75歳の教師を偲んで『善良な泥棒』

カン氏にとって、知識を教え、伝えることは必須だが、より重要なことは、いかにして善良な人間となり、いかに生き、いかに振る舞うべきかを教えることだ。

編集者注:

先生たちの物語は、言葉には出さずとも、私たちの心に永遠に刻まれています。思慮深いアドバイス、励ましの眼差し、そしてシンプルで意味深い教訓まで。11月20日のベトナム教師の日を記念して、VietNamNetは読者の皆様に「先生たちの物語」フォーラムを謹んでご提供いたします。「渡し守」たちとの深い思い出や忘れられない経験を共有する場です。

ゲアン省出身のグエン・スアン・カン氏は、1965年にベトナムで数学を専攻した最初の学生の一人でした。1968年にはハノイ大学物理学部に入学し、275人のクラスで副学級委員長を務めました。卒業時には、多くの生徒が卒業間近に迫る中、兵士として銃を手に戦場へ赴かざるを得なかったため、クラスには70人余りしか残っていませんでした。

カン先生は、視力と健康状態が基準に達していなかったため、戦場に行く幸運に恵まれなかったと語った。そうでなければ、他の同級生と同じように戦争に行っていただろう。物理学科を卒業した後、彼は学校に残り、数学専門高校である一般科学大学で物理を教えた。同校では、ホアン・レー・ミン、ダム・タン・ソン、ゴ・バオ・チャウなど、国際数学オリンピックで第1期生から多くの優勝者を輩出している。彼はそれを運命、つまり教師人生における幸運と呼んだ。

彼の記憶によれば、彼が教えた専門クラスには、地方から厳選されたわずか20人ほどの生徒がいたという。生徒のほとんどは非常に貧しい家庭出身だったが、彼が担当した25人のクラスでは、24人が留学奨学金を獲得した。

「当時、私はとても貧しかった。大学で一番貧しかったんです。教壇に立つ時に、まだ破れていない服はたった一着しか持っていませんでした。だから夜に洗濯して、朝着ていたんです。だから多くの学生の記憶の中で、私はたった一着しか持っていなかったんです」とカン氏は回想する。

先生も貧乏で、生徒も貧乏だ。カン先生は、物理を教えていた時のことをよく覚えている。小さな実験室を担当していた時、2人の生徒が鍵を開けて盗みを働いたのだ。別の生徒がそのことを報告したのを聞いて、カン先生は「まだ誰にも言わないで。確認させて」と言った。翌日、先生が確認したところ、子供のおもちゃなど、経済的な価値のない小さな物がいくつかなくなっていた。カン先生は、盗んだ2人の生徒に静かに会いに行った。

- 私の研究室から物を持ってきましたか?

はい、申し訳ございません。

- それらはどこにあるのですか?

はい、家にいます。

- もう飽きた？返してくれる？

- はい、先生、明日持って来させてください。

その後、この話は教職員のリーダーに伝わり、生徒は「窃盗」の罪で告発され、教職員は生徒の犯罪を「隠蔽」した。

懲戒委員会が開かれ、盗品を盗んだ2人の生徒の保護者が招かれた。委員会で、教師はこう述べた。「表面上は『窃盗』だが、本質はそうではない。盗品には経済的な価値がないため、誰も買い取ってくれない。生徒たちは好奇心から持ち帰り、互いに遊び、全額返したのだ。結局、生徒たちに見せなかった私の責任も半分は重い。彼らを釈放して、ここで勉強を続けさせたい」。保護者は泣き、生徒たちも泣きながら、一生懸命勉強し、二度と犯さないと誓った。

二人の生徒は数学の専門クラスで勉強を続け、年末にはドイツへの留学に出発しました。今では二人とも成功し、有名人となっています。

ハノイ5.jpg — *カン氏にとって、知識を教えるよりも大切なのは、良い人間になる方法を教えることだ。写真：タック・タオ*

75歳のカン先生の心には、今もなおかつての生徒たちとの思い出が鮮明に残っている。長年教育に奮闘してきたカン先生は、もはや貧乏ではないと自信を持って言う。お金だけでなく、彼にとって最大の財産は特別な生徒たちだ。社会から徐々に拒絶されていく中で、カン先生は手を差し伸べ、彼らを温かく迎え入れたのだ。

教え、知識を伝えることは不可欠ですが、カン氏にとってそれ以上に大切なことがあります。それは、生徒たちに人間らしさ、生き方、そして振る舞い方を教えることです。彼の人生と功績は、生徒と教師社会に対する利他的な教育の精神を如実に示しています。その姿は、これまでも、そしてこれからも、ハノイの何世代にもわたる学生と人々にインスピレーションを与え続けています。