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専門学校か「行き止まり」か、9年生以降の進学の心構え

TP - 高校10年生の審査における緊張は、中学校卒業後のクラス分けによって大切にされており、「教師を減らして機械職員を増やす」というクラス分けの目標は、現在の状況にはもはや適していません。

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong07/07/2025

先生が「悪役を演じなければいけない」とき

2025~2026年度、ハノイ教育訓練局は市内の私立高校77校に27,919人の10年生の入学を許可し、市内の職業教育・継続教育センター29か所に12,080人の10年生を割り当て、79,000人以上の生徒を公立高校に迎えた。

専門学校か「行き止まり」か、中学3年生以降の進学の暗い側面写真1

ハノイの生徒たちは先日、10年生の入学試験を受けました。 写真:DUC NGUYEN

2025年には、市内で約12万7千人の生徒が中学校卒業試験を受ける予定です。 このうち、10万2千人が教育訓練局が実施する公立高校10年生入学試験を受験します。 これにより、公立高校10年生の入学者数は、受験者総数の約77%、中学校卒業生総数の62%に達することになります。

受験番号でみると、今年のハノイでは10年生の公立試験に不合格となった受験者が約2万3000人います。また、中学校卒業生の絶対数で比較すると、10年生の公立試験で勉強できない生徒が約4万8000人います。

卒業後の中学校進学率の設定は、高校3年生(10年生)への進学実施において、保護者と教育界にプレッシャーをかけています。 さらに、労働者の平均教育水準が中学校卒業レベルに留まっている場合、人材の質が後退リスクも存在します。

このプレッシャーは、中等学校の教師や校長にも影響を与えています。多くの教師は、学業不振を理由に子どもの進路変更を保護者に助言する義務に関して、「悪役」を演じなくても構いません。当事者と向き合う前に、生徒の家庭環境を考慮し、理解する必要があると少ししました。

今年、1学期末になると、SNS読者からの手紙を通じ、引き受けの先生から「運が悪い」と判断され、高校裁判を受けず職業学校に通わざるを得なくなった子どもに焦る保護者の声が聞けるようになりました。

子供は好きだけど無力

ハノイ市フーディエン区のグエン・ティ・ニュンさんは、2人の息子が8年生の連絡先があると話してくれました。そのたびに、ニュンさんは子供たちをかわいそうに思うと思います、教育環境における「隠れた」真っ先に無力感を思い出しました。

「子どもたちの能力には限界があることは承知していますが、しかし私たち家族は高校を卒業させたいと思っています。公立中学校に通わせたいと思っています。高校は私立ではなく私立の学校に通わせると、早い段階で決めていました。しかし、8年生を終えた時点で、二人とも私立の学校に転校させざるを得ませんでした。私立の学校に通うことは家族の経済的な負担になりますが、受け入れる必要はありません」とニュンさんは言います。

2024ハノイ市メーリン区)の9年生の生徒の保護者から、教育訓練省が指定した時期に試験登録用紙を認めていない生徒の中に自分の子どもが含まれていると報告があった。

この件は保護者や生徒には一切説明されていませんでした。 5月初旬になって初めて、保護者は自分の子供が受験者リストに載ってないことに気づきました。

ティエンティン中学校には、10年生への入学試験に不合格となった生徒が約30名おり、9Bクラスは9名と最も多い。 9Bクラスのグエン・ティ・ホン・タム校長は、学業成績が低いため10年生への入学試験に合格するのは非常に難しく説明し、生徒達の職業教育、今後継続教育センターに登録するように指導しました。

教育訓練大臣:ストリーミング方式は「非常に慎重」

バクザン省(現バクニン省)への視察中、バクザン省訓練教育局の責任者は、中学校を卒業しても高校には進学しない、あるいは高校を卒業しても大学に進学しない地元の学生の割合が徐々に増加していることに懸念を表明した。

「バクザン省には多くの工業団地があり、中学校や高校を卒業した学生は工場や企業で働く選択肢があります。労働者の収入は生活に十分なので、親は子供たちにそれ以上の学業をさせたくないのです。しかし、人々は35歳を過ぎて一時の危機に瀕していることを知りません。そうなれば、教育も資格も持っていないのは、どうやって自分と家族を養っていけばいいのでしょうか?」と、ある部門長は話した。

専門学校か「行き止まり」か、中学3年生以降の進学の暗い側面(写真2)

1年生の試験は大学入試高校よりもストレスが大きいと考えられている DUC NGUYEN

実際、政府機関では、一部の暫定に関して労働者の基準が設けられています。例えば、2023年に施行された医師医療法では、2027行はなくなり、この業界の中級レベルが消滅することになります。大学の学位を取得せずに働いている研修は、資格向上のための受ける必要があります。

2019年教育法では、幼稚園教師は大学卒業以上、小中学校・高等学校教師は在宅になるまでのように小中学校の養成業務を決める必要がなくなり、基準を満たしていない教師は、引き続き学習を続け、教師のレベル向上に努めなければなりません。

今年の現実は、中学生の40%が職業訓練校へ、60%が入学高校へ進学するという状況が、10年生(10年生)の入学試験に大きなプレッシャーをかけていることを示しています。 0年生の裁判がフルストレスなものとなっており、実際には進路決定率はわずか12%程度です。

ヴィンフック省第17期人民評議会第19回会議において、一部の代表は、学校の省内の高等学校への進学率が学生、家族、そして社会に多大な圧力と不利益をもたらし、さらに悪影響を及ぼしていると発言した。省では、中学校卒業生の高校進学率は年々徐々に低下しており、2019年度は約70%から2024年には約63%に減少している。これは、毎年行われる高校1年生(10年生)の入学試験において、学生にプレッシャーをかけている。

6月20日午前、教育において訓練大臣との質疑応答、国会法務委員会のグエン・コン・ロン代表は、中等教育修了後の40%の進学率を認めるべきであると述べた。新たな状況では人材の質の向上が求められており、人材はデジタル変革、

現実には要件は決められているもの、人材が中等教育レベルにしか達していない場合、革新の目標を達成することは非常に困難です。代表者からの質問に答える形で、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、中等教育修了後の40%が職業学校に進学するという40%対60%の割合による区別は「非常に硬い直的で、科学的・実践的な根拠を欠いている」と認められました。そのため、教育訓練省はこれに代わる新たな政案を策定中です。

出典: https://tienphong.vn/truong-nghe-hay-ngo-cut-mat-trai-phan-luong-sau-lop-9-post1758278.tpo


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