一般教育を含む2レベルの地方自治体の国家管理機関

教育訓練省は、 2025年6月12日付の回状第10/2025/TT-BGDDT号を発行し、一般教育に関する二級地方自治体の国家管理任務を遂行するための権限の地方分権、委任および割り当てを規制した。

具体的には、中等学校への転校及び入学に関する規則の実施組織について、中等学校への転校勧告書の発行権限は、生徒が進学する村の人民委員会委員長が有する。また、規則に基づき、転校申出を受け付け、居住地の学校に紹介し、記録を確認する権限は、生徒が進学する村の人民委員会委員長が有する。中等学校への転校時期に関する例外的なケースの検討及び決定権限は、生徒が進学する村の人民委員会委員長が有する。

村レベル人民委員会委員長が実施権限を有する内容には、2021年12月30日付通達第40/2021/TT-BGDDT号に規定されているように、中等学校の最高段階が私立である小学校、中等学校、複数段階の教育を行う一般学校を設立すること、通達第40/2021/TT-BGDDT号に規定されているように、中等学校の最高段階が私立である小学校、中等学校、複数段階の教育を行う一般学校の学校評議会および学校評議会の議長を承認することが含まれる。

小学校、中学校、および最高段階が私立中学校である多層一般学校の校長と副校長を認定し、中学校卒業の審査および認定に関する評議会を設立し、卒業認定を決定し、中学校卒業として認定された生徒のリストを発表し、卒業として認定された生徒に対する卒業証書の発行を組織する。

コミューンレベルの人民委員会が実施した内容は、困難な状況にある児童のインクルーシブ教育に関する規制の実施を組織すること、共同回状第42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC号に従って、奨学金の支払いを管理および組織し、障害者の手段と学習教材の購入費用を支援すること、同じ地域の学校に生徒の教育結果の受け取りと引き渡しを指示すること、地域内の小学生の評価の実施を組織すること、校長に評価の実施、受け取り、教育結果の引き渡しを組織し、小学生の評価の実施プロセスにおける困難と問題を監視、検査、解決するよう指示することに関係しています。

コミューンレベルの人民委員会には、中等学校の生徒の評価組織を指導する権限、教育機関が生徒の監視および評価の手帳（クラス別）、生徒の監視および評価番号（教師）、生徒の成績表を使用するよう指導およびガイドする権限、電子記録の使用をガイドする権限、中等学校の生徒の評価に関する規則の実施プロセスにおける問題を検査および解決する権限もあります。

小学校を管理し、あらゆる種類の小学校および学級の教育に関する国家管理機能を実行する権限。中等学校および複数の教育レベル（最高レベルは中等学校）を持つ普通学校の管理。少数民族向けの半寄宿学校の管理権限。少数民族向けの中等寄宿学校の管理権限。普通教育機関および継続教育機関におけるオンライン教育および学習の管理と組織に関する規則の実施。

通達第40/2021/TT-BGDDT号に規定されている通り、小学校、中学校、複数の教育段階を有する一般学校（最高段階は私立中学校）を管理する権限。少数民族の児童が小学校に入学する前にベトナム語教育を実施するための計画を策定する権限。少数民族の児童が小学校に入学する前にベトナム語教育を実施するための条件を確保するための施設、資源、資金への投資計画を策定するよう省人民委員会に助言する権限。小学校および中学校の教科書選定記録を審査する権限。中学校卒業の認定を検討する権限。

通達第27/2024/TT-BGDDT号の第28条および第29条に規定されているように、障害のある学生の指導および教育（公立および私立の両方）の組織を指導、検査および管理し、採用のための人員配置および資金、教員および公務員の他の職務への契約、契約労働者、および特別教育クラスが残っている学校（公立）の施設への投資を手配する権限は、コミューンレベルの人民委員会によって実行される。

地域内の追加教育および学習活動を管理する権限。地域内の追加教育および学習に関する規定の実施を指導および検査する権限。違反を処理するか、管轄当局に違反の処理を勧告する権限。社級人民委員会によって実施される、学校外で追加教育および学習を提供する組織および個人の労働時間、残業に関する法的規定およびセキュリティ、秩序、安全、環境衛生、消防に関する法的規定の遵守状況を監視および検査する権限。

中学校入学委員会の設置、中学校入学計画の承認、合格者名簿の承認（大学、短期大学、研究機関に付属する中学校を除く）の権限は、コミューン人民委員会委員長が行使する。中学校入学に関する指導および管理の権限は、コミューン人民委員会が行使する。

障害のある学生の指導と教育の組織（公立と私立の両方）を指導、検査、管理する権限。専門教育学校、高校レベルの専門教育クラスがある学校、または省人民委員会によって実施される通常の高校教育プログラムを学習する専門教育クラスの採用、教師と他の職務の公務員との契約、契約労働者、施設への投資（公立の場合）のための人員と資金の手配。

詳細な規制については、こちらにある通達番号 10/2025/TT-BGDĐT をご覧ください。

出典: https://giaoducthoidai.vn/tham-quyen-quan-ly-nha-nuoc-cua-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-voi-gd-pho-thong-post737902.html