高校卒業試験50年史 - 第4部：「2000年」時代の試験

thi tốt nghiệp - Ảnh 1. — 2001年、ハタイの高校卒業試験中に、はしごを使ってカンニングペーパーを投げる人々の様子 - 写真アーカイブ

「全員が受験」の時代から

2000年から2006年にかけて、高校卒業試験における不正行為が蔓延し、もはや隠蔽する必要がなくなった。

当時のハタイ省（後のハノイ）の試験場でよく見られた光景は、木からぶら下がったり、壁を登ったり、長いはしごを買って柵を飛び越えて試験場に飛び込んで「答案を投げる」という行為をする人たちの姿だった。

そのため、高校卒業試験は「お祭りのように盛り上がっていた」という。タンオアイ（ハノイ）のシュエンさんは、かつて試験問題を解くという流行に巻き込まれたことがあるという。試験期間中、勉強が得意で、彼と同じように大学に通っていたり、現在も通っている若者たちが村に呼び戻され、紙に手書きで問題を書き写しながら解いていたという。

「国民全体がそうなので、私も、慈善活動であってもそれが普通だと勘違いしていました」とシュエンさんは振り返った。

ゲアン省はかつて、ナムダン2高校の試験会場における違反行為で「有名」になった。当時、試験会場の混乱の様子は、レ・ディン・ホアン教師が録音機で録画していた。この教師が公開した4つの動画が、違反行為の証拠となっている。

一方、当時ハータイ省では、別の人物、ド・ヴィエット・コア教師が、フー・スエンA高校、ドン・クアン高校、スアン・マイ私立高校の試験委員会の組織における違反行為を告発するために立ち上がりました。当時の教育訓練省は抜き打ち検査を実施し、ハータイ省教育訓練局に対し、これら3つの委員会の試験の採点をやり直すよう要請しました。これが「2つの番号」試験実施前の状況でした。

「ある教師が、勤務中に市民が試験室にまっすぐ入ってきたと話してくれました。どこへ行くのかと尋ねると、その人は落ち着いて、書類を持ってくるだけだと答えました」と、グエン・ティエン・ニャン氏（ホーチミン市選出の国会議員、2006年から2010年まで教育訓練大臣を務めた）は、就任当初、地方視察に赴いた当時のことを振り返った。

実際、当時の大臣が試験におけるネガティブな言動を禁じるキャンペーンを開始したのも、まさにこのことがきっかけでした。2007年の試験では、監督と採点の段階が厳格化されました。

学校や教師に責任を負わせるために試験結果を使用するのではなく、実際の品質を評価するために厳格な試験を実施することは、当時の教育関係者に「本物の教育を行う」という安心感を与えた政策でした。

thi tốt nghiệp - Ảnh 2. — 高校卒業試験の際、試験委員会の監督者が試験室を抽選で割り当てられる人々のリストに署名している - 写真：VINH HA

悲痛な数字

「二つのノー」時代、ゲアン省教育訓練局長を務めたレ・ティエン・フン氏はこう回想する。「『皆さんが真剣に取り組み、公平性を確保してくれるなら、たとえ私の子供たちが不合格になったとしても、私は満足だ』と言ってくれた人もいました。ネガティブな感情との戦いは、あらゆるレベルの指導者、学校、そして一般市民の合意を得ており、それが私たちの原動力となっています。」

2007年度の高校卒業試験は、関係者、教師、受験生、そして一般市民を含む「関係者」の意識に影響を与えることに重点を置いて実施されました。試験規則は厳格化され、新たな内容も追加されました。

例えば、（現行の規則と比べて）奇妙な規則があります。試験の再審査を受ける条件は、試験の点数がその科目の年間平均点より2点以上低いことです。つまり、6.5点の試験を再審査するには、受験者の当該科目の平均点が少なくとも8.5点以上である必要があります。

