親として、また教師として、私は学校での携帯電話の禁止を全面的に支持します。

điện thoại - Ảnh 1. — ホーチミン市の高校の生徒たちが校門の外で携帯電話を使用している - 写真：TTD

ホーチミン市教育訓練局は、休み時間や学校での授業中、生徒による携帯電話の使用を禁止することを提案しました。生徒は、授業中に教科担当教員から課題の遂行を許可された場合のみ、携帯電話の使用が許可されます。

親として、また教師として、私はこの提案に全面的に賛成します。

実際、学校での勉強時間や遊び時間には携帯電話の使用を禁止する厳しい規則を設けている学校もあります。

多くの学校には携帯電話用キャビネットが設置されています。授業が始まると、生徒はすべての携帯電話を学級委員に預け、キャビネットに入れて鍵をかけます。授業が終わると、生徒は携帯電話を取り戻し、保護者に迎えを頼んだり、配車サービスを予約したりします。これは良いアイデアであり、授業中に携帯電話を使用すると生徒が勉強に集中できなくなるため、保護者もこれを支持しています。

しかし、すべての学校が、生徒のテクノロジー機器への依存を制限するために迅速かつ緊急に行動しているわけではない。

したがって、私たちはホーチミン市教育訓練局の提案「接続を回復するために携帯電話を禁止する」がすぐに実現することを願っています。

現実を振り返ってみましょう。「携帯電話」をバッグの中に入れたまま勉強に集中できるほどの規律と自覚を持った学生が何人いるでしょうか?

学生の中にはスマートフォンを効果的な学習教材として活用する者もいる一方、大多数の学生は仮想世界に浸ることになるだろう。

携帯電話の画面が点滅し続けているとき、子どもたちは宿題を解いたり、グループ活動をしたり、先生の指示や友達の答えに注意を払ったりすることに集中できるでしょうか?

携帯電話の使用は学習とのつながりを失わせるだけでなく、生徒が教室内の教師や友人とのつながりを失う原因にもなります。

Facebook は「いいね！」の数を数えるのを待ち構えており、TikTok には面白い動画が満載で、オンラインゲームには魅力がいっぱいあり、常に子どもたちの目を画面に釘付けにし、現実の生活の音から子どもたちの耳を遠ざけています。

私たち大人でさえ、仮想世界に迷い込まないようにするのは至難の業です。ましてや「まだお腹もいっぱいで、まだ心配もしていない」子どもたちはなおさらです。先生のいない休み時間には、生徒たちはきっとインターネットサーフィンやゲームに夢中になっていることでしょう。

仮想世界は誘惑と予測不可能なリスクに満ちています。

大人からの適切な指導とサポートがなければ、子どもたちはたちまち詐欺やフェイクニュースの餌食になってしまいます。仮想ネットワーク上で見知らぬ人とすぐに知り合うことで、愚かな子どもたちは家出をしたり、学校を中退して楽で高収入の仕事を探したりしてしまいます。

否定的な物語を織り交ぜた記事は、若者の心を蝕み、多くの若者の人生観を歪める毒煙のようなものです。

校内暴力もオンライン環境から生じます。数件の否定的なコメントや数件の「いいね！」が、たちまちギャングの喧嘩へと発展し、携帯電話で大笑いや侮辱的な言葉が録音される事態に発展するのです。