英語：都市部の学生の第一選択
ハノイでは、2025年に高校卒業試験を受験する生徒が約10万人おり、これは全国の高校卒業試験受験者総数の約10％を占めています。そのため、この試験対策において、生徒の科目選択動向は特に懸念されます。
ハノイのイエンホア高校11D2年生、ミン・ゴックさんは、必修科目2科目に加えて、英語と歴史も選択する予定だと話しました。ゴックさんは、勉強中は自分の能力に合わせて科目を選ぶことができ、再試験の時も再度選択できたので、高校卒業試験はとても楽になるだろうと話しました。彼女と友人たちが興味を持っているのは、大学、特にトップクラスの大学が入試方法をどのように変更していくかということです。
グエン・ビン・キエム中等学校（ハノイ市コウザイ区）のダム・ティエン・ナム校長は、同校が生徒の試験科目選択に関するニーズに関する予備調査を実施したと述べた。そのため、試験科目の選択もクラスごとに異なっている。自然科学を学ぶクラス（KHTN）では、生徒が最も多く選択する科目は英語と物理、または物理と化学である。社会科学を学ぶクラス（KHXH）では、最も多く選択されている科目は英語で、次いで歴史と地理となっている。情報技術、経済教育、法律といった新しい科目も生徒に選択されているが、その数は多くない。
初期評価によれば、英語は必須科目ではないにもかかわらず、多くの受験者が受験科目として選択する科目となるでしょう。
英語に加えて、社会科学の分野では歴史を選択する生徒が多い。これは、歴史がコンピテンシー重視の科目であり、より多くの経験を積むことができるためであり、生徒たちも歴史に強い関心を持っているからだ。「これは、適切な指導法と試験方法があれば、生徒たちは歴史の学習を本当に楽しむようになることを示しています」とナム氏は述べた。
ファン・フイ・チュー高等学校（ハノイ市ドンダー区）の代表者も、義務試験はないものの、英語は生徒たちの強みであり、学校の教師と生徒が長年重視してきた科目であるため、生徒たちは英語を最も多く選択する傾向があると述べた。
ハノイのベトドゥック高校のグエン・ボイ・クイン校長は、計画通り来週、2025年に高校卒業試験を受ける生徒の志望科目に関する調査を実施すると述べた。「しかし、生徒が自然科学や社会科学の能力開発の方向で勉強するかどうかに関わらず、選択科目の中で外国語が生徒に最も多く選ばれることは間違いありません」とクイン校長は述べた。
マリー・キュリー・スクール（ハノイ）のグエン・スアン・カン学長は、来年度1学期頃に生徒の試験科目に関する希望調査を実施すると述べた。必修科目か否かに関わらず、英語は間違いなく生徒に最も多く選ばれる科目となるだろう。
地方の学生は社会科目を選択する傾向がありますか?
しかし、地方では、ハノイや大都市のように特定の科目に偏ることなく、2科目の選択がより多様化するとの意見が多く見られます。特に、10年生から自然科学よりも社会科学の科目を選択する生徒が増えるため、社会科学分野の科目選択の傾向が強まるでしょう。
高等学校卒業程度試験の受験生の科目選択動向は、この試験対策において特に注目される事項である。
ダクラク省教育訓練局のドー・トゥオン・ヒエップ副局長は、実際には、新しいプログラムに従って選択的な教育を実施したところ、10年生が400人いる学校があったが、自然科学の科目を選んだ生徒はわずか65人だったと述べた。
ナムディン・ヴー・ドゥック・トー教育訓練局副局長はまた、近年の社会動向によるものかもしれないが、特に一般教育プログラム（GEP）2018を実施した年には、社会科学の科目を登録する高校生の数が集中していると述べた。
ホアン・ヴァン・トゥー高等学校（ランソン県）のダン・ゴック・トゥー校長は、山岳地帯の省では、生徒たちは自然科学系の科目よりも、地理、情報技術、テクノロジー、経済教育、法律などの科目を選択する傾向があると語った。
ファムホンタイ高等学校（ゲアン省）のホー・ティ・ハ校長は、外国語は成績上位クラスの一部の生徒や、大学入試Dグループを受験したい一部の生徒にのみ有利であると述べた。したがって、外国語が必修科目ではなくなったことは生徒の選択に影響を与え、多くの生徒が代わりに他の科目を選択するだろう。
ホーチミン市：トップクラスの学校のほとんどでは、生徒は自然科学の科目を選択します。
ダオソンタイ高校（ホーチミン市トゥドゥック市）のホアン・ティ・ハオ校長は1月8日、生徒たちが2学期の準備のために学校に戻った際、学校は11年生の生徒の選択を調査し検討し、今から2025年の卒業試験までの期間の学習計画を立てると発表した。
チュオンチン高等学校（第12学区）のチン・デュイ・チョン校長は、2025年に高校卒業試験を受ける生徒の傾向は、経済や法律教育、情報技術、テクノロジーなどの新しい科目ではなく、外国語、物理学、化学、生物学、地理、歴史などの馴染みのある科目から2つの選択科目を選択するようになるだろうと語った。
同様に、ブイ・ティ・スアン高校（1区）のフイン・タン・フー校長は、2028年度一般教育課程の進路志向に基づき、生徒が4つの選択科目のうち2つを選択する傾向にあると述べた。特に、ホーチミン市における一般的な調査によると、高校の立地によって選択科目の選択は大きく異なる。特に、フー校長によると、トップクラスの高校の多くでは、生徒が自然科学分野の科目を選択する傾向があるという。
この意見に同意して、カンタン高校（カンザー県）の副校長であるゴ・ヴァン・ホイ氏も、2025年の卒業試験に向けた調査を通じて、同校の生徒は歴史、地理、経済・法学、情報技術、テクノロジーなどの科目を選択する傾向があると述べた。
ビック・タン
科目の好みに合わせて試験対策を計画しましょう
ハホア高等学校（フートー）のグエン・アン・トゥアン校長は、学校は具体的な計画とロードマップを策定し、教育訓練省の変更に合わせて卒業試験対策計画の見直しと調整を専門チーム／グループに指示したと述べた。学校は生徒の希望を調査し、クラス分けを行い、生徒の選択に適した授業と卒業試験対策クラスを編成する計画を立てた。
スアン・チュオンB高校（ナムディン省）のトラン・スアン・トラ校長は、生徒が選択科目試験に登録できるよう制度を整えると発表した。その上で、選択科目の組み合わせごとに生徒をクラス分けし、適切かつ効果的な学習・復習クラスモデルを構築する。… 生徒が積極的に学習・復習を行うよう促すため、トラ校長は、4つの試験すべての結果を大学入学基準に含めることを提案した（各校が独自の入学プランや追加基準を設けている場合でも）。特に、この試験プランは、生徒や保護者の混乱、高校生活の混乱を避けるため、少なくとも5～10年間は維持する必要がある。…
同様に、ハムロン高等学校（バクニン省）のグエン・バ・クオン校長は、各クラスと生徒グループごとに詳細な指導計画を策定し、復習計画を立てるため、生徒に2科目を早めに選んで試験を受けるよう指示すると述べた。来年度からは、数学と文学を午後に復習する科目として設定し、選択科目2科目を半日で実施する予定である。
高校卒業試験の改革により、追加補習授業は減少するでしょうか?
教育訓練省中等教育局のグエン・スアン・タン局長は、試験制度の改革において、2025年から高校卒業試験は明確な変化を遂げ、正確な評価と、教師と生徒が単なる知識の習得だけでなく、能力と資質の育成を目指した指導と学習を奨励する方向へと移行すると述べた。この新たな要件により、従来の試験対策は徐々に通用しなくなるだろう。高校生の試験と評価に関する通達では、多様で人間的な評価方法の認識、生徒の進歩を促すこと、難易度の高い演習問題を含む紙ベースの試験ではなく、「教師が指導し、生徒が課題を遂行する」という形式を奨励することなど、多くの調整が行われている。
タン氏によると、これがうまく行われ、学校に根本的な変化が起こり、期末試験に過度に重点が置かれなくなると、生徒たちは学校での学習に安心感を覚え、復習授業ではなくグループ活動や学習プロジェクト、自習を通して学ぶようになるという。これは、補習授業の蔓延を直ちに終わらせるものではないが、生徒と保護者の補習学習へのモチベーションに大きな影響を与えるだろう。
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