アンザン：クメール語を育む小さな寺院

毎年夏になると、アンザン省オーラム村のスナイドンクム仏塔の静かな空間に、学生たちがクメール文字を綴ったり読んだりする声が響き渡ります。

パゴダが長年維持してきたクメール語の授業は、子どもたちが母語の読み書きを学ぶのに役立つだけでなく、この地のクメール人の独特の伝統的な文化的価値を保存し、広めることにも貢献しています。

寺院の入り口に言葉を蒔く

この夏、スナイドンクム・パゴダは1年生から5年生までの132名の生徒を対象に、6つのクメール語クラスを開催しました。生徒は1日2回、週7日間継続して学習しました。

このクラスは完全に無料で、中級のパーリ語・クメール語の資格を持ち、自らの言語と文化に情熱を傾ける僧侶によって教えられます。

簡素な木の机の上で、子どもたちはクメール文字を一つ一つ丁寧に綴り、書き写します。教材はパゴダの僧侶たちが、それぞれの生徒の年齢と理解度に合わせて編集したものです。

1年生から4年生までの生徒は、僧侶からクメール語の読み書きを学びます。4年生から5年生までの生徒は、クメールの習慣、儀式、文化、伝統的な倫理についての追加的な内容を学びます。

3年生を直接担任するチャウ・アン先生は次のように語っています。「子どもたちは、読み書きを学ぶだけでなく、生活スキル、基本的な法律知識、社会悪の防止についても教育を受けています...」

このクラスは、子どもたちが幼いころから人格、倫理観、コミュニティ意識を育むのを助け、クメール語に対する国民的誇りと愛を育み、彼らの起源や習慣についてより深く理解し、国民的アイデンティティを維持するのを助けます。

オーラム村とその周辺地域では、夏休み中も子どもたちは毎日欠かさず学校に通っています。チャウ・ソック・ピアさん（フオック・トー村、8年生入学準備中）は、クメール語の読み書きができ、祖父母の経典も読めると話します。

チャウ・ネット君（アン・トゥック中学校）は、読み書きを学ぶことに加えて、祭りの歌を歌ったり、クメール語の聖典を暗唱したりすることも学んだと語りました。これらは彼にとって非常に誇りとなる価値観です。

夏休み中にもかかわらず、オーラム村とその周辺地域の子どもたちは、毎日定期的にパゴダに通い、クメール語を学んでいます。8年生への進学を控えているチャウ・ソック・フィアさん（オーラム村、フオック・トー村）は、「クメール語プログラムの3年生で勉強しています。今ではクメール語の読み書きができ、祖父母の経典も読めるようになりました」と語りました。

同様に、チャウ・ネット（アン・トゥック中学校）も、スナイドンクム・パゴダで3年生のクメール語プログラムに通っています。チャウ・ネットは読み書きを学ぶだけでなく、祭りの歌を歌ったり、クメール語で経典を読んだりすることも学んでいます。

クメール語を学ぶことへの熱意と学生たちの急速な進歩は、僧侶たちがクラスに留まり続ける動機となり、一言一言と講義を通してクメール語と文化を粘り強く教え続けています。

持続可能な教室開発には支援政策が必要です。

スナイドンクム・パゴダの副住職であるチャウ・リン僧侶は、「パゴダは宗教活動の中心地であるだけでなく、コミュニティスクールとしても機能し、クメール語と文化を何世代にもわたって守り、伝える場でもあります。これは何千人もの子供たちが国の文化的価値を守り、強いアイデンティティを持つベトナム文化の構築に貢献する助けとなっています」と述べました。

「正式な教育モデルとは異なり、パゴダでの授業では言語の知識を伝えるだけでなく、教義、倫理、生活スキル、文化的伝統や国民的信仰に関する教育も統合されています。

パゴダの学習スペースは、僧侶と地域社会のつながりを促し、クメール人の文化や社会生活におけるパゴダの役割を促進するのにも役立っています」とチャウ・ライン僧侶は語った。

アンザン省では、スナイ・ドン・クム、ソアイ・ソー、タ・パなどの多くの仏塔が毎年夏に人気の場所となり、国の言語と文化的アイデンティティを保存するために読み書きを学ぶ何百人ものクメール人の学生を惹きつけています。

このモデルは当初多くの肯定的な結果をもたらしましたが、標準化されたカリキュラムの欠如、簡素な施設、主にパートタイムの僧侶で構成される教員など、依然として多くの困難に直面しています...

クメール語の授業が効果的かつ広く普及するためには、教材のサポート、教師のトレーニング、インセンティブや報酬政策の策定において、あらゆるレベルと部門の注目を集める必要があります。

特に、お寺と学校と家庭の連携が、持続可能な教室の普及と維持に重要な鍵となるでしょう。

ベトナム社会の深化と文化交流の活発化に伴い、少数民族の言語と文字の保存はますます喫緊の課題となっています。そのため、仏塔でのクメール語講座は、ベトナムにおける少数民族の文化的アイデンティティの保存と促進という政策に重要な貢献を果たしており、多様なベトナム人の心にアイデンティティが浸透した、アンザン省における持続可能なクメール人コミュニティの構築に貢献しています。

（ベトナム通信社/ベトナム+）

出典: https://www.vietnamplus.vn/an-giang-ngoi-chua-nho-uom-mam-ngon-ngu-khmer-post1051316.vnp