教育訓練省傘下のコミュニケーション・イベントセンターの調査によると、全259校の大学・短期大学のうち、ウェブサイトを保有しているのは271校(95.57%)です。ウェブサイトを保有していない残りの12校のうち、10校は教育短期大学です。
このデータは、10月2日午後、ホーチミン市工科大学で開催された「大学教育機関および教育大学の事務作業とコミュニケーションに関する2023年会議」で提供された。
ウェブサイトは教育機関の公式な情報チャネルであり、重要なコミュニケーションチャネルとみなされていますが、現在でもウェブサイトを持たない大学や教育大学が12校あります。
「ウェブサイトを持つ271校中259校のうち、教育訓練省の電子情報ポータルにリンクしている学校や、インターフェースに同省の電子情報ポータルのバナーを掲載している学校は多くないことは言及する価値がある」と同省事務局長は述べた。
また、調査対象となった271校のうち257校がFacebookファンページを運営しており(94.83%)、残りの14校はファンページを運営していないものの、その中には教育学部も10校含まれている。
Facebookファンページを運営している257校のうち、青いチェックマーク(Facebook公式のファンページまたは個人アカウント確認スタンプ)が付いているのはわずか122校で、全体の47.47%を占めています。これらのファンページのほとんどは、教育訓練省のファンページとリンクされていません。
しかし、教育訓練省事務局の担当者によると、大学・高等教育機関における教育コミュニケーションの取り組みは近年、前向きな動きを見せている。各部署はコミュニケーションの重要性を認識し、注力し、投資を行っており、コミュニケーションの実施方法もますます専門的かつ効果的になっているという。
調査結果によると、すべての高等教育機関は、独立した専門的に運営されているコミュニケーション部門またはオフィスを有し、十分な訓練を受けたスタッフが配置されています。また、大学はデジタル時代のトレンドを把握し、テクノロジーを活用し、コミュニケーションの形態を多様化させています。
教育訓練省の代表者によると、教育コミュニケーションは、教育訓練における根本的かつ包括的な革新に関する決議第29-NQ/TW号の実施に向けて教育分野が実施する5つの基本的解決策の一つである。教育訓練省は、2023-2024年度において、教育コミュニケーションを12の重要課題の一つに挙げた。
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