ホーチミン市フンヴォン大学（DHV）の副学長トラン・ヴィエット・アン博士は、DHVをベトナムおよびアジアを代表するスタートアップ大学にするためのビジョンと戦略について語りました。
* 記者：ベトナムではスタートアップ大学モデルという概念はまだ新しいですね。スタートアップ大学の特徴について教えていただけますか？
トラン・ヴィエット・アン博士
トラン・ヴィエット・アン博士：スタートアップ大学の特徴は、教室での学術的なトレーニングと学生の実践的なスキル開発を組み合わせていることです。トレーニングプログラムは、労働市場の実際のニーズに基づいて設計されており、スタートアッププログラムとビジネスにおけるイノベーションに関する専門知識に重点を置いています。
フン・ヴオン大学ホーチミン市校（DHV）では、国内外の企業との協力プログラムを推進し、学生が授業中から職場環境を体験し、学び、触れる機会を得られるよう支援しています。
スタートアップ大学モデルのもう一つの特徴として、非常に重要だと思うのは、インキュベーター、スタートアップ投資ファンド、投資家、起業家、トレーニング プログラム コンサルタントとつながるネットワークなど、スタートアップ サポート エコシステムを構築することです。
* 一流のスタートアップ大学になるという目標を達成するために、DHVはどのような具体的な戦略を立てましたか？
- ベトナムを代表するスタートアップ大学となるというビジョンを掲げ、明確な戦略を立てました。その中で、研修プログラムは最も重要かつ最優先事項であり、70%以上を実践的なスキルの育成と実践的な研究に充てています。
DHVの学生は理論を学ぶだけでなく、企業での実践的なセッションにも参加します。本校は、セミナー、ワークショップ、トークショーなどの実践的なイベントを通じて、学生、講師、企業を繋ぐ多文化学習環境を構築しています。学生は学習に関する課外活動に加えて、キャンプやスポーツなどの身体活動にも参加し、健康と精神の向上を図り、より良い学習と成長を促進します。
DHVは100社以上の戦略的企業と協力協定を締結し、企業のCEOや会長を招いて研修プログラムに協力してもらうことで、労働市場のニーズに合致した研修プログラムを提供しています。また、スタートアップインキュベーターや100万米ドルを超える投資ファンドによるスタートアップエコシステムの構築、学生向けのスタートアップコンテストの開催などにも力を入れています。特筆すべき成果として、2023年にマレーシアで開催された国際学生スタートアップコンテストで学生が最優秀賞を受賞したことが挙げられます。
* DHV の現在のトレーニング プログラムは、労働市場のニーズとスタートアップ大学モデルの要件をどのように満たしていますか?
- DHVは実践を重視し、学習内容の70％以上が実践に応用されるなど、労働市場のニーズに応える努力を継続的に行っていると断言します。
しかしながら、本校の研修プログラムをさらに改善するには、まだ多くの課題があることも認識しています。学生、企業、専門家の皆様からのフィードバックに耳を傾け、労働市場のニーズとスタートアップ大学モデルの要件をより適切に満たすよう、研修プログラムを調整・改善していきます。
* 学生がインターンシップに参加したり、起業したり、労働市場に参入したりできる環境を作るために、学校は企業とどのような協力関係を築いていますか?
- 上で述べたように、DHV は、学生がインターンシップに参加し、ビジネスを立ち上げ、労働市場に参入するための条件を整えるために、さまざまな分野の 100 社を超える企業と多くの戦略的協力関係を築いてきました。
この協力を通じて、学生は実際の労働環境を体験し、経験を積み、専門的なスキルを身につけるとともに、潜在的な企業やパートナーとの関係ネットワークを拡大することができます。
トラン・ヴィエット・アン博士（左）がトゥッシャ大学（イタリア）の代表者と協力協定に署名した。
* 先生、スタートアップ大学になるという目標をサポートするために、DHV が今後開発を目指している研究および応用分野は何ですか?
- 一流のスタートアップ大学になるという目標をサポートするために、情報通信技術、多くの関連科目や専攻における人工知能 (AI) アプリケーションの開発など、研究および応用分野の開発を目指します。
さらに、スマートデバイスを接続・制御するためのIoTシステムの研究開発、金融、サプライチェーン管理、データセキュリティの分野へのブロックチェーン技術の適用、スマートなビジネス上の意思決定を行うためのデータ分析モデルの構築、情報とシステムを保護するためのセキュリティソリューションの研究開発を行います。
さらに、同校は経営学、マーケティング、財務管理の研究プログラムにも重点を置いており、スタートアップ環境で効果的に指導および管理するために必要なスキルと知識を学生に身につけさせることを目指しています。
* DHVが目標達成に向けて直面している最大の課題は何ですか？また、今後、学校にはどのような機会が開かれているのでしょうか？
パイオニアであることは決して容易なことではなく、DHVチームが数え切れないほどの課題と困難に直面することも承知しています。最初の課題は、大学間の熾烈な競争です。現在、ベトナムには多くの大学があり、そのほとんどが急速に発展しているため、競争圧力が高まっており、DHVは研修とサービスの質を継続的に向上させる必要があります。
次の課題は資金です。スタートアップ支援や企業との連携プログラムを実施するには、学校には資金と適切な投資が必要です。限られた資金の中では、これは時に困難です。
もう一つの課題は、研修プログラムを労働市場の要求に適合させ続けることです。世界は常に変化しており、労働需要も日々変化しているため、学校はカリキュラムを新たなトレンドに合わせて柔軟に調整する必要があります。さらに、教員の教育の質を常に向上させ、国際協力を拡大していく必要があります。
さらに、DHVは多くの機会に直面しています。学生や社会からのスタートアップやイノベーションへの需要の高まりは、学校にとって適切な研修プログラムを開発し、学習者を引き付ける機会を生み出しています。国際的な大学や組織との連携を拡大することで、経験から学び、新しい技術にアクセスし、研修の質を向上させる機会も創出されます。
評価基準は多岐にわたる
DHV では、スタートアップ プログラムの成功と、一流のスタートアップ大学になるという自らの目標を評価するためにどのような基準を持っていますか?
- 設定された目標に応じて、DHV は具体的な基準を特定しました。
たとえば、スタートアップ プロジェクトの成功率、参加レベル、スタートアップ プログラム、コンテスト、インキュベーション活動に参加する学生の数、企業との協力、企業や外部組織との協力レベルの評価、学生や卒業生からのフィードバック、リソースや資金へのアクセスなどです。
ホーチミン市フンヴォン大学の学生
DHV には、投資基金、融資支援、インキュベーション プログラムなど、学生の起業プロジェクトに対する多くの財政支援ポリシーがあります。
DHVは、学生のスタートアッププロジェクトを支援するための様々な財政支援策を実施しています。具体的には、最大100万米ドルの投資ファンドを備えたスタートアップ・インキュベーター・ルームを設け、学生と教職員のスタートアッププロジェクトを支援しています。このファンドは、投資資金の提供だけでなく、プロジェクトのアイデアから実践へと発展させるための詳細なコンサルティングサービスも提供しています。
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出典: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm
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