トラ・マイさんは学士号と修士号を取得するのに4年かかり、22歳のときにディーキン大学から博士号取得のための全額奨学金を獲得しました。
レ・グエン・チャ・ミは、9月にオーストラリアのモナッシュ大学で戦略コミュニケーションマネジメント修士課程をGPA3.75/4の成績で優秀な成績で卒業しました。2か月後、彼女はディーキン大学から、授業料、生活費、保険料を含む40億ベトナムドン相当の博士号取得のための全額奨学金を受け取りました。
「素晴らしい」とベトナムとカンボジアのディーキン大学の入学担当ディレクター、ヴォー・グエン・トゥー氏は述べ、博士号取得を目指すには、修士課程で優秀な成績を収め、英語力も高く、論文のテーマが学校の方針に関連していることが必須だと付け加えた。
シドニー工科大学経済学博士で、オーストラリア在留ベトナム人学生協会会長のフイン・タン・ダット氏も、ミーさんのように博士号の全額奨学金を受けるには、学業成績が優れている必要があると認めた。
「博士号取得を目指して以来、マイさんは積極的に先輩たちにアドバイスを求め、目標達成に向けて努力してきました」とダットさんは語った。
トラ・マイは2023年9月にモナッシュ大学で修士号を取得した。写真:キャラクター提供
2019年、ミーさんはオーストラリアのトップ8大学の一つであるモナッシュ大学でコミュニケーション学を学びました。 ハノイ・アムステルダム高等学校で文学を専攻していたミーさんは、3年間のうち、最初の学期と最後の学期のみオーストラリアで学び、その後は新型コロナウイルス感染症のパンデミックの影響でベトナムに戻り、オンラインで学びました。
家にいると時間がたくさんあり、静かなので、マイは勉強に集中し、良い成績を収めています。また、1年生から学士号と修士号を同時に取得できるデュアルプログラムについても学びました。このプログラムに応募するには、マイは良いGPAを持っている必要があります。
「私は常に、より多くのことを行えるよう、時間的に最も最適な方法を見つけようと努めています」とマイ氏は語った。
学習期間を短縮できることに気づいたミーは、まず専攻科目を履修し、選択科目は後回しにすることにしました。2年目に、ミーはGPA3.3/4で修士課程に出願し、合格しました。今回は、学部レベルの選択科目ではなく、修士課程の科目を履修しました。
2022年、ミーはオーストラリアに戻り、学士号を取得し、修士課程に進みました。学部時代とは異なり、修士課程は社会人学生で構成されており、授業での議論では常に実社会の状況を取り上げていました。一方、ミーには知識も経験もほとんどありませんでした。
修士課程のカリキュラムと課題もより難しくなっています。私の場合は、6週間で1科目、全課程で12科目を履修します。各科目には3つの主要課題があり、そのうち2/3はエッセイ、残りはプレゼンテーションです。講師は通常、各エッセイに2,000~3,000語を要求します。また、講義では、修士課程の学生が既にその知識を持っていることを前提としているため、早口で話します。
「修士課程の学習ペースは、まだ学士課程を卒業していない私のような学生を、いくぶん圧倒させました」とマイさんは振り返り、自分の学習スピードが十分でなく、授業についていけなくなっているように感じたため心配だったと語った。
「アクセントなし」で学んだ経験から、ミーは先生と積極的にコミュニケーションを取り、交流し、宿題にも力を入れています。また、クラスの生徒がどのように質問するかを注意深く聞き、状況を分析・評価することで、徐々に思考力を高めていきます。授業に来る前には必ずすべての教材を読み、講義の内容を予習し、綿密にメモを取ります。理解できない部分があれば、授業に出席して先生に質問したり、メールで連絡したりします。
「私は彼らと連絡を取ろうとしたが、授業で教わった知識については質問を避けた」とマイさんは語った。
学問の道を歩みたいと考えていたミーは、この時期に博士号取得の基準についても調べました。成績に加えて、研究経験と研究計画書も求められます。ミーの戦略は、得意科目に集中して最高レベルの成績を目指し、データ分析やリサーチなど、優秀な成績を取るのが難しい科目は補うというものでした。
その後、マイは匿名性、プライバシー、言論の自由と説明責任、ソーシャルメディアプラットフォームからの監視に関する論文を完成させ、優秀な成績で卒業した。
先生の紹介のおかげで、ミーさんはディーキン大学で同じ研究分野の教授と交流を深めることができました。この教授は、大学側がミーさんの申請書を審査し、奨学金を授与する上で重要な役割を果たしました。
マイ氏の博士研究は、未成年者を保護するためのソーシャルメディア利用者の年齢確認システムに焦点を当てています。さらに、マイ氏は、各国におけるソーシャルメディア利用年齢に関する政策や規制、そしてそれらがコミュニティに与える影響について研究することを提案しています。
マイはモナッシュ大学で修士号を取得しました。写真:キャラクター提供
これまでの道のりを振り返り、マイさんは自信とスキルを身につけるのに役立った経験に感謝しています。
ベトナムでのオンライン学習中、ミーさんは複数のテレビ番組の共同制作者として働き、メディア企業でインターンシップを経験しました。また、ミス・ベトナム2020コンテストにも出場し、最終選考に進みました。ミーさんは1ヶ月間シェアハウスに滞在し、キャットウォークの練習や減量、コンテスト活動などを行いました。しかし、学校のスケジュールと宿題の都合で、活動を中断せざるを得ませんでした。
「私は姉たちから、身だしなみや外見のケアから、歩き方、話し方、あらゆる活動においてきちんとした精神と状態を保つ方法まで、多くのスキルを学びました」とマイさんは語った。
マイさんは現在、オーストラリアのベトナム人学生協会の副会長を務めており、5月に博士課程が始まるまで、いくつかのアルバイトをしています。卒業後はベトナムに戻って教職に就く機会を得たいと考えています。
夜明け
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