EMG教育グループは3月15日、統合英語プログラムの生徒700名以上にiPrimary国際初等教育証明書、iLowerSecondary国際中等教育証明書、国際GCSEを含むピアソンエデクセル国際一般証明書を授与する式典を開催しました。
ベトナム人学生の優れた成果
2024年に英国試験委員会ピアソンエデクセルが実施したピアソンエデクセル国際一般証明書試験において、統合英語プログラムの5年生、9年生、11年生の生徒が、地域および世界の同世代の生徒と比較して高い成績を達成しました。
優秀学生賞
具体的には、エデクセル国際人物数学試験では、3つのレベルすべてで99％の生徒が合格し、そのうち80％が良好以上の成績を収めました。中等教育レベルでは、74％の生徒が数学で良好または優秀な成績を収め、世界平均の49％を上回りました。国際GCSE試験を受けた高校生の100％が、英語、数学、科学の3つの科目すべてで成績を上げました。そのうち、数学で満点を取った生徒の割合は35％で、世界平均の20％を上回りました。また、第二言語としての英語（ESL）では、優秀な成績を取った生徒の割合は54％で、世界平均の24％の2倍でした。科学で優秀な成績を取った生徒の割合は54％で、世界平均の36％を上回りました。
また、同試験では、統合英語プログラムの生徒11名がOutstanding Pearson Learner Awards（各科目でベトナム国内最高得点を獲得した生徒）を受賞し、33名がExcellence Awards（数学、英語、理科の3科目すべてで優秀な成績を獲得した生徒）を受賞しました。
特に、最も成績が良かった2人の生徒は、ベトナムの英語最高得点を含む3教科すべてで満点（国際評価尺度1〜9で9）を獲得したトラン・ダイ・ギア高等英才学校のトラン・ハ・タン・チュック君と、現在レ・ホン・フォン高等英才学校の10年生で、数学で世界最高得点を獲得したレ・クイ・ドン中等学校（第3地区）のヴァン・ホアン・ミン・アン君です。
ホーチミン市教育訓練局長でありピアソン教育グループの代表であるグエン・ヴァン・ヒュー氏が、最も優秀な成績を収めた2人の学生に証明書と賞品を授与しました。
ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士は、統合英語プログラムはホーチミン市人民委員会の承認を受け、2014年からプロジェクト5695「英国とベトナムのプログラムを統合した数学、理科、英語の教育と学習」の一環として実施され、10年間開発が続けられてきたと述べた。ヒュー氏は、「これはホーチミン市の生徒の英語力向上における画期的なプロジェクトです。通常の外国語としての英語教育に加え、ベトナムの一般教育プログラムと英国のプログラムを科学的に統合した高品質なプログラムフレームワークに基づいて、英語で数学と理科を教育します。生徒は両教育システムの優位性を享受でき、その成果はピアソン・エデクセル国際資格など、国際的に認められた資格として認められます」と述べた。
プロジェクト 5695 の成功は、結論 91 を実施するための前提となります。
グエン・ヴァン・ヒュー氏によると、政治局は最近、結論91を発表し、学校で英語を第二言語として段階的に導入することを指示した。過去10年間にわたる統合英語プログラムの成功は、ホーチミン市指導者の外国語能力向上に対する戦略的ビジョンを実証するものであり、今日の学生の国際資格試験の成績もプログラムの有効性の具体的な証拠であり、これによりプログラムの適用範囲を継続的に拡大し、学校で英語を第二言語にするという結論91の方向性を実現するための基盤が築かれた。
ホーチミン市人民評議会文化社会委員会委員長のカオ・タン・ビン氏（右表紙）とEMG教育代表のジェームス・モラン氏が優秀な学生に賞を授与した。
ピアソン教育グループの国際プログラム担当ディレクター、デビッド・アルボン氏は、プロジェクト5695の成功は、プログラムの生徒の目覚ましい成果によって明確に示されていると述べました。国際GCSE数学では、2019年には生徒の75%が7～9点という国際的な基準で優秀なスコアを獲得し、世界平均の55%を上回りました。そして2024年には、ベトナムの生徒の優秀なスコアの割合は84%にまで増加し、世界平均の54%を大きく上回りました。特に、国際GCSE第二言語としての英語科目では、年間で優秀なスコアを獲得した生徒の割合が54%に達し、世界平均の25%を大きく上回りました。「ベトナム政治局が学校における英語の段階的な第二言語化に関する結論91を発表したことを踏まえると、統合英語プログラムはベトナムの教育の質の向上における先駆的な例と言えるでしょう」とデビッド・アルボン氏は述べました。
世界で最も数学の成績が高い生徒：英語は重要な言語
レ・クイ・ドン中学校（第3地区）の生徒で、現在レ・ホン・フォン高等学校CATH1の10年生であるヴァン・ホアン・ミン・アンさんは、世界最高の数学の成績を達成しました。
レ・クイ・ドン中学校（第3区）の生徒で、現在レ・ホン・フォン高等学校（CATH1）の10年生であるヴァン・ホアン・ミン・アンさんは、世界最高得点の数学を達成しました。彼は、自分より優秀な人はたくさんいると思っていたので、この結果には驚きました、と語りました。
ミン・アン氏によると、統合英語プログラムの授業では、教師は単に理論を教えるだけでなく、生徒が学習に興味を持つよう活動も企画します。教える知識は厳選されており、ロードマップがあり、毎年改善されています。今日のような成果を達成できたのは、粘り強さと時間配分のおかげです。
「勉強には時間管理と計画性が非常に重要です。授業中、先生が講義をしている時は、授業で学んだ内容をすぐに理解できるよう集中するようにしています。特に授業の後は、宿題をしたり、その日に学んだ知識を復習したりする時間を取ります。」勉強と遊びのバランスも非常に重要です。レ・ホン・フォン・ハイスクールの生徒である私は、勉強ばかりしている生徒だと思われがちですが、実際には勉強以外にも、スポーツをしたり、読書をしたり、絵を描いたりして、ソフトスキルの向上に努めています。」とミン・アンさんは語りました。
ミン・アンさんによると、効果的に勉強するためには、先生が指摘した点を書き留めることが多いため、ノートがきちんと整頓されていないこともあるそうです。それが、彼女が授業内容を長く記憶するのに役立っています。それが彼女の興味を引き、より多くの情報を見つけるのに役立つのです。
重要な試験の前には、主要な内容をしっかりと固め、学習プロセスを通して取ったノートを復習します。そうすることで、より幅広い知識を身につけ、主要な情報を把握できるようになります。「私にとって学びは決して終わりません。だから、これからも成長し続けます。英語は重要な言語であり、世界への扉を開く鍵です」とミン・アンさんは語りました。
出典: https://nld.com.vn/qua-ngot-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-hoc-sinh-tp-hcm-dat-ket-qua-cao-nhat-the-gioi-196250315145132481.htm
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