教師は授業に出席する必要がありますか?

電気を使用する行為はもはや誰にとっても珍しいことではありませんが、この問題に関連する規制や通達は以前に比べて大きく変化しました。

新しい規則では、教師は授業参観の義務はありません。同時に、各教師が何時間の授業参観をしなければならないか、また何時間の授業参観をできるかを規定する文書はなく、これは各学校の規則に委ねられています。

出席義務の廃止

2020年11月1日に発効した通達32/2020によると、中等学校および高等学校の教員は、これまでのように授業に出席したり、授業参観したりする必要がなくなりました。さらに、通達では、教育活動管理のための記録システムに以下が含まれることが規定されています。

• 教員教育計画（学年別）
• レッスンプラン;
• 学生のモニタリングと評価の記録。
• ホームルームブック（担任として勤務されている先生方向け）

これまでの回覧板とは異なり、教師は「授業参観ノート」をつける必要がなくなり、授業参観活動は担任教師のみで行われるようになりました。

授業観察を廃止し、教師の負担を軽減する。（イラスト写真）

本通達第29条第2項には、担任教師は「担当する学級の生徒の授業その他の教育活動に出席することができる」と明記されている。これは、3学級全ての担任教師が、担当する授業に出席する権利を有することを意味する。

一般的に、授業観察は中等学校および高等学校の教師にとってもはや義務教育活動ではなく、小学校レベルでのみ実施されています。

観察時間の義務はない

2019年教育法および現行の関連文書の多くには、授業観察活動に関する具体的な規定はありません。以前は、授業観察活動は、2009年通達第12号（失効）第7条第2項a号で規定されていました。具体的には、各学校は毎年度、授業観察活動、教員会議、教員実演、そして各レベルの優秀教員を表彰するコンテストを効果的に実施しています。

学校のリーダー（校長、副校長）は、教師 1 人あたり少なくとも 1 授業時間に参加することを保証します。グループ リーダーと副グループ リーダーは、専門グループの教師 1 人あたり少なくとも 4 授業時間に参加することを保証します。各教師は、情報技術を応用した講義を少なくとも 2 回、学校が主催する教育会議またはデモンストレーション教育を 4 回、および学校内外で同僚を観察する 18 時間を実施します。

しかし、通達12号は通達42/2012に置き換えられ、さらに2018年には通達18/2018に置き換えられました。これにより、どちらの通達も教員観察活動を規制しなくなりました。

上記の内容を踏まえると、教員の観察に関する具体的な規制はなくなり、観察時間数は学校側が決定することになることがわかります。

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出典: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html