10年生で3番目の科目として外国語を選択する理由

高校入試予想3教科

教育訓練省は、中等学校及び高等学校入学規則案を発表した。同省が以前提案していたように、教育訓練省が10年生入学試験の3科目目を無作為に抽選で選抜しなければならないという規定は、この規則案では撤廃された。この規則案によると、10年生の高等学校への入学方法は、入学試験、選抜、または入学試験と選抜の3種類がある。入学方法の選択は地方自治体の権限に委ねられている。

入学試験の実施に関しては、規則案では概ね、数学、文学を含む3つの試験科目と、教育訓練省および高等学校を設置する高等教育機関が選定し、毎年3月31日までに発表される第3の試験科目または複合試験の実施が規定されている。

第三科目は、中等教育段階の一般教育課程において成績評価される科目の中から選択されます。基礎教育段階における総合的な教育という目標を達成するために、第三科目の選択は長年にわたって変化してきました。試験は、中等教育段階の一般教育課程において成績評価される科目の中から選択された科目の組み合わせによって行われます。

外国語は、高校ですべての生徒が必ず履修しなければならない8つの必修科目のうちの1つです。

マリー・キュリー・スクール（ ハノイ）評議会議長のグエン・スアン・カン氏は、「第3科目または複合試験は教育訓練省と大学が選択する」と規定する規則案について、「この規則が正式に発布されれば、教育訓練省は『くじ引き』をして『リスクを負う』ことになる。これは全く賢明ではない」と述べた。

候補者は2024年にハノイで10年生の入学試験を受験します。

カン氏は、高校入試をシンプルに、ストレスフリーに、そして費用対効果の高いものにするために、科目数は2科目または3科目にすることができると述べた。2科目の場合は数学と文学、3科目の場合は数学、文学、外国語を選択する。

高校入試の第3科目を外国語とする理由は、外国語が高校で全生徒が履修しなければならない8つの必修科目の一つだからである。将来、英語が第1外国語と定められ、3年生から12年生までの全生徒が必修科目とされた場合、第3科目は英語となる。政治局第91号結論によれば、学校で徐々に英語を第2言語にし、第3科目として外国語を選択することは必要であり、これ以上議論する必要はない。

専門高校の入学については、非専門高校の生徒と同様に数学と文学の2つの必修科目に加えて、専門科目を3つ目の科目とし、その専門科目に才能のある生徒を選抜するための別の試験を実施する」とカン氏は述べた。

ハノイのある中学校の校長も同様の意見を述べ、草案を読むと「第三科目を抽選する」という表現はなくなったものの、教育訓練省は第三科目を毎年変更することを義務付けているため、教育訓練局は第三科目を抽選で決めるしか選択肢がないと述べた。「最良の選択肢は、生徒自身に第三科目を選択させることです。しかし、この選択肢の欠点は、試験の作成と採点に困難が生じることです。」

したがって、私の意見では、文学（社会科学グループを代表する）、数学（思考力を評価する科目）、そして国際統合のための英語の3科目を固定すべきです。さらに、3科目を固定することは、明快で公平であり、運に左右されるものではありません。自然科学と社会科学グループの他の科目については、生徒は引き続き授業で学習します。高校に進学したら、大学入試や将来の進路指導のために、それぞれの得意分野に応じて科目を選抜します。これ以上の複雑さや生徒の負担を増やすべきではありません。

フート省で9年生の担任を務めるヴー・フォン・トゥイ先生は、どんな変化も進歩をもたらすだろうと考えているものの、保護者と生徒が準備するためのロードマップが必要だと考えている。「文学、数学、英語の3科目は、10年生の入学試験で固定されるべきです（これらの3科目を実施している自治体は、そのまま維持すべきです）。そうすれば、保護者は安心でき、生徒のプレッシャーも軽減されるでしょう。」

ハノイの数学教師、トラン・マイン・トゥン氏は、近い将来、10年生の入学試験を数学、文学、英語の3科目を必修科目として導入すべきだと述べた。これらは高校での学習に不可欠な、すべての生徒にとって必要な「基盤」となる科目だからだ。さらに、今回の英語試験の必修化は、グローバル市民の育成を目指し、学校で英語を第二言語とする政治局の結論91号にも合致する。

出典: https://danviet.vn/ly-do-nen-chon-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-20241021144543547.htm