក្សា… ដើម្បីឱ្យសិស្សស្គាល់ M. ចុះឈ្មោះគ្រូបង្រៀនបានល្អ។ ពួកគាត់មានសិស្សមួយចំនួនដែលរៀនជាមួយកញ្ញា ប៊ី នៅសាលារបស់គាត់ដែរ អ្នកស្រី ប៊ី បារម្ភថា បើបន្តបង្រៀនទៀត គាត់នឹងបំពានសារាចរលេខ ២៩ ដូច្នេះអ្នកស្រី ប. បំពាន​អ្វី​មួយ?»

អ្នក​ជំនាញ​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​លើក​ជា​សំណួរ​អំពី​ការ​បង្រៀន និង​ការ​រៀន​បន្ថែម

អ្នកជំនាញមកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុងហូជីមិញ បានលើកឡើងជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien សំណួរអំពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែលគាត់មិនយល់ ពីសារាចរលេខ ២៩។

ជាពិសេសសំណួរ៖

  1. យោងតាមប្រការ ១ ប្រការ ២ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ប្រសិនបើកម្មវិធីបង្រៀនដែលមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងមុខវិជ្ជានៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃកម្រិតនោះ មិនចាំបាច់បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះអាចនាំឱ្យមជ្ឈមណ្ឌល (ឬគ្រូបង្រៀន) បង្កើតវគ្គសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហា ប៉ុន្តែខ្លឹមសារនៃចំណេះដឹងដែលបានបង្រៀនគឺស្រដៀងគ្នា និងពិបាកក្នុងការបែងចែក ប៉ុន្តែវាមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមុខវិជ្ជានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនោះទេ។
  2. ឧទាហរណ៍៖ នៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ គ្រូនឹងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សា និងឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីដំឡើងទៅបង្រៀន "ជំនាញ" ដូច្នេះគេមិនចាត់ទុកថាបង្រៀនមុខវិជ្ជាបន្ថែមក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅទេ ប៉ុន្តែកម្រិត និងតម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹងដែលចែកចេញគឺត្រឹមកម្រិតទូទៅដូចមុខវិជ្ជាធម្មតា មានតែទិន្នន័យជំនួសដោយសៀវភៅសិក្សាផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ តើភ្នាក់ងារ ឬបុគ្គលណាមួយអាចកំណត់ពេលពិនិត្យមើលការអនុវត្តថាតើវាជាមុខវិជ្ជានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឬអត់? តើ​មន្ត្រី​វួដ និង​ឃុំ​មាន​លក្ខណៈសម្បត្តិ​គ្រប់គ្រាន់​ក្នុង​ការ​កំណត់​ថា​តើ​មាន​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​ឬ​អត់? តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានធនធានមនុស្ស និងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីរៀបចំពិនិត្យឡើងវិញនូវស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា ដោយមិនដឹងថា តើការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវការ ឬអត់?
  3. នៅសាលាមានមុខវិជ្ជាអប់រំកាយ រួមទាំងកីឡាមួយចំនួនដែលបង្រៀនដោយគ្រូនៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នាទៅតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។ បន្ទាប់មក គ្រូនោះធ្វើការក្រៅម៉ោងនៅមជ្ឈមណ្ឌលកីឡា ដែលមានវាយសី វាយកូនឃ្លីលើតុ ថ្នាក់វាយកូនបាល់... គ្រូតន្ត្រី និងសិល្បៈគឺស្រដៀងគ្នា។ ពួកគេក៏ធ្វើការក្រៅម៉ោងនៅមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានព្យាណូ ថ្នាក់គូរគំនូរ... ដូច្នេះតើការបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានមុខវិជ្ជាទាំងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបង្រៀនក្រៅម៉ោង ហើយតើវាត្រូវតែគោរពតាមសារាចរលេខ 29 ដែរឬទេ? ប្រសិនបើមានសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះ តើគ្រូមានសេរីភាពក្នុងការបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេដែរឬទេ?

នាថ្ងៃទី ៧ ខែកុម្ភៈ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានបញ្ជូនសារាចរណែនាំជាផ្លូវការទៅកាន់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Thu Duc រួមជាមួយស្រុក និងក្រុង ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ តាមនោះ នៅក្នុងការបញ្ជូនជាផ្លូវការរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់ថា ដោយផ្អែកលើសារាចរលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានចាត់ឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងទីក្រុង។

ឯកសារនេះក៏តម្រូវឱ្យមានការណែនាំ និងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមសម្រាប់សាលារៀន អង្គការ និងបុគ្គលដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់។ រៀបចំ ឬសម្របសម្រួលជាមួយភ្នាក់ងារពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីរៀបចំអធិការកិច្ច និងការពិនិត្យសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់គ្រប់គ្រង។ ដោះស្រាយ​ការ​រំលោភ​បំពាន​ទៅ​តាម​អាជ្ញាធរ ឬ​ស្នើ​ភ្នាក់ងារ​មាន​សមត្ថកិច្ច​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​ការ​រំលោភ។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតាសិស្ស ក្រុមហ៊ុនអប់រំ ក៏ដូចជាអង្គភាព និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធនានា សង្ឃឹមថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងចេញសេចក្តីណែនាំ និងបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងទីក្រុងនាពេលឆាប់ៗនេះ។



ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nhung-cau-hoi-ve-day-them-hoc-them-dang-duoc-hoi-nhieu-luc-nay-185250207192042868.htm

Kommentar (0)

No data
No data
ការបង្កើតដ៏មានអានុភាពនៃយន្តហោះចម្បាំង SU-30MK2 ចំនួន 5 គ្រឿងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ពិធី A80
កាំជ្រួច S-300PMU1 ជាកាតព្វកិច្ចប្រយុទ្ធដើម្បីការពារមេឃហាណូយ
រដូវផ្ការីកបានទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរទៅកាន់ភ្នំ និងទន្លេដ៏អស្ចារ្យនៃ Ninh Binh
Cu Lao Mai Nha៖ ជាកន្លែងដែលភាពព្រៃផ្សៃ ភាពរុងរឿង និងសន្តិភាពបញ្ចូលគ្នា
ទីក្រុងហាណូយ ចម្លែកណាស់ មុនពេលព្យុះ Wipha បោកបក់មកលើគោក
វង្វេងនៅក្នុងពិភពព្រៃនៅសួនសត្វបក្សី Ninh Binh
វាលស្រែ​រាបស្មើ​នៅ​រដូវ​ទឹក​ហូរ​របស់​ពូ​លួង​ពិតជា​ស្រស់ស្អាត​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​
កំរាលព្រំ Asphalt 'sprint' នៅលើផ្លូវហាយវេខាងជើង-ខាងត្បូងកាត់តាម Gia Lai
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល