教育訓練省は早期入学の廃止を検討する

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、公平性を保つために早期入学率を下げるか、早期入学の手続き自体を廃止することを検討していると述べた。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は12月7日午後の政府記者会見で、訓練機関が定める早期入学枠が定員の20％を超えないようにする規制案について説明した。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、早期入学率の引き下げ、あるいは早期入学制度の廃止も検討すると述べた。

孫氏によると、一部の研修機関で早期入学制度が6～7年前から導入され始めたという。2017年頃、学業成績や実績などに基づいて早期入学を認める研修機関が始まった。その後、他の研修機関も「まるでレースのように、激しい競争に突入した」という。

研修機関は、年度初めから入学手続きと願書受付の準備を行う必要があります。高校3年生（12年生）は願書提出に必要な証明書の取得に奔走するため、高校と教師は入学手続きの確認を行う必要があります。

「みんな一生懸命頑張っているのに、成績は芳しくありません。データによると、早期入学試験に合格した8人のうち、実際に進学を希望するのはたった2人です。つまり、早期入学試験に合格した2人のうち、実際に入学するのは1人だけなのです。なぜなら、平均して1人の学生に4つの選択肢があるからです」とソン氏は語った。

早期入学は不公平であり、「仮想受験者」を生み出す

教育訓練省の責任者によると、早期入学の検討は各学校が独自に行っている。教育訓練省が一般入学試験を実施し、志望校や専攻を選択することで「仮想候補者」が生まれる。

さらに、各学校や各業界は仮想受験者を予測できないため、定員を満たすために早期入学を検討したくなる学校が増え、その結果、定員と入学スコアの決定が不確実になります。通常、合格者を増やすために入学スコアは引き下げられます。

これが、入学率の予測を誤ることで大きな損害が発生する原因であり、同時に、根拠がないため、一部専攻の本入学期間の基準点が急騰し、不公平な点数が生じる原因でもあります。

「不公平な状況によって質が保証されず、入学できそうな点数が25点の学生もいたが、飛び入学した学生がいたため、標準点が26点に引き上げられた」とホアン・ミン・ソン氏は述べた。

もう一つの事実は、早期入学制度のせいで、高校12年生課程を修了していない多くの生徒が大学入学を急ぐという不公平な状況が生じていることです。資格のある生徒は1学期目から事前に学習を進めていますが、すべての生徒が5月まで高校課程を修了できないのです。

さらに、多くの生徒が「入学したら高校のカリキュラムなんてどうでもいい」という考え方を持つという悪影響もあります。中には、入学したと分かっているため、ただ授業中に座っているだけ、あるいは授業に来なくなる生徒もいます。

専門学校の10年生に入学した生徒の中にも、大学進学に自信を持っており、自分の好きなことだけを勉強することに集中し、その後の訓練過程において総合性を欠いている生徒がいます。

ソン副大臣によると、教育訓練省は、この比率を調整・管理することで、優れた能力を持つ学生のみが直接入学、あるいは早期入学の対象となると考えている。残りの学生は、同省が実施する主要試験を受けることになる。

早期入学枠の上限が20%であるため、入学率は約5～7%となり、受験者は入学の公平性を重視しています。ソン副大臣は、「多くの専門家や入学担当者が早期入学の廃止を提案しています。省はこれを考慮し、公平性を確保するために、早期入学率を短縮するか、早期入学を廃止するかを検討します」と述べました。

出典: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm