統合職業高校プログラムがキャリア開発への扉を開く

これは、効果的な学生のストリーミングのための新しい方向性であると考えられています。

たくさんの新しい機会

職業教育枠は、高等学校課程の中核知識と中学校卒業生の職業専門知識を統合した職業中等学校課程を修正および考えし、職業中等学校、学習成果および暫定的に与えられた職業能力の認定、企業の役割などを規定しています...

ハノイのタンアム中学校副校長、グエン・ティ・ホアン・カム氏によると、「統合職業中等教育は、中等教育修了後の生徒に多くの機会をもたらします。これは、学力は限られているもの実践能力は高い生徒にも適しており、社会の労働需要に迅速に対応するのに役立ちます。」

カム氏はさらに、自動化分野の専門家として今年26歳になるインド人を紹介した。彼はこの分野で10年の経験を持つ。中学校卒業後、職業高校に進学したという彼。職業高校は学業中、学び、実践し、経験を積み、仕事と勉強を両立していた。

ファーイースト・カレッジ常任副学長のファン・ティ・レー・トゥー氏も、職業中等教育は文化研究と職業訓練の統合によって学習期間が短縮され、労働市場への参加と初期のスキル習得が可能となるため、世界の発展の潮流に沿っていると評価した。

例えば、限り15/2022/TT-BGDDTに基づいて実施される職業訓練プログラム文化科目は現在4科目、うち必須修修科目は数学、文学、歴史の3科目、選択科目は1科目です。

トゥー氏は、「学生が目指す職業に適した変更が行われることを期待しています。特に、文化プログラムの内容は、分散的ではなく、職業に使える中核的な知識に焦点を当てるべきです」と、職業教育法における職業中等学校卒業資格の価値を明確に定義し、高校卒業資格との同等性を規定することで、学生が大学入学試験に容易に参加できる権利を確保すべきだとした。

Contact有学生を受け入れていないため、高等教育法に関して、編入対象者を高校卒業者、職業中等学校卒業者、または同等の資格を有する者と確信する必要がある（予算第5条第3項）。これにより、新設校の運営が容易になり、学生の権利が確保される。

正当化のために協力する

クオック・ベト技術経済大学のグエン・フック・トー学長によると、キャリアオリエンテーションは長年学校で実施されてきたもの、その効果は地域によってまちまちです。

トー氏はさらに、現在多くの地域で公立高校の入学定員が80%を超えているため、職業高校や職業中等学校への入学者数は減少すると付け加えた。一部の地域では公立高校の入学定員を60%以上にまで認めているが、公立高校で学ぶ機会が失われることへの不満が広がっている。

「業務を効果的に効率化するために、保護者と生徒は職業中等教育の価値を理解する必要があり、人々と保護者の考え方を変えよう広めるために部門内の関与が必要です。」

ホームお問い合わせ訓練省は9+制度の職業高校や職業訓練継続教育にあまり注目せず、公立高校に慎重の投資を行ってきたため、生徒の流れに出ていると付け加えました。

したがって、専門高校がその強みを伸ばすためには、地方自治体の競争や機関が積極的に関与し、生徒と保護者向けの早期オリエンテーション教育プログラムを充実させる必要があります。そうすることで、生徒と保護者は専門高校がどのような学校なのか、そしてどこにでもようなキャリアスキルを伸ばす機会があるのかをイメージできるようになります。そして、効果的な進学を実現するための最も重要な決断は、入学定員の確保を現状ほど大きくしないことです。

タンアム中学校副校長のグエン・ティ・ホアン・カム氏は、学校と保護者が共に学びの場におけるプログラムの有効性と価値を認識し、進路の決定必要があると生徒規定た。

タンアム中学校では、毎年、専門学校や短期大学と連携し、直接・間接的なキャリアカウンセリングを実施しています。これにより、生徒たちが専門中等学校や専門高等学校のプログラムについてより深くできるよう支援しています。

さらに、「初期に職業訓練を受けることは、多くの親が考えるように機会を制限するのではなく、子どもたちの経験を踏まえるためだけでなく、キャリア開発の確固たる基盤を築くことにもつながります」とカム氏は強調した。

「学生誘致のため、政令81/2021および97/2023に定める、職業高校の授業料が自由にされているため、職業高校を選択する生徒を支援政策が必要です」と、ファーイースト・カレッジ常任副校長のファン・ティ・レー・トゥー氏は認めた。

出典: https://Giaoducthoidai.vn/chuong-trinh-trung-hoc-nghe-tich-hop-mo-rong-canh-cua-phan-luong-post738075.html