しかし、2007 年の試験の変更につながった根本的なものは、厳格な規制だけではなく、自主的かつ意識的に行われた厳格な実施でもあります。

2007年、ゲアン省は「学問の地」として知られ、卒業率が国内トップクラスにランクされることも多いが、高校を卒業した生徒はわずか45％という驚くべき結果となった。

その年、ベトナム国内で卒業率が最も低かったのはトゥエンクアン省（高校生卒業率14.1％、高校補習教育卒業率0.22％）だった。

トゥエンクアン省は、優秀な成績で卒業した学生が1人だけいる唯一の省でもありました。その年、卒業率が非常に高かったのはホーチミン市（95.1%）で、全国で卒業試験に合格した学生はわずか66.6%でした。

クアンガイ省とフート省には、卒業率が0%の高校や継続教育センターが数多くあります。コントゥム省のある地区では、卒業した生徒がたった1人しかいません。

試験の成績が低いことは事前にわかっていたものの、当時の教育関係者の多くは、これほど悲惨な結果になるとは想像もできなかった。

「一生懸命勉強し、本物の試験を受けなさい」という事実は、悲痛な数字によって明らかにされています。その年、100万人以上の受験者が受験しましたが、30万人以上が卒業できませんでした。

この結果は賛否両論の大きな論争を引き起こした。

多くの教育者は「二つのノー」を支持しているものの、突然の「規律強化」によって学校や生徒が適応し、教育の質を向上させる時間が与えられないと考えている。

ある省長は次のように回想している。「『二つのノー』の実施には完全な法的文書がありましたが、当時教育部門の責任者だった私は、人民評議会の会議の前に説明し、省の指導者からの質問に答えなければなりませんでした。」

しかし、試験結果に反映されている教育の質の不安定さは、私が率いる業界にも責任があります。以前から、その不安定さは知られていなかったわけではありませんが、明らかにされず、全国に知られることもありませんでした。」

結果に対処する

グエン・ティエン・ニャン氏は次のように語った。「卒業試験の成績が低すぎると、部長たちが上司から大きなプレッシャーを受けていることを知っています。試験のマイナス面との戦いを始めた私としては、部長たちが困難に直面したり、叱責を受けたりしたときはいつでも、省のリーダーたちが交代で人員を派遣し、省の書記長や委員長と面会させ、若い世代の未来のために『本気で取り組む』という考えを議論し、明確にしています。」

その年の試験は終わったかに見えたが、解決すべき問題は依然として長引いていた。教育訓練省の作業部会は各地方自治体を行き来し、会議や議論を重ねた。そしてついに、不合格者のために高校卒業試験の第2回を実施するという決定が下された。

そのため、第1ラウンドの試験に不合格となった受験者は、約3か月後に第2ラウンドの受験が許可されました。受験者は、5.0未満の得点で全科目を再登録するか、5.0未満の得点で一部の科目を選択して第2ラウンドの試験を受けることができました。その年、第2ラウンドの試験を受ける受験者のために集中的な復習を行うため、夏季に3か月間、学校は開校されました。

全国で23万7千人を超える受験者が2007年度第2次卒業試験を受験した。第2次試験後、全国の高校卒業率は80.38%（高校）、46.26%（高校補習教育）に上昇し、昨年よりわずか10%程度低下しただけであった。

2回の試験を終えた時点で、バクカン省の卒業率は24.81%で最下位でした。ゲアン省、タインホア省、ハタイ省などの一部の地域では、依然として約1万人から1万2千人の学生が不合格となっています。

2008年、教育訓練省は依然として高校卒業試験を2回実施していました。同年の第1回の卒業率は75.96%でした。第2回の試験実施後、卒業率は86.57%に上昇しました。しかし、2009年以降、全国の高校卒業率は急上昇し、多くの地域で卒業率が98～99%に達するなど、急激な上昇が見られました。

2014年（卒業試験と大学入学試験の統合前）までに、全国の卒業率は99.02％に達しました。