「女子のためのSTEAM - 女子学生のためのグリーンSTEAM 2024」コンテストには、約200人の参加者が集まりました - 写真：組織委員会
このイベントは、ベトナム教育科学研究所（ 教育訓練省）が国連児童基金（ユニセフ）およびビクトリア学校教育システムと連携して主催した。
STEAM教育は、科学、技術、工学、芸術、数学を統合し、創造的思考力と問題解決能力を育成する教育アプローチです。このアプローチは、生徒が学際的な知識を実践に応用し、21世紀に必要なスキルを身につけるのに役立ちます。
STEAM 教育は、女の子が科学、工学、テクノロジー、数学などの分野で多様な知識とスキルを身に付けるのに役立ちます。それによって、特に男性が主流の分野で、勉強や仕事で成功するための自信と勇気が養われます。
STEAM教育を通じたジェンダー平等の推進
「女子のためのSTEAM - 女子学生のためのグリーンSTEAM 2024」コンテストには、予選に約200名の出場者が集まり、決勝に66名が選出されました。全国18の省・市から13歳から15歳までの出場者に加え、ラオス、タイ、マレーシアなどの国からの代表者も参加し、創造的で興味深いSTEAMの遊び場で共に交流し、学び合いました。
このコンテストの重要なメッセージの一つは、ユニセフと協力して「どの子どもも取り残さない」という目標に向けて、教育における男女平等を推進することです。
女性や女児の科学技術分野への参加促進は進んでいますが、女児が自らの情熱を追求することを妨げる障壁は依然として多く残っています。
「STEAM for girls」コンテストは、女子学生に刺激を与え、自信を持って夢を追いかけ、新しい分野への扉を開いてもらいたいという願いを込めて開催されています。
ベトナム教育科学研究所所長でコンテスト組織委員会委員長のレ・アン・ヴィン教授は次のように述べた。「私たちは常に、科学研究に関する活動、フォーラム、コンテストを創設し、革新と創造性を促進し、女子学生に知識とスキルを身につけさせたいと考えています。女子向けSTEAMはその一つです。」
これまでは主に男性の学生が専攻していたSTEAM分野において、学生は性別による固定観念に制限されることなく、自分の可能性を最大限に発揮できる機会が得られます。
主催者は、このコンテストの経験を経て、女子学生たちが将来、社会の発展に貢献できる一流の科学者、エンジニア、研究者になれるという自信を持つようになることを期待しています。
2024年の女子向けSTEAMは、南サイゴンのビクトリアスクールで開催されます - 写真：BTC
創造的で体験的な遊び場
最終ラウンドでは、学生たちはグループに分かれて、STEAM スキル、グリーン スキル、再生可能エネルギー、気候変動、クリーン エネルギー、グリーン スキルなどのトピックに関連したプロジェクトを調査、学習、実装します。
グループワークやプロジェクトを通して、生徒たちは知識とスキルを統合的に活用し、実践的な問題を体系的に解決するための創造的思考力を育む必要があります。このコンテストは、女子生徒が持続可能な国づくりを担う将来のリーダーとなる意欲を育むことにもつながります。
このコンテストでは、魅力的な学習アクティビティと実践体験が数多く用意されています。例えば、ベトジェット航空アカデミーやギャラクシー・イノベーション・ハブを訪問し、航空業界における技術・工学の応用や創造的な研究活動について学びます。また、ビクトリア・スクールの施設や緑地を訪れ、実践的な学習を体験します。さらに、ホーチミン市のダイナミズムと創造性をより深く理解するための「シティツアー」にも参加します。
コンテストに引き続き、10月4日には再生可能エネルギーと気候変動に関する教育フォーラムも開催され、省庁や多くの専門家が参加して、学生や教師が気候変動問題や将来の再生可能エネルギーの役割をより深く理解できるようにします。
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出典: https://tuoitre.vn/steam-for-girls-cuoc-thi-cua-nhung-co-gai-dam-me-va-sang-tao-20240925175659351.htm
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